在教學資源(多媒體課件、微課等)創(chuàng)作中如何表達美、如何創(chuàng)新?

在教學資源(多媒體課件、微課等)創(chuàng)作中如何表達美、如何創(chuàng)新的方法如下：

1、教學資源（學習資源）主要包括教學材料、教學環(huán)境及教學后援系統(tǒng)等。教學資源創(chuàng)新，主要是從創(chuàng)新視野來發(fā)現(xiàn)新資源，用創(chuàng)新方法發(fā)揮資源的新作用，在創(chuàng)新過程中組合新資源。

2、比如說，可以是利用多媒體技術(shù)、信息伏寬化教育資源，比如微搏閉課視頻、動漫課堂視頻。如教學人教版一年級《乘基廳裂上大船游世界》時，就可以利用信息技術(shù)輔助課堂教學，通過制作動畫配上兒歌“小小的船兒兩頭尖”。

3、在PPT展示網(wǎng)頁上搜索的不同形狀不同功能的船，然后叫學生上講臺用各種基本形“疊加造船”，這樣增強了教學直觀性和趣味性，再把教學重點通過圖文并茂傳導給學生，開拓學生眼界，讓學生欣賞美、分析美，幫助學生理解基本技能技法，激發(fā)學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的欲望。