你對“賞識教育”有什么看法?

2022-09-15 21:11

2022-09-15 21:17
賞識教育是生命的教育,是愛的教育,是充滿人情味、富有生命力的教育。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識、尊重、理解和愛。就精神生命而言,每個孩子都是為得到賞識而來到人世間,賞識教育的特點(diǎn)是注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,逐步形成燎原之勢,讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒;而抱怨教育的特點(diǎn)是注重孩子的弱點(diǎn)和短處——小題大作、無限夸張,使孩子自暴自棄,在“我是壞孩子”的意念中沉淪。不是好孩子需要賞識,而是賞識使他們變得越來越好;不是壞孩子需要抱怨,而是抱怨使壞孩子越來越壞。
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任何事情都應(yīng)該用辯證的觀點(diǎn)看待,賞識教育在某種程度上的確給孩子們增加了無數(shù)的信心,但是,我們也不得不承認(rèn),任何一種教育在具有優(yōu)點(diǎn)的同時,必然也會存在不足,比如賞識教育忽視了孩子承受挫折的能力。
因此,我個人認(rèn)為,片面強(qiáng)調(diào)賞識教育或者片面強(qiáng)調(diào)挫折教育對孩子都是不利的。
只有針對孩子具體的情況來辨析該采用什么方式教育,才是明智的。