嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)演講稿

有愚昧迷信的一面，也有淳樸善良的一面淳樸，善良，愚昧，麻木勤勞。我們看一下藤野先生是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)教授，平等待人，關(guān)心若國子民的學(xué)業(yè)，他普蘇爾偉大的人格令人肅然起敬，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，平等待人和藹可敬

千萬不要背誦剪稿到我聽您演講室，我喜歡看他表現(xiàn)的，現(xiàn)在跟蜜蜂搏斗似的，我討厭聽那些刀削似的骨折，為了嚴(yán)謹(jǐn)在背誦記憶的演講稿，絕對不會表現(xiàn)的消耗。蜜蜂拼命似的也達(dá)不到自在，誰還有自然氣候的演講效果

成為一個(gè)完整的人，像豐子愷夏啟尊以自己廣博的學(xué)識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敦教會學(xué)子像季羨林，以人格無限魅力渲染學(xué)生無限相信書的魅力，多讀書，以自養(yǎng)身，心多驚世，以歷練楚人

薩德勒的比較教育目的以正確的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度研究外國教育制度的作用，以促使我們更好地研究和理解我們自己的教育制度及通過調(diào)查和研究外國的教育狀況，從他國經(jīng)驗(yàn)中尋求改進(jìn)本國教育的方法

平和的平和，寧靜的心態(tài)來源于淡泊寡欲的心欲，嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度來源于對自身差距和一副成責(zé)任的深刻理解，而強(qiáng)烈的求知欲望和責(zé)任意識來源于崇高的人生追求和正確的價(jià)值取向

通過以上有選擇性的閱讀，傅雷家書中有關(guān)讀書求學(xué)的點(diǎn)滴內(nèi)容，我們能強(qiáng)烈地感受到傅雷治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和他在學(xué)業(yè)上對兒子的真真教導(dǎo)，相信每一位同學(xué)從中都能收獲一點(diǎn)學(xué)習(xí)的感受

當(dāng)今中國我比較喜歡的學(xué)者季羨林和任繼玉，他們研究領(lǐng)域和人生道路各異，但他們不漂浮，執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn)，治學(xué)的態(tài)度是相通的，他們都甘于寂寞，前者在歡鬧中寂寞，而后者在寂寞中寂寞，只怕我們沒有一份寂寞

胡適一語到處了家庭教育對于孩子成才的重要作用。在美國歷史上有兩個(gè)聲明演播的家族，分別是愛德活家族，意邁克瑟克家族，愛德活家族始祖，愛德活，是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，成就卓越的哲學(xué)家

繼續(xù)簡明，議論深刻，不知不慢，重點(diǎn)突出脈絡(luò)，清晰的揭示文章，主旨說明了學(xué)人治學(xué)應(yīng)具有頑強(qiáng)不屈的探索精神和深思，甚取變偽存真的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，這便是本文所煥發(fā)出的思想光輝

治國濟(jì)世的思想殿堂，夫婦游別長幼有序，朋友有白鷺洞書院以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)定的道統(tǒng)擔(dān)當(dāng)，合理獨(dú)特的管理制度，成為了中國傳統(tǒng)文化精神的最好再替，一直是宋明理學(xué)的中心學(xué)府

千百年來，傳統(tǒng)太極拳有一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方法，發(fā)展到楊雨婷這一帶，將太極拳區(qū)分為陰動(dòng)和陽動(dòng)進(jìn)行教學(xué)，以體現(xiàn)王宗月在太極拳論中提出的陰陽為母，動(dòng)靜之機(jī)的陰陽練轉(zhuǎn)觀點(diǎn)陰動(dòng)的起點(diǎn)是陽動(dòng)的指點(diǎn)

他無疑為中國音樂學(xué)一代宗師這個(gè)從深宅大戶走出來的才子一生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，孜孜以求，為我國浩瀚的民族音樂遺產(chǎn)，包括民間音樂，戲曲，音樂，宗教音樂的發(fā)掘，搶救，搜集，整理和研究做出了巨大的貢獻(xiàn)

的敬重感恩之情，老師在微課里長期無私的付出，每一節(jié)微課都是老師精心整理，凡夫備課之后分享給我們老師這么嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，我是由衷的位置致富，用一個(gè)詞形容我此刻的心情，老師頂離膜拜好

他們印證了吳湖帆豐厚淵博的血養(yǎng)和謹(jǐn)慎，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，見證了吳紅帆多次多彩，跌宕起伏的藝術(shù)旅籍，即書畫，收藏，鑒定于一生的吳紅帆在二十世紀(jì)的上海享有盛名，收藏于無風(fēng)寒，可謂得天獨(dú)厚，一點(diǎn)都不過分

從家族父輩身上，我學(xué)到了更多大伯的勤勞擔(dān)當(dāng)，二伯的嚴(yán)謹(jǐn)，治學(xué)，三伯的精心敬業(yè)，次伯的寡言，耿直武伯的吃苦，耐勞，七八的溫和虔誠企業(yè)家五個(gè)霸的團(tuán)結(jié)互權(quán)，特別是家族尊老，敬老，愛，幼、扶幼的良好家風(fēng)傳承