孝感初三英語一對一培優(yōu)

新概念的一是太簡單了，對你這樣的層次，2也應(yīng)該不成問題的，如果是要鞏固基礎(chǔ)的話，選2，如果是要鍛煉能力和加強詞匯的話，最好是3，聽力也同步跟上。
課本上的東西看是要去看一下的，但我個人認為，考試考得不多，不像高中那么摳課文，所以建議多去看看以前的考試卷和其他省市的卷子。
考試嘛，所以你現(xiàn)在應(yīng)該是以應(yīng)試為主，初中的英語水平你自認為不錯的話，多增加一些詞匯量，以前錯過的地方不錯，考考應(yīng)該還是沒問題的。

首先是單詞 單詞用心背 而且你心中一定要有個信念 英語其實不難 然后慢慢的掌握一些語法 語法就幾種 很好掌握 關(guān)鍵是單詞
我以前英語一竅不通 然后我用自己的一套方法把英語提高到全班第一
如果有興趣可以關(guān)注我 我可以慢慢給你說

解:第一題
AB=x1-x2=√5
(x1-x2)^2=(x1+x2)^2-4x1x2=m^2+4(-m+2)=(√5)^2=5
m^2-4m+3=0
(m-1)(m-3)=0
m=1
或m=3
又因為
A、B分別在原點的兩側(cè)
所以,x1*x2=m-2<0
m<2
所以,m=1
解：第二題
過點C作CH平行AF，交DE于G，交AD于H
因為E，F(xiàn)為中點且ABCD為正方形，所以H為AD中點，
所以∠DAF＝∠AFB＝∠AED，DE⊥AF，HC⊥DE
△DAP∽△DEA∽△DHG
又因為2AE＝AD，所以
G為PD中點，
CH為DP中垂線，
△CDP為等腰△，頂點為C，
所以DC＝PC＝4，
ABCD面積＝4*4＝16

孩子好的行為蠢迅習(xí)慣都是小時候養(yǎng)成的，家庭教育的方式起著至關(guān)重要的作用。家長平時一定要有原則性帶悶此，不要溺愛孩子，當(dāng)孩子犯下錯誤時也不要打罵，可以示范正確的行為給孩子看，然后再讓孩子進行模仿，有時間還可以和孩子一起觀看一些教育短片，讓孩子自己去慢慢的感悟，時間罩鄭持續(xù)的久了，孩子一定能養(yǎng)成一個好的行為習(xí)慣，家長擔(dān)心的問題也就不是大事了。

自己多孝順父母，小孩子看到了會記在心里模仿的

常言說家長是孩子的最好的老師.要想培養(yǎng)孩子的孝心,最重要的就是從家長自己做起.家長要在日常生活中,時時刻刻地表現(xiàn)出孝心.表現(xiàn)出對父母的尊敬,特別是在節(jié)日時要把老人請到一起過節(jié),不能在一起過節(jié)的,也要捎些或寄些禮物給老人.這些都讓孩子知道或參與.在日常生活中千萬不要以孩子為中心,否則,容易使孩子形成以自我為中心和任性的性格,以后就不好教育了.

孝心是不能少的，要明白一個最簡單的道理，對生養(yǎng)自己的父母都不能孝敬，就是禽獸不如，還談什么做人。你說的沒有孝心其實就是不懂分享。這個問題首先，家長是孩子模仿的對象所以家長的行為嚴重影響孩子的認知，所以家長首先要謹言慎行；其次，家長要注意一不能從小溺愛子女。要從細微處進行管教，培養(yǎng)孩子的動手能力。二是要適時地教育小孩做人的基本道理，以及養(yǎng)成孝敬孝順的各種禮節(jié)。三是要用心全面教育：不能只關(guān)心小孩的身體，而不關(guān)心小孩的心里，簡單粗暴打罵體罰。不能一段時間管一段時間又不管，不能只關(guān)心小孩的學(xué)業(yè)而不關(guān)心他們的道德品質(zhì)?，F(xiàn)在孩子還小辨別是非的能力還很弱，多以模仿身邊的人為主，可以對給孩子將一些關(guān)于分享和孝的故事正確的引導(dǎo)孩子。這不用著急這是一個慢慢的過程。

1.從小讓孩子明白孝順是一種美德

孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母可以通過講故事、看情景片等方式，讓孩子明白孝敬父母是一個人最基本的做人原則。

從孩子懂事起，就要讓孩子明白家庭成員之間的長幼關(guān)系。明白自己與父母的關(guān)系，知道父母是長者、是家庭生活的主事人，爺爺奶奶是老人，是全家人關(guān)心照顧的對象。

父母在為孩子做事情的時候，一定要讓孩子知道父母的付出源于對他的愛，長大了孩子要回饋給父母。否則孩子會認為父母對自己所做的一切都是應(yīng)該的，自然難以自覺孝順父母。

2.父母以自己的孝行感染孩子

環(huán)境影響人。生長在一個孝順家庭的孩子，長大后自然而然的就懂得孝順父母。因為孩子對待父母的態(tài)度，直接受父母對待長輩態(tài)度的影響。

但是現(xiàn)在中年夫妻迫于生活事業(yè)的種種壓力，冷落自己父母的情況普遍存在。有些中年夫妻不僅不照顧自己的父母，反而千方百計“刮”老人們的財物，甚至直接把孩子交給父母撫養(yǎng)。這種“啃老”行為其實是在手把手教孩子將來不孝。作為中年夫妻，即便孩子要交給老人帶，也要注意多關(guān)心、照顧老人，幫老人做些家務(wù)，盡撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的義務(wù)。

不和老人住在一起的，即便因居住地較遠，工作較忙不能和老人朝夕相處，在節(jié)假日也要盡量抽時間帶上孩子去看望老人，關(guān)心父母的身體健康。在特殊的日子里，比如長輩的生日、母親節(jié)、父親節(jié)、春節(jié)等，正是長輩期待全家團聚的時刻，孩子從小養(yǎng)成每逢節(jié)日回到長輩身邊的習(xí)慣，長大了自然就不會忽視父母的期待。

“父母養(yǎng)育了我，我應(yīng)為他們多做事。讓他們生活得舒心快樂!”在尊重老人的家庭氛圍中成長，孩子耳濡目染，也會逐漸養(yǎng)成尊敬長輩、孝敬父母的好習(xí)慣。

父母支持孩子表達孝意

有的時候，愛孩子太多，卻不去接受孩子對長輩的愛，使孩子的愛心失去表達的機會，也就失去了孝心。

孝心需要表達，如果父母不給孩子表達的機會，勢必導(dǎo)致孩子孝心的夭折。

生活在和諧家庭的孩子才會更加富有愛心，而孝順父母是家庭和諧的關(guān)鍵。所以，為了自己的孩子將來富有愛心，父母千萬不要忽略對孩子孝心的培養(yǎng)。