觀察植物作文英語(yǔ)高中生
1、教師:除了動(dòng)物會(huì)爬,在我們身邊還有很多會(huì)爬的植物呢!
你知道哪些植物會(huì)爬嗎?
2、課件:會(huì)爬的植物,感知各種爬行的植物
(1)看圖說(shuō)說(shuō),圖上有什么?你知道它叫什么名字嗎?它長(zhǎng)在什么地方?
(2)這種植物是什么樣子的?它是怎樣生長(zhǎng)的?
(3)你覺(jué)得它爬的高嗎?如果沒(méi)有墻,沒(méi)有支架它能爬上去嗎?
(3)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察攀爬植物,說(shuō)說(shuō):這些攀爬植物是依靠什么爬上去的?
(4)這些植物的末端有什么?猜一猜,看一看這個(gè)卷須是什么?它有什么用?
小結(jié):小動(dòng)物是用腳右路或爬行的,爬行植物末端的卷須就是植物的小吸盤(pán),
它們不停生長(zhǎng)并緊緊地吸住墻體和支架向上攀爬。
三、啟發(fā)幼兒想一想
1、西瓜,冬瓜是爬行植物嗎為什么?如果給它一個(gè)支架它能爬上去嗎?
為什么不讓它爬上去呢?
鼓勵(lì)幼兒大膽的想一想:這些爬行植物有什么用?
2、小結(jié):爬行植物的品種很多,它們都有長(zhǎng)長(zhǎng)的可以攀巖的藤。
在爬行植物中有綠色葉片,紅色葉片的爬山虎和能開(kāi)花的紫藤這些觀賞植物;
有葡萄的藤,有葫蘆藤,絲瓜藤這些蔬菜植物。
觀賞植物一般種植在墻邊和廊檐下,供人們觀賞乘涼;
水果和蔬菜植物一般是搭支架讓植物向上攀爬伸展,在長(zhǎng)長(zhǎng)的藤上結(jié)出更多的果實(shí),
或者種植在農(nóng)田里,讓長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤滿(mǎn)地爬行,結(jié)出更多更大的瓜果,供人么品嘗。
許多人都是從動(dòng)物身上得到啟示,而魯班卻是從植物身上得到了啟發(fā)。那究竟是什么植物呢?它呀,就是小草。
有一天,我家的沙發(fā)壞了。我看見(jiàn)爸爸拿鋸截了一段木頭用來(lái)修沙發(fā)。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)鋸上怎么會(huì)有那么多的小齒呢?我就問(wèn)爸爸。爸爸問(wèn)我:“你看小齒像什么形狀呀?”我坐看右看后回答:“像小草的邊沿!”爸爸說(shuō):“你真聰明呀,答對(duì)了!讓我來(lái)給你講一個(gè)關(guān)于鋸的故事吧?!?br/> “在很久以前,魯班接受了一項(xiàng)建造宮殿的任務(wù),這要用很多很多的木料。魯班讓徒弟上山伐木。但是沒(méi)有鋸,只有用斧子伐木,這樣效率很低,魯班很著急。于是,他自己也上山了。他無(wú)意中抓到一把野草,把手劃破了。他質(zhì)疑小草怎么這么鋒利呀?魯班看了看,小草邊沿有很多小齒,他就先用竹子做成竹鋸,才拉幾下,樹(shù)皮就拉開(kāi)了。魯班很高興,于是,他把材料換成鐵片,鋸就這樣發(fā)明出來(lái)了。
聽(tīng)完這個(gè)故事,我感到只有那些細(xì)心觀察、善于思考的人才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。大自然的奧秘可真多呀!我們只有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真體會(huì),并且開(kāi)動(dòng)大腦,我相信總有一天也會(huì)像魯班那樣發(fā)明出對(duì)人類(lèi)有用的東西來(lái)的。
大自然讓我感到有一股神奇的力量,我只要細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧秘的。
(1)
2007年9月4日 星期二 天氣晴
今天,我在小碗里,墊了一張餐巾紙,澆上水,把兩顆飽滿(mǎn)的綠豆放進(jìn)里面。知道我要干嗎么?告訴你吧,我想讓綠豆發(fā)芽,再種在土里,讓它茁壯成長(zhǎng),直到開(kāi)花、結(jié)果。
雖然書(shū)上是說(shuō)要這么做,不過(guò)我還是挺擔(dān)心:一張紙和一點(diǎn)點(diǎn)水,就能讓它們發(fā)芽么?
(2)
2007年9月6日 星期四 天氣晴
早上起床,我第一件事就是給兩顆綠豆?jié)?,順便也看看綠豆們今天發(fā)芽了沒(méi)。可當(dāng)我往碗里一瞧,唉,它們還是沒(méi)有發(fā)芽。不過(guò),有了變化,那就是:胚芽的周?chē)兇罅嗽S多。
到了中午,我看綠豆的時(shí)候高興及了,因?yàn)殂逶≡陉?yáng)光中的綠豆,胚芽處出現(xiàn)了裂縫,從里面鉆出了嫩白色的小芽?jī)?。它們好象在感嘆:啊,這個(gè)世界是多么溫暖,多么明亮呀!我又給它澆了次水,是為了想讓豆芽長(zhǎng)得更快些。
可能是我中午給綠豆芽澆了水的緣故吧,我晚上看它時(shí),已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步了:豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到3毫米了。別看數(shù)字小,可對(duì)豆芽來(lái)說(shuō)是不小的數(shù)字。看到豆芽的進(jìn)步,我非常高興,不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了,羞澀的說(shuō):“這可用不著夸我。我呀,還會(huì)繼續(xù)努力的!”
(3)
2007年9月9日 星期天 天氣陰
現(xiàn)在,小芽們而變得更高,更粗了,它已經(jīng)有3厘米長(zhǎng)了,而且上面還長(zhǎng)滿(mǎn)了莖??次业亩苟苟喟?!為了讓它扎好根,能長(zhǎng)得更快、更高,于是我便把豆子移栽到裝滿(mǎn)土的花盆里,讓土壤給我的豆子更多的營(yíng)養(yǎng)。
(4)
2007年9月12日 星期三 天氣雨
今天雖然下著雨,可我卻很高興。我不是因?yàn)楦吲d下雨,而是為我的豆子高興。我的兩顆豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片嫩綠、柔軟的葉子。從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái)的雨滴落在葉子上,葉子上立刻出現(xiàn)了一顆顆晶瑩的水珠滾動(dòng)在葉片上,讓著兩棵小豆苗更美了。涼風(fēng)吹著豆苗們,豆苗的身子開(kāi)始晃來(lái)晃去。不過(guò)我相信豆苗們能堅(jiān)持下來(lái),這樣,豆苗們就不會(huì)再怕風(fēng)雨啦,就能開(kāi)花結(jié)果。我相信你們會(huì)成功的
1星期五 晴 今天,秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)??纯此捎惺裁醋兓?。來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢! 11月27日 星期六 晴 今天是雙休日,早晨我起來(lái)完了點(diǎn),但卻看見(jiàn)水仙早就醒了,正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái),翻了翻水仙的嫩芽,也沒(méi)什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽,由于太高興了吧1只聽(tīng)吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說(shuō):“還好沒(méi)折斷”。 11月28日 星期日 晴 今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎?。?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿(mǎn)水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛! 11月30日 星期二 晴 今天的音樂(lè)課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了,我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說(shuō)的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。 12月1日 星期三 晴 明天,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。 12月2日 星期四 晴 今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來(lái)的花,看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來(lái),七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿(mǎn)不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀! 12月4日 星期六 陰 今天早上起來(lái)晚點(diǎn),本來(lái)打算去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),媽媽不讓?zhuān)缓糜^察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這么快呀!嘿!又長(zhǎng)高了,昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多! 12月5日 星期日 晴 今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團(tuán),只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來(lái),有陽(yáng)光沐浴著,看起來(lái)比我還幸福呢! 12月8日 星期三 晴 明天又是綜合實(shí)踐日,一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了,我一定精心護(hù)理好,明天拿出真本事給他們看,等著瞧吧同學(xué)們,你們會(huì)輸?shù)暮軕K的! 12月9日 星期四 晴 今天早晨在上學(xué)路上,我遇見(jiàn)了李曉靜,她用方便袋包好自己種的水仙,她的水仙長(zhǎng)得有方便袋高,還開(kāi)了兩朵花呢!再看看我的,真是鮮明的對(duì)比呀!不過(guò)我的水仙也不是沒(méi)本事,你看他也長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵,在花骨朵右邊的枝里也長(zhǎng)了一個(gè)小不丁,簡(jiǎn)直太可愛(ài)了! 12月10日 星期五 晴 今天早晨空氣真好,晨跑了半小時(shí)后,我嘴嚼著面包,一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好,水仙的每個(gè)枝都分開(kāi)來(lái),舒展舒展,放松放松。那個(gè)花骨朵,一個(gè)勁兒往高處鉆,今天又比昨天長(zhǎng)高了半厘米,真是值得一提! 12月13日 星期一 晴 今天的變化真大呀!花骨朵不僅長(zhǎng)高,而且又長(zhǎng)出了一個(gè)小芽,真讓人高興! 12月14日 星期三 陰 今天天氣陰沉沉的,可這并沒(méi)有影響到水仙,但是沒(méi)有變化,真可惜,明天就要帶到學(xué)校去,本來(lái)以為會(huì)讓同學(xué)羨慕,唉!一切計(jì)劃泡湯,慢慢長(zhǎng)吧,希望明天會(huì)發(fā)生意外。 12月17日 星期五 晴 今天上午天氣很冷,我真擔(dān)心水仙會(huì)凍壞了。中午回家,果然不出我所料,葉子都?jí)嬒聛?lái)了,哎呀真可憐。 12月18日 星期六 小雨 今天下小雨,我想這可是個(gè)好機(jī)會(huì),我把他放在淋雨。由于我去學(xué)習(xí),一直沒(méi)想他,這下肯定給他淋壞了,真實(shí)的,反正天下也沒(méi)有賣(mài)后悔藥 12月20日 星期日 雪 今天飄雪花了,昨天挨了凍,今天又要挨凍,唉,真是命苦呀!上帝呀!你什么時(shí)候能可憐可憐這弱小的生物呀! 12月21日 星期二 晴 今天上帝好像聽(tīng)懂了我的話(huà),馬上放出了陽(yáng)光。我可要好好保養(yǎng)保養(yǎng)他,又重新給他換了一次水,等他明天的好消息吧! 12月22日 星期三 晴 今天,水仙可比昨天的不一樣了,到底問(wèn)題在哪兒呢?嘻嘻嘻嘻,告訴你吧,他又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵,哈哈哈哈,簡(jiǎn)直太棒了! 3月4日 星期四 晴 今天上午,上了開(kāi)學(xué)第一節(jié)綜合實(shí)踐課,上個(gè)學(xué)期我種的水仙,花開(kāi)的非常漂亮,開(kāi)的又多,枝葉又很茂盛,這個(gè)學(xué)期我要種大蒜,再創(chuàng)輝煌。一切都寄托在這棵大蒜身上了。加油吧! 3月11日 星期四 晴 今天雖然沒(méi)上綜合實(shí)踐課,但我仍要觀察他一下,他的根部長(zhǎng)出了許多須根,白嫩嫩的,好想吃?。∷纳喜恳舶l(fā)出一點(diǎn)小綠芽。 3月25日 星期五 晴 一個(gè)多星期沒(méi)寫(xiě)觀察日記了,可以說(shuō)我懶,但是我每天都要看他,把他一星期的變化綜合起來(lái)記下來(lái)。 一個(gè)生命是多么的脆弱、多么的寶貴。他死了,根爛了,可能我太得意忘形了。明天,我要重新種一棵,可別讓這次的再死了。 3月30日 星期三 晴 明天又要上綜合實(shí)踐課了,我的大蒜還一直沒(méi)有動(dòng)靜,唉!都怪我太粗心,沒(méi)好好照顧,比賽時(shí)間快到了,我真后悔。這次肯定又評(píng)不上。大蒜啊大蒜快長(zhǎng)吧,都怪我,以后一定好好照顧你,不要讓我失望了!
3月1日
今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)?;然后找了一個(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對(duì)了!我在種大蒜。
3月2日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,我拿尺一量,根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。
3月4日
今天,我來(lái)看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了,一共有兩根,長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。
3 月5日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,約有1厘米長(zhǎng),另外一根長(zhǎng)的比較快,總共長(zhǎng)1.3厘米。我換水時(shí),經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米,共長(zhǎng)了5毫米。
3月6日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱??赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長(zhǎng)大,希望它能長(zhǎng)得健壯.
3月8日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿(mǎn)足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米,長(zhǎng)得最高的有2.5厘米,長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。
3月9日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米,最高的有2.9厘米,中間的有2.3厘米,最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量,因?yàn)楦切饋?lái)的,我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。
3月10日
今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng),可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光.有了坭土和足夠的陽(yáng)光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!
今天,那條不會(huì)動(dòng)彈的蟻蠶還是沒(méi)有絲毫動(dòng)靜,用葉片輕輕一掃,竟?jié)L出很遠(yuǎn)。它的身體其實(shí)早已經(jīng)僵硬了,只是我不愿接受事實(shí)而已,今天我算是為它宣布正式死亡,但是還將它保存在蠶盒里一天,明天再扔吧。同時(shí)還宣布一條蟻蠶失蹤,因?yàn)槲艺也坏剿嫩欅E。還有一條看起來(lái)也不行了,不過(guò)這條,我更愿意理解為要蛻皮了。?
其余的四條小蠶依然在不停地挪動(dòng)著,好象不知疲倦似的。餐巾紙上還留下了它們的不少糞便。這些糞便呈純黑色,比沙子小得多,輕輕一吹,這些小顆粒竟跑得無(wú)影無(wú)蹤。?
為了觀察,我時(shí)常打開(kāi)蠶盒,用放大鏡仔細(xì)照著,不知道它們對(duì)這種舉動(dòng)是不是感到懼怕,懼怕到什么程度?這幾天氣溫都太低(對(duì)于它們的生活來(lái)說(shuō)),而且周?chē)曇羿须s,時(shí)而有強(qiáng)烈的燈光照射著,我想這些因素都會(huì)影響它們的正常生活。對(duì)于它們來(lái)說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)是明星了,我們倒更像港片里的狗仔隊(duì),不停地騷擾著,不停地探求它們的秘密。?
今天那三條二齡蠶已有6毫米了,頭部呈黑色,較小,不容易觀察到更多的細(xì)節(jié)特征。胸部比頭部和腹部大,也比較長(zhǎng),三對(duì)鉤爪就長(zhǎng)在這里。腹部有七節(jié),長(zhǎng)短差不多,四對(duì)腹足就長(zhǎng)于此,具體長(zhǎng)在哪幾節(jié)上,有待于明天的進(jìn)一步觀察。?
這些小蠶既然已經(jīng)排泄了,當(dāng)然也就在進(jìn)食了,這從蠶葉上可以得到一點(diǎn)結(jié)論。但是蠶葉并沒(méi)有我想象的被啃食許多,葉邊也少有被啃食過(guò)的那種缺口。許是蠶兒的胃口小,吃不了更多的桑葉。我持續(xù)觀察5分鐘,三條蠶不停地從桑葉的背面爬到正面,又從正面爬到反面。偶爾停留在葉子的邊緣,并不開(kāi)口,卻又扭頭前行。大蠶們把不停地進(jìn)食當(dāng)作自己的工作,然而這些小蠶們卻把主要時(shí)間花在了嬉戲、玩樂(lè)上,我聯(lián)想到小貓小狗乃至小孩子,他們不都是這樣嗎?難道這天性在小蠶上也同樣存在嗎?蠶的生命只有短短的個(gè)把月,它們利用這短暫的幾天來(lái)享受童年的快樂(lè),也是我們樂(lè)于接受的!
(一)
星期五晚上,我用冷水泡了一些綠豆,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看綠豆泡了以后會(huì)有什么變化.
(二)
星期六的清早,才五點(diǎn)半我就一骨碌的爬起來(lái)想看看我的綠豆.我悄悄地走到客廳,泡著綠豆的小杯子在若明若暗的光線中靜靜的呆在桌子上,我用我的迷你小手電照著那些小小的豆子,我想知道泡了一個(gè)晚上,它們會(huì)有什么變化呢?咦?怎么還和昨天一樣呢?一顆顆小綠豆泡在水杯里,像一只只小眼睛,它看著我,我看著它.唉,我失望極了,又繼續(xù)爬回被窩里睡覺(jué).睡夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一顆發(fā)芽的小綠豆.
(三)
星期六的下午,我忍不住了,按照媽媽說(shuō)的,用熱水泡豆子,并把它放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它們能吸收陽(yáng)光.傍晚的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)豆子終于有變化了,一個(gè)個(gè)豆子脹大了,杯子里的水也變成了淡綠色,有一個(gè)豆子已經(jīng)張開(kāi)了小嘴,好象在說(shuō):“我吃飽喝足了,我要長(zhǎng)大,我要發(fā)芽!”我樂(lè)壞了,仔細(xì)的瞧著豆子們,發(fā)現(xiàn)它們白了一點(diǎn),個(gè)子大了很多呢.
(四)
星期天的傍晚,我終于發(fā)現(xiàn)有一兩顆綠豆開(kāi)始發(fā)芽了,嫩芽只有一點(diǎn)點(diǎn)高,白白的,扁扁的.媽媽說(shuō):“它們會(huì)長(zhǎng)的很快的.”我開(kāi)始滿(mǎn)心期待著.
(五)
接下來(lái)的一個(gè)星期,我忙著功課,幾乎忘了我泡在水杯里的綠豆,等我想起來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)了.
2號(hào)的早晨,我把一顆小綠豆從水杯里撈出來(lái),用米尺量了量,哇,都長(zhǎng)的有2毫米了!我高興極了,一蹦三尺高,飛也似的跑到臥室,把這個(gè)消息告訴媽媽.
(六)
3號(hào)早晨,天氣陰沉沉的.我又把綠豆撈起來(lái)量了量,啊!有5毫米了!我發(fā)現(xiàn)大部分的綠豆都脫掉了綠色的外殼,只有兩顆只脫一半,像一個(gè)光著膀子穿短褲的頑皮小孩.我有點(diǎn)心急,便把杯子里的水又換成了溫水,希望它們兩個(gè)可以快點(diǎn)脫掉“褲子”,露出嫩黃的小身體.
(七)
10月4號(hào),我和媽媽去看冰燈展覽,沒(méi)時(shí)間看我的綠豆了,我便大清早的就起床給綠豆芽換水,奇怪呢,今天我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)它有什么變化呢.那些剛長(zhǎng)出的小芽中間的部位有點(diǎn)彎曲,像天鵝的脖子,頂部有4毫米向前生長(zhǎng),像天鵝的頭;有的像蛇,彎彎曲曲的;有的像鴨子在歪著頭梳理羽毛.
(八)
10月5號(hào),早晨我起床的第一件事就是去看豆芽,呀!有一顆已經(jīng)有差不多2厘米高了.我拿起杯子放在鼻子前嗅了嗅,一陣清香,豆芽原來(lái)還有香味呀,可能從前大家都沒(méi)注意到呢!
(九)
10月6號(hào),這幾天,我把豆芽寶寶照顧的可不錯(cuò)呢,它們都長(zhǎng)高了很多,我照例撈起一個(gè)量了量,啊!有3厘米了,可真是出乎我的意料呢!我的媽呀,它長(zhǎng)的可真快,真像媽媽說(shuō)的“一天一個(gè)樣呢”.
我從我們家的頂樓上搬來(lái)了兩盆翠綠的植物,放到了我的書(shū)房里去。我把其中一盆植物按照書(shū)上說(shuō)的放在了陽(yáng)光直射的地方,而另一盆植物卻被我放在了陽(yáng)光照射不到辯禪的地方。好了,我開(kāi)始的任務(wù)就完成了,在接下來(lái)的幾天里,我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開(kāi)始了,第一天,我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒(méi)有任何的變化。第二天,我去看這兩盆植物,仍然沒(méi)有一絲一毫的變化。第三天,我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察,對(duì)比了一下,我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn),而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽(yáng)光照射不到的地方的那一盆植物,不但沒(méi)有長(zhǎng)高,它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來(lái)的三天時(shí)間里,我沒(méi)有去觀察那舉桐兩盆植物的變化。直到第七天,我才又去觀察這兩盆植物的變化,我驚奇的發(fā)現(xiàn),被我放在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物,明顯比我才把它放在這里時(shí)長(zhǎng)高了許多,但被我放在陽(yáng)光照射不到的地方那一盆植物,卻已經(jīng)完全枯萎了,葉片也發(fā)黃了。后來(lái),我還懷疑是不是植物不同的原因,又找來(lái)了兩盆一模一樣的植物,可結(jié)果還是和上次完全一樣的。
正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時(shí),我們家的“百事通”爸爸向我走了過(guò)來(lái),并問(wèn)我:“兒子呀,看你愁眉苦臉的樣子,肯定是又遇到什么難題攜答塵了?給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),讓我來(lái)幫你解決?!蔽蚁虬职终f(shuō)清我遇到的是什么難題之后,爸爸對(duì)我說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,這簡(jiǎn)單,你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是與植物生長(zhǎng)有著緊密聯(lián)系的,可必須要有‘太陽(yáng)能’來(lái)作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’,沒(méi)有了太陽(yáng),那就沒(méi)有了‘太陽(yáng)能’,所以人們才說(shuō)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有了太陽(yáng)是絕對(duì)不行的?!薄芭?,我明白了,原來(lái)是這樣??!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)道。
在這一次實(shí)驗(yàn)中,我又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。所以,我們?nèi)祟?lèi)還要多了解自然界才行呀!
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