暴雨預(yù)防兒歌

預(yù)防孩子暴力行為的方法：
第一，父母本身不要成為粗暴的人，動(dòng)輒就大打出手。不論是夫妻之間還是對(duì)外人，抑或是對(duì)孩子，如果大打出手，就會(huì)給孩子帶來(lái)不良影響，這種后果是很?chē)?yán)重的。
第二，如果發(fā)現(xiàn)孩子有暴力傾向時(shí)，要設(shè)法加以疏導(dǎo)和壓制，不可聽(tīng)之任之。疏導(dǎo)是主要的，疏導(dǎo)就是不要壓抑情感，鼓勵(lì)他傾訴；如傾訴后仍未能完全發(fā)泄，可利用其他方式：如唱歌、大叫、運(yùn)動(dòng)等宣泄情緒。在疏導(dǎo)的同時(shí)對(duì)孩子施加壓力是必須的，因?yàn)榧议L(zhǎng)的威懾力對(duì)孩子還是具有影響。所以可兩者結(jié)合起來(lái)使用。
第三，孩子要發(fā)作時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷對(duì)他的行為進(jìn)行有效的壓制。采取先緩解后解決的辦法比較行之有效，比如，你可以抓住他的胳膊，緊抱住他，或讓他獨(dú)處，冷靜一下。當(dāng)事態(tài)得到緩解后，你再進(jìn)行有效的說(shuō)服教育，要了解他發(fā)作的原因，分析他這種行為的深層次的原因，以對(duì)癥下藥。
第四，不要采取“以牙還牙”“一物降一物”的方法對(duì)待孩子。有的家長(zhǎng)看到孩子發(fā)作時(shí)，不管三七二十一，猛給孩子一耳光，所謂要“打服了他”。這在教育上是忌諱的，因?yàn)楹⒆邮谴虿环?，更何況你這樣做只會(huì)增加孩子內(nèi)心的暴力傾向。

首先要教導(dǎo)孩子在校不惹事，不怕事，遇到校霸或校外壞人要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)和老師。
???♀?能躲能跑
能打不是目的，要能躲能跑。學(xué)韓信胯下之辱，不能硬碰硬。打敗了住院，打贏了坐牢。
??加強(qiáng)身體鍛煉
加強(qiáng)身體鍛煉，身體素質(zhì)好的孩子，首先別人就不敢欺負(fù)。
??學(xué)習(xí)跆拳道和武術(shù)套路
為孩子身體健康成長(zhǎng)著想，可以學(xué)習(xí)跆拳道和武術(shù)套路。這個(gè)不是為了防身和打架，主要是學(xué)這個(gè)不傷身體，不影響身體發(fā)育。
??法律意識(shí)
法律意識(shí)是最好的防身武器。