初中生英語(yǔ)字典用中階還是低階

指其深度，難度

適合的人群

就是書(shū)上寫(xiě)的那擾清些,有什么不理解的嗎
看它們的limA/B 的極限為0就是A是B高階無(wú)窮小,為無(wú)窮就說(shuō)A是B的低階無(wú)窮小,為1就是等價(jià),為常數(shù)不等于1就是乎亮同階無(wú)窮小.
條緩頃前件是函數(shù)A和B是趨于無(wú)窮小
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就是里面的詞匯容量，還有詞匯等級(jí)不同。初階里是初級(jí)詞匯，高階當(dāng)然就高點(diǎn)咯。高中是用高階的

北冥神功 天山折沒(méi)收

初階是給中學(xué)生用的，中階是給有英語(yǔ)基礎(chǔ)的人但是還達(dá)不到高水平的人用的，高階是給大學(xué)生以上的人用的

有錢的富得流油，沒(méi)錢的皮包骨頭，每個(gè)人出生和生活的環(huán)境不同，造成成就也不同，就比如說(shuō)男人和女人，男人天生就比女人強(qiáng)大，心里也充斥著暴力和邪惡

主要是釋義深度不同，就是一個(gè)單詞的釋義在不同階里面，高階的就更深入一點(diǎn)，分階是為了滿足不同層次學(xué)習(xí)者的需要。一般來(lái)說(shuō)吧，如果你是高中生甚至大學(xué)生級(jí)別的用中階就夠了，如果你是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生或者有意向深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，最好選高階。其他的初階就差不多能應(yīng)付吧。

從我使用后的感受出發(fā)。如果是上了大學(xué)的同學(xué)，最好還是買高階。我高中時(shí)買了中階，大學(xué)買的高階。中階的詞匯少，而且解釋也不詳細(xì)和清晰。高階就是沒(méi)個(gè)詞的每個(gè)意思都有，英文解釋也有，但是中階的英文解釋特少。初階就完全不推薦了……
個(gè)人意見(jiàn)是無(wú)論是學(xué)英語(yǔ)玩玩，還是要下功夫的那種，買個(gè)高階吧。打完折70來(lái)塊錢。

在我很小的時(shí)候，我家里就藏有兩本厚厚的《兒童百科全書(shū)》，我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容非常癡迷，經(jīng)常會(huì)把玩具丟在一邊，把兩本書(shū)找出來(lái)如醉如癡地看個(gè)沒(méi)完?？墒?，那時(shí)的我認(rèn)識(shí)的字非常少，只能看書(shū)中的一些畫(huà)畫(huà)。媽媽見(jiàn)我常?？吹媒蚪蛴形?，就給我買了很多帶畫(huà)畫(huà)的書(shū)讓我看，一邊看還一邊教我識(shí)書(shū)中的字，這便激發(fā)了我看書(shū)的興趣。
在書(shū)的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大了，識(shí)的字也越來(lái)越多了。可是對(duì)一些平常很少見(jiàn)的字或者是復(fù)雜點(diǎn)的字還是不認(rèn)識(shí)，媽媽見(jiàn)了，便教我怎樣查字典。慢慢的，我學(xué)會(huì)了查字典，這樣看起書(shū)來(lái)就得心應(yīng)手了，并且我覺(jué)得字典是個(gè)神奇、又有趣的東西，無(wú)聊的時(shí)候，我甚至?xí)炎值洚?dāng)成書(shū)來(lái)看。
四年級(jí)的一個(gè)假期里，我和爸爸、媽媽去新華書(shū)店買書(shū)。在書(shū)店里，我們?nèi)讼肟词裁磿?shū)就買什么書(shū)，特別是我，一下子選了四五本科普方面的和兩三本文學(xué)方面的書(shū)?；丶視r(shí)，每人手上都拎了一個(gè)大袋子，里面塞滿了心愛(ài)的書(shū)，真是滿載而歸呀!一回到家里，當(dāng)然第一件事就是看書(shū)，幾天假期里，書(shū)成了我最好的伙伴。從《安全護(hù)照》里，我學(xué)會(huì)了怎樣保護(hù)自己;《可怕的現(xiàn)象》告訴我了“死海”的秘密;《365夜睡前故事》讓我知道了神醫(yī)華佗小時(shí)候的故事……。