入識字兒歌

音樂入門識譜三步法

第一步是：

記住簡譜中的音符形狀和其唱名及準確掌握唱名的音準：?

簡譜中的音符形狀是七個阿拉伯數(shù)字依次書寫是?1?2?3?4?5?6?7?它們的唱名（發(fā)音）分別為漢語拼音:

1（DO?多）2（RE?來）3（MI?咪）4（FA?法）5（SO?索）6（LA?啦）7（TI?梯是國際通用的唱名，而我國習(xí)慣唱成SI西）唱名的高低音排列是用階梯式（音階）。

第二步是：

記住11種‘節(jié)奏型’的形狀及如何用‘肢體節(jié)奏法’去掌握節(jié)奏型。

1、記住11種簡譜節(jié)奏型的形狀

2、對11種節(jié)奏型的準確掌握?

3、上肢體節(jié)奏法掌握11種‘節(jié)奏型’。

第三步是實踐練習(xí)法：

在已學(xué)過的第一步法和第二步法的基礎(chǔ)上同步進行識譜練習(xí)：識譜練習(xí)時對節(jié)奏型的掌握要由簡到繁逐個掌握聚少成多。音樂入門中的三步法中的節(jié)奏掌握較易，音準掌握較難握。

簡譜是指一種簡易的記譜法。有字母簡譜和數(shù)字簡譜兩種。

其起源于18世紀的法國，后經(jīng)德國人改良，遂成今日之貌。一般所稱的簡譜，系指數(shù)字簡譜。數(shù)字簡譜以可動唱名法為基礎(chǔ)，用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個基本級，讀音為do、re、mi、fa、sol、la、ti（中國為si），英文由C、D、E、F、G、A、B表示，休止以0表示。每一個數(shù)字的時值名相當于五線譜的4分音符。

數(shù)字簡譜的雛形初見于16世紀的歐洲，那時有一個天主教的修道士名為蘇埃蒂；他用1、2、3、4、5、6、7來代表七個音來寫譜教歌，爾后寫了一本小冊子名為《學(xué)習(xí)素歌和音樂的新方法》，那時西方人極注重發(fā)明創(chuàng)造和版權(quán)等個人成績，才被記載入史冊。

怎么識簡譜入門教學(xué)差旅如下：

1、1=C，表示這首曲子是C調(diào)的。

2、音符下面有一條橫線。這個表示的是節(jié)奏。下面沒有談鄭線的音符，叫作四分音符，也就是一拍。下面有一根橫線的，叫八分音符，是半拍。

3、音符上面有一個點。上面有點的是高音，下面有點的是低音，沒有點的是中音。對應(yīng)的音區(qū)，我們稱之為低音區(qū)，中音區(qū)，高音區(qū)。

4、音符后面有一根短橫線。這個叫做延音線，意含慶頌思就是唱到這里地拖長音。比如：長亭外~（此處用波浪表示延長）古道邊~。

5、兩個音符上面有一個弧線。這個叫做連音線，一般是給唱歌看得，表示一個字要對應(yīng)幾個音，中間不斷開。

如何記簡譜：

首先要懂得記譜法是怎樣記錄音的上下、長短和強弱的。但是，懂得記譜法的道理，并不等于會讀譜。 讀譜是一種技能，必須進行一定的訓(xùn)練才 能掌握。學(xué)會讀譜的途徑及方法多種多樣，采用何種方法， 那么 應(yīng)根據(jù)對象和條件而決定。

加入學(xué)生會可以展現(xiàn)自我，能夠適應(yīng)除學(xué)習(xí)以外的環(huán)境，能得到更多的獎勵與榮譽，還可以鍛煉自己的交際能力。

1、展現(xiàn)自我的平臺

在這里，沒有年齡大小的區(qū)分，沒有學(xué)習(xí)成績的一較高低，這就是你一個人的能力展現(xiàn)的舞臺。如果你擅長主持，能夠善于和人溝通，還會一些才藝表演，那么這里就是你的天地。

2、能夠適應(yīng)除學(xué)習(xí)以外的環(huán)境

在這里，一個學(xué)生會就是一個小型的社會，每個人的分工不同，也就意味著有著自己不同的責(zé)任，相互之間要學(xué)會包容、遷就、以及相互合作。這對以后走出校園生活奠定了基礎(chǔ)。

3、能得到更多的獎勵與榮譽

加入學(xué)生會的學(xué)生更加有能力，屬于比較積極的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校也給學(xué)生更多的評優(yōu)機會。拿到獎勵后，還可以加綜測，獲得獎學(xué)金。畢業(yè)的時候，考公務(wù)員和事業(yè)單位的時候，也可以加分。

學(xué)生會是學(xué)校聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁和紐帶，服務(wù)同學(xué)的主要領(lǐng)域是學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、社會融入、權(quán)益維護等。凡在學(xué)的中國學(xué)生，不分民族、性別、宗教信仰均為學(xué)生會會員。學(xué)生會以全心全意服務(wù)同學(xué)為宗旨，發(fā)揮學(xué)校黨政聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁和紐帶作用。在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團組織的指導(dǎo)幫助下，依照法律、學(xué)校規(guī)章制度和各自的章程開展工作。

學(xué)生會工作人員要牢記服務(wù)同學(xué)宗旨。學(xué)生會是全體同學(xué)的學(xué)生會，各學(xué)生會的章程里都有“凡在校學(xué)生都是學(xué)生會會員”等類似規(guī)定。學(xué)生會工作人員，本質(zhì)上是從會員中通過一定程序推舉出來、為大家做好日常服務(wù)的普通一員。學(xué)生會工作人員沒有居高臨下的管理權(quán)，也不應(yīng)有高人一等的優(yōu)越感。

基本任務(wù)

（一）遵循和貫徹黨的教育方針，組織同學(xué)開展學(xué)習(xí)、文體、社會實踐、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)等多種活動，促進同學(xué)全面發(fā)展。

（二）維護校規(guī)校紀，倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進同學(xué)之間、同學(xué)與教職員工之間的團結(jié)，協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

（三）組織同學(xué)開展有益于成長成才的自我服務(wù)活動，協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到的實際問題。