位面系統(tǒng)之華夏崛起

我的世界怎么下魔的？

崛起意思是奮起

奮起的意思。

三國演義??????

《為中華之崛起而讀書》讀后感

廣東省廣州市天河區(qū)龍口西小學(xué)四年級⑸班 陳芷菁

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》這篇文章，令我深有感觸。

文中的中華不振，意思是中華民族還沒有強(qiáng)大起來，還受別人的欺凌。是啊，中華民族否沒有真正強(qiáng)大起來，怎樣能抵抗外界的欺凌呢？

所以，從現(xiàn)在開始，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國的發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，成為中國建設(shè)的一分子，使中國變得富強(qiáng)！

很多同學(xué)會想，我們學(xué)習(xí)不就是為了長大后能找到一份好工作，養(yǎng)活父母，報(bào)答他們嗎？其實(shí)，大家沒有考慮到一點(diǎn)，如果中國人民還處于不和平的狀態(tài)中，沒有一個安寧的環(huán)境，何嘗能好好工作呢？從中我們可以感悟到：只有創(chuàng)造一個全新的中國，一個發(fā)展全面的中國，一個發(fā)達(dá)的中國，才能使生活變得更加美好，讓全世界的人對中國刮目相看！

現(xiàn)在我們應(yīng)該樹立一個新的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書！讓我們一起努力，向著目標(biāo)前進(jìn)，加油！

《為中華之崛起而讀書》讀后感

廣東省廣州市天河區(qū)龍口西小學(xué)四年級⑸班 陳芷菁

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》這篇文章，令我深有感觸。

文中的中華不振，意思是中華民族還沒有強(qiáng)大起來，還受別人的欺凌。是啊，中華民族否沒有真正強(qiáng)大起來，怎樣能抵抗外界的欺凌呢？

所以，從現(xiàn)在開始，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國的發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，成為中國建設(shè)的一分子，使中國變得富強(qiáng)！

很多同學(xué)會想，我們學(xué)習(xí)不就是為了長大后能找到一份好工作，養(yǎng)活父母，報(bào)答他們嗎？其實(shí)，大家沒有考慮到一點(diǎn)，如果中國人民還處于不和平的狀態(tài)中，沒有一個安寧的環(huán)境，何嘗能好好工作呢？從中我們可以感悟到：只有創(chuàng)造一個全新的中國，一個發(fā)展全面的中國，一個發(fā)達(dá)的中國，才能使生活變得更加美好，讓全世界的人對中國刮目相看！

現(xiàn)在我們應(yīng)該樹立一個新的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書！讓我們一起努力，向著目標(biāo)前進(jìn)，加油！

拼命， 玩死里弄。

讓同學(xué)害怕 讓老師害怕 讓整個學(xué)校害怕，

讓城市為之震撼。。。。。 最后讓世界都怕你

你們 我們。 崛起

表明說話人要奮發(fā)學(xué)習(xí), 為中華民族的前途貢獻(xiàn)力量的決心.

沒下一句了吧

要好好學(xué)習(xí)，天天向上