小兔子乖乖兒歌全集簡譜
小兔子乖乖
小兔子乖乖
把門兒開開
快點兒開開
我要進來
不開不開我不開
媽媽沒回來
誰來也不開
小兔子乖乖
把門兒開開
快點兒開開
我要進來
就開就開我就開
媽媽回來了
我就把門開
小兔子乖乖簡譜如下:
《小兔子乖乖》
作詞:黎錦暉
作曲:黎錦暉
演唱:群星
小兔子乖乖,把門兒開開,
快點兒開開,我要進來。局晌
不開不開,我不開,
媽媽沒回來,誰來也不開。
小滑或兔子乖乖,把門兒開開,
快點兒開開,我要進來。
就開就開,我就開,
媽媽回來了,這就把門開。
擴展資料:
《小兔子乖乖》是一首兒信臘伍歌,兒歌的傳播在很大程度上是通過游戲方式來實現(xiàn)的,所以要求其作品適宜誦唱,并能與游戲過程相配合,必須呈現(xiàn)出鮮明的音樂性和節(jié)奏感。
幼兒好動,又處于學習語言、提高語言表達能力的階段,富有音樂感、節(jié)奏明朗、生動活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感,激發(fā)他們學習語言的積極性。
因此,無論是傳統(tǒng)兒歌還是創(chuàng)作兒歌,也無論是世界上哪一個民族的兒歌,都具備合轍押韻、節(jié)奏明快易唱、語言活潑的特點。
其他演唱版本
《小兔子乖乖》這首歌是由歌手楊朔演唱的。它被收錄在專輯《楊朔兒童歌曲集》中。這首歌于2014年發(fā)行。
《小兔子乖乖》這首歌是由歌手柯伊爾演唱的。它被收錄在專輯《克伊爾之歌》中。這首歌于2014年發(fā)行。
《小兔子乖乖》這首歌是由歌手貝瓦爾演唱的。它被收錄在專輯“貝瓦爾歌曲系列3”中,并于2011年發(fā)行。
《小兔子乖乖》是一首源自小故事的一首兒歌,由黎錦暉作詞組曲。下面是《小兔乖乖》鋼琴譜,希望大家喜歡。
歌詞
小兔子乖乖,把門兒開開,
快點兒開開,我要進來。
不開不開,我不開,
媽媽沒回來,誰來也不開。
小兔子乖乖,把門兒開開,
快點兒開開,我要進來。
就開就開,我就開,
媽媽回來了,這就把門開。
故事
兔媽媽有三個孩子,一個叫紅眼睛,一個叫長耳朵,一個叫短尾巴。
一天,兔媽媽對孩子們說:“媽媽到地里去拔蘿卜,你們好好看著家,把門關好,誰來叫門都別開,等媽媽回來了再開?!?/p>
兔媽媽拎著籃子,到地里去了。小兔子們記住媽媽的話,把門關得牢牢的。
過了一會兒,大灰狼來了,他想闖進小兔子的家,可是小兔子把門關得緊緊的,進不去?。?/p>
大灰狼坐在小兔子家門口,瞇著眼睛,在想壞主意,突然看見兔媽媽回來了,他連忙跑到一棵大樹后面躲起來。
兔媽媽走到家激中畝門口,推了推門,門關得緊緊的,就一邊敲門,一邊唱:
“小明森兔子乖乖,
把門兒開開!
快點兒開開,
我要進來。”
小兔子一聽是媽媽的聲音,一齊叫起來:
“媽媽回來啦!媽媽回來啦!”他們給媽媽開門,搶著幫媽媽拎籃子。嗬,媽媽拔了這么多紅蘿卜!
兔媽媽親親紅眼睛,親親長耳朵,又親親短尾巴,夸他們是好孩子。
那只大灰狼躲在大樹后面,偷偷地把兔媽媽唱的歌記住了。他得意地想,這回我有辦法了。
第二天,兔媽媽到樹林子里去采蘑菇,小兔子們把門關好,等媽媽回來。過了一會兒,大灰狼又來了。他一
邊敲門,一邊捏著鼻子唱:
“小兔子乖乖,
把門兒開開!
快點兒開開,
我要進來?!?/p>
紅眼睛一聽,以為媽媽回來了,高興地叫著:“媽媽回來啦,媽媽回來啦!”
短尾巴也以為媽媽回來了,一邊跑,一邊說:“快給媽媽開門,快給媽媽開門!”
長耳朵拉住紅眼睛和短尾巴說:“不對,不對!這不是媽媽的.聲音?!?/p>
紅眼睛和短尾巴往門縫里一看:“不對,不對!不是媽媽,是大灰狼。”
小兔子培棗們一齊說:
“不開,不開,我不開,
媽媽沒回來,
誰來也不開。”
大灰狼著急了說:“我是你們的媽媽,我是你們的媽媽!”
“我們不信,我們不信!要不,你把尾巴伸進來讓我們瞧一瞧?!?/p>
“好啦,我就把尾巴伸進去,讓你們瞧一瞧?!?/p>
小兔子把門打開一點兒,大灰狼就把自己的尾巴伸了進來。嘿,一條毛
茸茸的大尾巴。一,二,三,嘭——小兔子一齊使勁,把門關得緊緊的,大
灰狼的尾巴給夾住了。
大灰狼疼得哇哇叫:“哎喲,哎喲,疼死我了。放了我,放了我!”
這時候,兔媽媽回來了,她放下籃子,撿起一根木棍,朝大灰狼的腦袋狠狠地打。
大灰狼受不了啦,使勁一掙,把尾巴掙斷了。他拖著半截尾巴逃到山里去了。
兔媽媽這才松了一口氣,扔下木棍,拎起籃子,一邊敲門,一邊唱:
“小兔子乖乖,
把門兒開開!
快點兒來來,
我要進來?!?/p>
小兔子們聽見媽媽的聲音,搶著給媽媽開門,搶著幫媽媽拎籃子。嗬,媽媽采來了這么多蘑菇!兔媽媽高興
地說:“你們真是好孩子!”
小貼士:聰明的小兔子們把大灰狼趕跑了,小朋友們,一個人在家的時候千萬別給陌生人開門哦。爸爸媽媽可以通過故事對孩子進行安全教育。
小兔子乖乖簡譜如下:
《小兔子乖乖》
作詞:黎錦暉
作曲:黎錦暉
演唱:群星
小兔子乖乖,把門兒開開,
快點兒開開,我要進來。
不開不開,我不開,
媽媽沒回來,誰來也不開。
小兔子乖乖,把門兒開開,
快點兒開開,我要進來。
就開就開,我就開,
媽媽回來了,這就把門開。
擴展資料:
《小兔子乖乖》是一首兒歌,兒歌的傳播在很大程度上是通過游戲方式來實現(xiàn)的,所以要求其作品適宜誦唱,并能與游戲過程相配合,必須呈現(xiàn)出鮮明的音樂性和節(jié)奏感。
幼兒好動,又處于學習語言、提高語言表達能力的階段,富有音樂感、節(jié)奏明朗、生動活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感,激發(fā)他們學習語言的積極性。
因此,無論是傳統(tǒng)兒歌還是創(chuàng)作兒歌,也無論是世界上哪一個民族的兒歌,都具備合轍押韻、節(jié)奏明快易唱、語言活潑的特點。
其他演唱版本
《小兔子乖乖》這首歌是由歌手楊朔演唱的。它被收錄在專輯《楊朔兒童歌曲集》中。這首歌于2014年發(fā)行。
《小兔子乖乖》這首歌是由歌手柯伊爾演唱的。它被收錄在專輯《克伊爾之歌》中。這首歌于2014年發(fā)行。
《小兔子乖乖》這首歌是由歌手貝瓦爾演唱的。它被收錄在專輯“貝瓦爾歌曲系列3”中,并于2011年發(fā)行。
小兔子乖乖簡譜如下:
《小兔子乖乖》
作詞:黎錦暉
作曲:黎錦暉
演唱:群星
小兔子乖乖,把門兒開開,
快點兒開開,我要進來。局晌
不開不開,我不開,
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快點兒開開,我要進來。
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《小兔子乖乖》是一首兒信臘伍歌,兒歌的傳播在很大程度上是通過游戲方式來實現(xiàn)的,所以要求其作品適宜誦唱,并能與游戲過程相配合,必須呈現(xiàn)出鮮明的音樂性和節(jié)奏感。
幼兒好動,又處于學習語言、提高語言表達能力的階段,富有音樂感、節(jié)奏明朗、生動活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感,激發(fā)他們學習語言的積極性。
因此,無論是傳統(tǒng)兒歌還是創(chuàng)作兒歌,也無論是世界上哪一個民族的兒歌,都具備合轍押韻、節(jié)奏明快易唱、語言活潑的特點。
其他演唱版本
《小兔子乖乖》這首歌是由歌手楊朔演唱的。它被收錄在專輯《楊朔兒童歌曲集》中。這首歌于2014年發(fā)行。
《小兔子乖乖》這首歌是由歌手柯伊爾演唱的。它被收錄在專輯《克伊爾之歌》中。這首歌于2014年發(fā)行。
《小兔子乖乖》這首歌是由歌手貝瓦爾演唱的。它被收錄在專輯“貝瓦爾歌曲系列3”中,并于2011年發(fā)行。
小兔子乖乖簡譜如下:
《小兔子乖乖》
作詞:黎錦暉
作曲:黎錦暉
演唱:群星
小兔子乖乖,把門兒開開,
快點兒開開,我要進來。局晌
不開不開,我不開,
媽媽沒回來,誰來也不開。
小滑或兔子乖乖,把門兒開開,
快點兒開開,我要進來。
就開就開,我就開,
媽媽回來了,這就把門開。
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《小兔子乖乖》是一首兒信臘伍歌,兒歌的傳播在很大程度上是通過游戲方式來實現(xiàn)的,所以要求其作品適宜誦唱,并能與游戲過程相配合,必須呈現(xiàn)出鮮明的音樂性和節(jié)奏感。
幼兒好動,又處于學習語言、提高語言表達能力的階段,富有音樂感、節(jié)奏明朗、生動活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感,激發(fā)他們學習語言的積極性。
因此,無論是傳統(tǒng)兒歌還是創(chuàng)作兒歌,也無論是世界上哪一個民族的兒歌,都具備合轍押韻、節(jié)奏明快易唱、語言活潑的特點。
其他演唱版本
《小兔子乖乖》這首歌是由歌手楊朔演唱的。它被收錄在專輯《楊朔兒童歌曲集》中。這首歌于2014年發(fā)行。
《小兔子乖乖》這首歌是由歌手柯伊爾演唱的。它被收錄在專輯《克伊爾之歌》中。這首歌于2014年發(fā)行。
《小兔子乖乖》這首歌是由歌手貝瓦爾演唱的。它被收錄在專輯“貝瓦爾歌曲系列3”中,并于2011年發(fā)行。
小兔子乖乖簡譜如下:
《小兔子乖乖》
作詞:黎錦暉
作曲:黎錦暉
演唱:群星
小兔子乖乖,把門兒開開,
快點兒開開,我要進來。局晌
不開不開,我不開,
媽媽沒回來,誰來也不開。
小滑或兔子乖乖,把門兒開開,
快點兒開開,我要進來。
就開就開,我就開,
媽媽回來了,這就把門開。
擴展資料:
《小兔子乖乖》是一首兒信臘伍歌,兒歌的傳播在很大程度上是通過游戲方式來實現(xiàn)的,所以要求其作品適宜誦唱,并能與游戲過程相配合,必須呈現(xiàn)出鮮明的音樂性和節(jié)奏感。
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因此,無論是傳統(tǒng)兒歌還是創(chuàng)作兒歌,也無論是世界上哪一個民族的兒歌,都具備合轍押韻、節(jié)奏明快易唱、語言活潑的特點。
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《小兔子乖乖》這首歌是由歌手楊朔演唱的。它被收錄在專輯《楊朔兒童歌曲集》中。這首歌于2014年發(fā)行。
《小兔子乖乖》這首歌是由歌手柯伊爾演唱的。它被收錄在專輯《克伊爾之歌》中。這首歌于2014年發(fā)行。
《小兔子乖乖》這首歌是由歌手貝瓦爾演唱的。它被收錄在專輯“貝瓦爾歌曲系列3”中,并于2011年發(fā)行。
參配彎察鬧蠢圖培茄
故事主要講了白兔媽媽走后,大灰狼冒充白兔 媽媽想要進屋猜碼吃掉兔寶寶,被兔寶寶們敗兆此識破,白兔媽媽回來后夸贊兔寶寶聰明機靈的故事。從而表現(xiàn)出了小兔子的聰明。
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