秋姑娘兒歌聽課評課

琥珀小學(xué)一年級秋姑娘課文?
1個回答2024-02-07 03:11

《秋姑娘》 秋姑娘來了, 她藏哪兒了? 抱抱涼爽的風(fēng)兒, 聞聞桂花的清香, 嘗嘗甘甜的果實, 聽聽小蟲的歌唱。

圓圓的月亮, 是她美麗的面龐, 火紅的楓葉, 是她漂亮的衣裳。秋姑娘來了, 她走遍每一個地方。

小學(xué)三年級秋姑姑這遍課文主要講的是什么
1個回答2024-03-06 18:58
快樂秋節(jié)

秋節(jié)爸爸媽媽打算帶我賓秋節(jié)媽媽早已買火車票火車媽媽包包拿剛剛商店買王吉給我妹妹喝著解渴
間真快呀賓晚奶奶家熱鬧極姑媽、二姑媽、三姑媽叔叔等等爸爸七兄弟姐妹都帶著我表哥表姐奶奶家我度秋節(jié)前夜
終于秋節(jié)夜晚我全家姑父飯店吃晚飯,我姐姐哥哥起拿文望遠(yuǎn)鏡看月亮,月亮圓呀!我看見月亮象棵樹,白兔呢!媽媽告訴我說神所說吳剛桂樹我起燒烤,打牌,騎單車,吃月餅
啊真快樂秋節(jié)
五下英語書第一課灰姑娘
1個回答2023-08-21 12:14
嗯 不錯挺好的
二年級課文歌聲的小姑娘為什么能救大家
1個回答2024-02-18 16:07
沒有小姑娘的歌聲,救生船很難發(fā)現(xiàn)遇難的人們,也很難找到零零散散的遇難人,沒有小姑娘的歌聲,絕望的人們再也沒有勇氣和力量繼續(xù)掙扎下去,所以說“是歌聲救了了大家”。小姑娘給予遇難人們的,不僅是生命,而且是一種精神,是面對困境應(yīng)有的態(tài)度和作為。那些獲救的人們,一生一世都會從這次歷險中汲取力量的。
小學(xué)灰姑娘課本劇
1個回答2024-02-04 19:15
灰姑娘中文劇本?

角色:灰姑娘:愛莉斯??? 兩個姐姐:海倫、珍妮

第一場



旁白:很久很久以前,有一個可愛的姑娘,她的名字叫愛莉斯,她的媽媽死了,她的爸爸很愛她。



爸爸:親愛的女兒,這個禮物是給你的,你喜歡它嗎?



愛莉斯:噢!謝謝你,爸爸!



爸爸:我親愛的女兒,我愿你永遠(yuǎn)快樂!



愛莉斯:不過親愛的爸爸,我肚子有些餓了。



爸爸:我很抱歉,我馬上給你做飯



旁白:可是一天她的父親又找了一個新媽媽,看,她的后母和她的新姐姐們來了。



后母:海倫,珍妮,看,多么漂亮的房子?。?



海倫:對,還有許多水果,蘋果啊,香蕉啊,芒果啊,還有荔枝!喔!我愛死它們了!



珍妮:媽媽,你看,還有漂亮的衣服,我喜歡這個??!



愛莉斯:噢,不行,那是我的!那是爸爸買給我的新衣服!



珍妮:你是哪個?媽媽,她是哪個?



后母:她是你們的妹妹,沒事,愛莉斯,去,快去打掃屋子給我們做飯!



愛莉斯:為什么???我不是你們的仆人呀!



后母:嗯,哼,但是從現(xiàn)在起,你就是我們的仆人了??!



珍妮和海倫:媽媽我喜歡她的衣服!



珍妮:我喜歡她的項鏈?。?



旁白:從那以后,愛莉斯就變成了她們的仆人,她從早到晚的干活,她沒有屋子住,她沒有好東西吃,也沒有衣服可穿,她越來越臟,所以周圍的人都叫她灰姑娘。



第二場



后母:哪個???



士兵:是我,我是來自王宮的士兵,早上好,女士!這是給你和你女兒的。



后母:是什么???珍妮!海倫!好消息!王宮將會有個盛大的舞會,王子要從姑娘們里面選一位做他的王妃!



珍妮和海倫;哇噻!我將會是王妃!



后母:女兒們,快點!你們一定要穿上你們最最漂亮的衣服,打扮的漂亮點!



愛莉斯:媽媽,我也很想去!



珍妮:就你?看看你自己,這么臟這么丑!



后母:女兒們,準(zhǔn)備好了么?我們快走!



愛莉斯:噢,我的朋友們,我真的很想去,我該怎么辦才好?



貓咪:不要這么沮喪,愛莉斯,我們永遠(yuǎn)跟你一起!



仙女:可憐的小姑娘,讓我來幫助你!



貓咪:哇噻!好漂亮哦!你是我所見過的最漂亮的女孩子!



仙女:愛莉斯,去舞會跳舞吧,不過要記住,你必須得在十二點鐘前回來,否則一切將會變回原樣。



愛莉斯:謝謝你仙女姐姐!



仙女:當(dāng)心點,別忘記時間!



愛莉斯:噢,我不會忘記的!



第三場



外交官:女士們,先生們,歡迎參加這次的王宮舞會,今晚,我們的王子將會選出一位最漂亮最善良的女孩成為他的王妃,現(xiàn)在,年輕的女孩們,請來到中央。



外交官:她們怎么樣,你喜歡哪個?



王子:不,一個都沒有。



外交官:哇噻!好漂亮!



王子;美麗的姑娘,我可以請你跳舞嗎?



愛莉斯:噢,是的,我愿意。



愛莉斯:噢,天哪,是時候該回去了,我必須得走!



王子:等等!等等!你叫什么?你為什么要離開我?我一定要找到你!士兵!



士兵們:在!



王子:把這只鞋子拿到每家每戶,你們必須要找到這個女孩!



士兵們:是的!遵命!



第四場



后母:有什么事嗎?官大爺?



士兵甲:尊敬的女士,你們家有年輕的小姐嗎?



士兵乙:一位可愛的姑娘在舞會上掉了她的鞋子,王子想找到她和她結(jié)婚。



海倫:讓我試讓我試!這只鞋子是我的!



士兵甲:哦,對不起,鞋子太小了,不是你的鞋



珍妮:是我的是我的,讓我來試試!



士兵乙:哦它不是你的,它太大了。



后母:嗨!也許是我的呢!讓我試試撒!



士兵乙:哦,我的老天!它不可能是你的。你家還有其他的小姐嗎?



愛莉斯:你好,先生,我可以試一試嗎?



后母:你?滾!



海倫:看看你自己!



珍妮:又丑又臟!



士兵甲:不,女士們,讓她試試。過來,小姐,請穿上它。



愛莉斯:謝謝!



士兵們:太完美了,它就是你的!



王子:你好!我是王子



士兵甲:殿下,好消息,我們找到了這位漂亮的女孩了!



王子:真的?真的是太好了!我會在第一時間內(nèi)趕到!



仙女;我的孩子,幸福時光來臨了,讓我再來幫助你!



王子:噢,我最愛的姑娘,我愛你!和我一起離開這,做我的妻子,你愿意嗎?



愛莉斯:噢,我愿意!



后母和姐姐們:為什么會這樣?



旁白:這就是故事的結(jié)局,愛莉斯最終找到了她的幸福,愛莉斯和王子從此幸福的生活在一起
棉花姑娘是幾年級的課文
1個回答2024-01-26 05:06

《棉花姑娘》是小學(xué)一年級的課文。

《棉花姑娘》課文主要講了棉花姑娘病了,它請求燕子、啄木鳥等給自己治病,可它們心有余而力不足。正當(dāng)蚜蟲們得以的吸食棉花姑娘的汁液時,七星瓢蟲把它們一掃而光。棉花姑娘又快樂地生長著,吐出了雪白的棉花。是一篇充滿童趣的童話故事,在講述故事時也向小朋友們普及了一些科學(xué)知識和生物知識,在教授的過程中也容易做到寓教于樂,激發(fā)小朋友們進(jìn)一步探索和求知的欲望。

學(xué)習(xí)這篇課文不但能幫助小朋友樹立保護(hù)小燕子,七星瓢蟲等益鳥益蟲小燕子七星瓢蟲的意識,也能夠增加對動物種類的認(rèn)識。

小學(xué)灰姑娘課本劇
1個回答2024-02-02 05:07
灰姑娘中文劇本 角色: 灰姑娘:愛莉斯 兩個姐姐:海倫、珍妮 第一場 旁白:很久很久以前,有一個可愛的姑娘,她的名字叫愛莉斯,她的媽媽死了,她的爸爸很愛她。 爸爸:親愛的女兒,這個禮物是給你的,你喜歡它嗎? 愛莉斯:噢!謝謝你,爸爸! 爸爸:我親愛的女兒,我愿你永遠(yuǎn)快樂! 愛莉斯:不過親愛的爸爸,我肚子有些餓了。 爸爸:我很抱歉,我馬上給你做飯 旁白:可是一天她的父親又找了一個新媽媽,看,她的后母和她的新姐姐們來了。 后母:海倫,珍妮,看,多么漂亮的房子??! 海倫:對,還有許多水果,蘋果啊,香蕉啊,芒果啊,還有荔枝!喔!我愛死它們了! 珍妮:媽媽,你看,還有漂亮的衣服,我喜歡這個!! 愛莉斯:噢,不行,那是我的!那是爸爸買給我的新衣服! 珍妮:你是哪個?媽媽,她是哪個? 后母:她是你們的妹妹,沒事,愛莉斯,去,快去打掃屋子給我們做飯! 愛莉斯:為什么?。课也皇悄銈兊钠腿搜?! 后母:嗯,哼,但是從現(xiàn)在起,你就是我們的仆人了!! 珍妮和海倫:媽媽我喜歡她的衣服! 珍妮:我喜歡她的項鏈!! 旁白:從那以后,愛莉斯就變成了她們的仆人,她從早到晚的干活,她沒有屋子住,她沒有好東西吃,也沒有衣服可穿,她越來越臟,所以周圍的人都叫她灰姑娘。 第二場 后母:哪個?。? 士兵:是我,我是來自王宮的士兵,早上好,女士!這是給你和你女兒的。 后母:是什么???珍妮!海倫!好消息!王宮將會有個盛大的舞會,王子要從姑娘們里面選一位做他的王妃! 珍妮和海倫;哇噻!我將會是王妃! 后母:女兒們,快點!你們一定要穿上你們最最漂亮的衣服,打扮的漂亮點! 愛莉斯:媽媽,我也很想去! 珍妮:就你?看看你自己,這么臟這么丑! 后母:女兒們,準(zhǔn)備好了么?我們快走! 愛莉斯:噢,我的朋友們,我真的很想去,我該怎么辦才好? 貓咪:不要這么沮喪,愛莉斯,我們永遠(yuǎn)跟你一起! 仙女:可憐的小姑娘,讓我來幫助你! 貓咪:哇噻!好漂亮哦!你是我所見過的最漂亮的女孩子! 仙女:愛莉斯,去舞會跳舞吧,不過要記住,你必須得在十二點鐘前回來,否則一切將會變回原樣。 愛莉斯:謝謝你仙女姐姐! 仙女:當(dāng)心點,別忘記時間! 愛莉斯:噢,我不會忘記的! 第三場 外交官:女士們,先生們,歡迎參加這次的王宮舞會,今晚,我們的王子將會選出一位最漂亮最善良的女孩成為他的王妃,現(xiàn)在,年輕的女孩們,請來到中央。 外交官:她們怎么樣,你喜歡哪個? 王子:不,一個都沒有。 外交官:哇噻!好漂亮! 王子;美麗的姑娘,我可以請你跳舞嗎? 愛莉斯:噢,是的,我愿意。 愛莉斯:噢,天哪,是時候該回去了,我必須得走! 王子:等等!等等!你叫什么?你為什么要離開我?我一定要找到你!士兵! 士兵們:在! 王子:把這只鞋子拿到每家每戶,你們必須要找到這個女孩! 士兵們:是的!遵命! 第四場 后母:有什么事嗎?官大爺? 士兵甲:尊敬的女士,你們家有年輕的小姐嗎? 士兵乙:一位可愛的姑娘在舞會上掉了她的鞋子,王子想找到她和她結(jié)婚。 海倫:讓我試讓我試!這只鞋子是我的! 士兵甲:哦,對不起,鞋子太小了,不是你的鞋 珍妮:是我的是我的,讓我來試試! 士兵乙:哦它不是你的,它太大了。 后母:嗨!也許是我的呢!讓我試試撒! 士兵乙:哦,我的老天!它不可能是你的。你家還有其他的小姐嗎? 愛莉斯:你好,先生,我可以試一試嗎? 后母:你?滾! 海倫:看看你自己! 珍妮:又丑又臟! 士兵甲:不,女士們,讓她試試。過來,小姐,請穿上它。 愛莉斯:謝謝! 士兵們:太完美了,它就是你的! 王子:你好!我是王子 士兵甲:殿下,好消息,我們找到了這位漂亮的女孩了! 王子:真的?真的是太好了!我會在第一時間內(nèi)趕到! 仙女;我的孩子,幸福時光來臨了,讓我再來幫助你! 王子:噢,我最愛的姑娘,我愛你!和我一起離開這,做我的妻子,你愿意嗎? 愛莉斯:噢,我愿意! 后母和姐姐們:為什么會這樣? 旁白:這就是故事的結(jié)局,愛莉斯最終找到了她的幸福,愛莉斯和王子從此幸福的生活在一起
六年級阿里山的姑娘評課
1個回答2023-11-28 15:58
本次評課我認(rèn)為學(xué)生的聽力和口語能力得到了很好的提高,但是需要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方式和掌握好每個環(huán)節(jié)的時間。

首先,老師在教學(xué)中采用了生動有趣的故事和圖片等多種方式來引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生在情景中理解單詞和句子的含義,加深了學(xué)生的記憶。此外,老師還采用了互動問答的方式來檢測學(xué)生的聽力和口語能力,讓學(xué)生主動參與其中,提高了學(xué)生的自信心和積極性。

其次,我認(rèn)為在教學(xué)中老師需要更加重視學(xué)生的差異化,因為不同學(xué)生之間的學(xué)習(xí)興趣和能力存在很大的差異。有些學(xué)生可能對故事更感興趣,有些學(xué)生可能更喜歡歌曲和繞口令等表現(xiàn)形式。因此,老師需要根據(jù)學(xué)生的不同情況采取不同的教學(xué)策略來引導(dǎo)學(xué)生。

最后,就是老師需要根據(jù)每個環(huán)節(jié)的時間分配來控制教學(xué)節(jié)奏。在本次課堂中,老師有時候可能會停留在某個環(huán)節(jié)過久,導(dǎo)致后面的環(huán)節(jié)壓縮時間或者無法完成。因此,老師需要根據(jù)教材和學(xué)生的實際情況來靈活掌握時間分配,確保每個環(huán)節(jié)都有充足的時間完成,從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。

綜上所述,我認(rèn)為本次評課中老師的教學(xué)策略和方法都比較好,但還存在一些需要改進(jìn)的地方,期待老師在今后的教學(xué)中更加針對性地為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。



課文《智慧之花》講了哪兩個小姑娘的故事?還有!讀了這兩個故事有什么感想?
1個回答2024-01-29 14:07
講了瑪麗亞和江雪的故事
感想:我們要學(xué)會自我保護(hù),要有安全意識,要像瑪麗亞和江雪學(xué)習(xí),用知識保護(hù)自己,漸漸獨立成熟.
求解答過程:課文《棉花姑娘》內(nèi)容
1個回答2024-01-20 16:43
1.蚜蟲?? 2.燕子??啄木鳥??青蛙??七星瓢蟲????3.七星瓢蟲