小學生背英語文章技巧和方法

背書首先不要急 越急越背不進的 要對自己有信心
然后不管書有多么枯燥 也要當成樂趣一樣 不要死記 理解最重要了
晚上和清晨背書最好 晚上雖然累 你也要堅持看、記 越多越好 躺在床上還要閉著眼睛把背過的想一遍 不熟也沒關系 因為人腦很奇特 睡夢中也會自己工作 自己整理！
清晨腦子最清醒了 這時再把書拿出來看看 會驚奇地發(fā)現(xiàn)昨晚那些怎么背都背不通的東西居然能連貫了
這是臨陣磨槍法 若你想長時間記著 就要經(jīng)?？纯?每次間隔時間越來越長（例如從每天一遍到幾天一遍再到每周一遍 因為人是有遺忘規(guī)律的）
只背一下不鞏固的話對長期來說是沒有用的 加油!

方法

保證注意力

選擇一個相對比較安靜的學習地點，周圍不要有電腦電視等東西，最好沒有其它雜物。

理解背誦

先看一遍書再讀一次，然后自己一句句背誦再對照書本（或者背給家長也可）。

默寫重復

嘗試默寫能回憶起來的重點內容，記不住的內容重復第2步強化記憶。

技巧

關鍵詞法

找到每句話中的1、2個關鍵詞，嘗試用關鍵詞回憶起一句話，最后串聯(lián)背誦一段話。

卡片手冊法

可以把要背誦的內容抄在幾張紙上，平時閑暇時間不時翻看一下。

及時復習法

對于學習過的內容為預防遺忘，最好隔天及時復習1次，或者至少1個星期總結復習1次。

1、提要法
在背誦一篇(段)文章時，我們要先讀一讀，想清楚文章主要在說明什么問題，文章的結構是怎樣的，并寫出文章的提要，記在腦子里。在此基礎上，反復朗讀文章，然后，以提要為線索，回憶文章內容，檢查記憶效果。提要法最大優(yōu)點是條理清楚，避免了識記和回憶時的一片茫然，使記憶更牢固，回憶更容易，更清楚，更準確。例如《周處》的結構分三層：第一層敘述周處為害鄉(xiāng)里，與蛟、虎并為“三害”；第二層寫周處斬虎擊蛟三日未歸，見百姓“更相慶”，“始知為人情所患”；第三層講到周處勇于改過，走訪名人，“遂改勵”。先有了提要，背誦起來就容易了。

2、分割法
有的文章篇幅長，一遍遍讀下來，很難留下什么印象。如果把文章分為若干小段，先將小段背熟，然后連段成篇。分段突破，反難為易，增強記憶的信心，就能輕松愉快地完成記憶任務。例如背誦詩歌《天上的街市》，把全詩分四節(jié)來背誦，背熟一節(jié)再背一節(jié)，最后綜合全詩背誦，收效較好。

3、追蹤法
在背誦游記散文時，最好能夠找出旅行的路線，抓住參觀地點的更換，追隨旅游者的行蹤進行背誦。追蹤法線索清楚，容易把文章內容記準確，記完整。例如背誦《小石潭記》，首先要熟悉作者的旅游路線：由發(fā)現(xiàn)小石潭，接著寫到潭中的景物和小潭的源流，最后描寫在潭中的氣氛，將自己的感情寄寓在景色中去。這樣背誦、理解，記憶的印象就能深刻。

4、演讀法
背誦故事、小說等，可以分角色反復演讀，此方法可以分組進行，也可以獨自進行。演讀法把枯燥乏味的背誦變得生動有趣，有利于留下較深刻的印象。例如背誦《故鄉(xiāng)》的最后四段，母親和宏兒都睡著了，我躺著聽到什么，想到什么，想到希望時內心如何，朦朧中又想到對路的看法，可以對這一系列活動進行自我演讀。

5、抄寫法
在背誦過程中往往是讀三遍不如抄一遍。要提高記憶效果最好邊讀邊抄，這樣充分調動了腦、眼、手、口、耳的積極性。值得注意的是在抄寫的時候，不要看一個字抄一個字，而應該先讀幾句話，然后盡力邊回憶邊抄寫，若回憶起來很容易，則可多讀幾句。

每一句都慢慢每個字慢慢讀，盡量使自己的視線在每讀一個字時集中在那個字上面，然后每讀完一句（最好以逗號為單位），都用幾秒鐘在腦中默背一次剛才讀的那句（記?。菏悄常?，默背不出沒關系，不要管，繼續(xù)按照這種方法背下一句，以此類推，然后全部背完之后，就再慢慢地讀一次你要背的東西，今次就不要背了。然后讀完了就蓋上書慢慢地按照自己的記憶背一次，在背不出的地方，就不要猛地回憶，就看看書，不過注意的是就是看你背不出的那個詞。這樣無論是長篇章的還是詩歌，你都會很快背出的，不過記得背出之后要多復習，不然還是會忘記的。我就是靠這種方法在兩晚把半個學期的政治要背的東西都背熟的。用隨意貼，把課文分成幾段，然后貼在各個角落，然后慢慢背。 2、我自己的方法：熟讀5~10邊看你記憶力了，然后老師說過人在早上的記憶力最好，所以早點起來背。 3、根據(jù)意思分段背。 祝你成功！

睡覺前讀到很熟，差不多疙疙瘩瘩能背出，然后馬上睡覺，第二天醒來回憶一遍，這是最容易背的時間方式。背的時候，如果是英語單詞，先要掌握音標，會讀單詞，基本不用背的。被英語課文，更加簡單，只要記住中文意思，就ok了。
文言文，詩詞的話先讀熟，然后掌握基本意思，結合情景想象，很快背出了，每個人都有適合自己的方法，自己背著背著會背出心得的。這是我自己的方法，希望對你有用

1.英語背書理解全文大意，分析文章的整體布局——也就是文章各段之間的邏輯關系，以及段落中各句之間的邏輯關系。
2.劃出生詞和長難句，借助英語語法，分析作者造句的思路（英語的思維習慣），以及作者對比選詞是怎么考慮的。
3.在此基礎上反復背誦、默寫。另外，準備一個筆記本，將重要的知識點記錄下來。

每一句都慢慢每個字慢慢讀，盡量使自己的視線在每讀一個字時集中在那個字上面，然后每讀完一句（最好以逗號為單位），都用幾秒鐘在腦中默背一次剛才讀的那句（記?。菏悄常巢怀鰶]關系，不要管，繼續(xù)按照這種方法背下一句，以此類推，然后全部背完之后，就再慢慢地讀一次你要背的東西，今次就不要背了。然后讀完了就蓋上書慢慢地按照自己的記憶背一次，在背不出的地方，就不要猛地回憶，就看看書，不過注意的是就是看你背不出的那個詞。這樣無論是長篇章的還是詩歌，你都會很快背出的，不過記得背出之后要多復習，不然還是會忘記的。我就是靠這種方法在兩晚把半個學期的政治要背的東西都背熟的。你慢慢領會吧，我也不知這種方法適合你不。

理解，理解，理解，就像生物界，50萬年前理解了火，所以永遠記住了火。100年前理解電磁所以永遠記住了電。50年前理解了二進制，所以永遠有了計算機。要想永遠記住他，讓他為你所用，就要理解。如果有一天，你理解了光……

背書技巧
①奇特心象聯(lián)想法。
運用課本的關鍵詞進行造句組成一個與你最熟悉的事相關的。
奇特：設置記憶啟發(fā)點要奇怪，有特點，因為這樣聯(lián)想就更能被激發(fā)。例
心象：就好比做夢的畫面，奇幻，動漫，形象。
聯(lián)想：將所有畫面聯(lián)結起來。
②編成口訣