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請(qǐng)寫一段話，描述一下你印象中的這位建筑工人。

答案：一位默默無聞，并滑埋卻對(duì)音樂有著一定造詣的人。且善解人意、善讓做良、樸絕螞實(shí)。

1、考級(jí)時(shí)的每個(gè)日夜，從剛開始的聽曲，就能吹出，到后面與工人的笛聲合奏。工人在默默地為自己的考試加油，自己考級(jí)的成功與考級(jí)時(shí)煩悶的疏解都與工人離不開。是工人改變了他對(duì)一些事的看法，而且通過考級(jí)的那段時(shí)光，讓他開始習(xí)慣聽工人笛聲的生活。
2、一位默默無聞，卻對(duì)音樂有著一定造詣的人。且善解人意、善良、樸實(shí)

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來源：在線閱讀網(wǎng)站 更新日期2009**** 人氣4634****
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已婷

比喻。把思想比作線。

里面有很多的散文，比如說有赤壁賦，師說，祭十二郎文，捕蛇者說，馬說，封建論，鈷鉧潭記，晁錯(cuò)論，策斷，留侯論。

以寫人記事為主,不排斥適當(dāng)?shù)闹苯邮闱?但大量的是寄情于事,寄情于人.記敘散文所記敘的事件往往是較單一和完整的.它所表現(xiàn)的人物中,必須有一個(gè)是最主要的
抒情散文與敘事散文比較,有如下幾個(gè)特點(diǎn):
1.不以記人敘事為主,而以抒發(fā)情感為主;記人寫事,描寫事物,意在依據(jù)這些對(duì)象,抒發(fā)作者的情感.
2.文章結(jié)構(gòu)按作者感情的發(fā)展來安排.一般沒有貫穿全篇的完整故事情節(jié),而是依據(jù)抒情的需要組織層次結(jié)構(gòu).
3.常用象征表現(xiàn)手法,表達(dá)豐富而又含蓄的激情,引起人們廣泛的追思與聯(lián)想,產(chǎn)生感情的共鳴.
4.語言優(yōu)美,富有文采,以為深長(zhǎng),耐人尋味.

《下一次微笑》
《下雨天》
《煙火》
《一見鐘情》
《雨愛》
《黑色月亮》
《苦茶》
《晴天娃娃》
《匿名的朋友》
《這，就是愛》
《云謹(jǐn)爛中的abgel》
《在樹上唱歌》
《小小大散迅人物》
《親親豬寶貝》
《優(yōu)希白金公沖晌此主》
《花手紙》
《落櫻》
《草戒指》
《千方百計(jì)》
《假動(dòng)作》
《最后哭著說再見》
《天亮了》
《左半邊翅膀》
《手中沙》
《旗開得勝》
《粉末》
《下個(gè)路口見》
《多余的流星》
《電車計(jì)劃》