蘆葦坡這人物是出自魯迅小說

歌曲：葦編五絕

歌手：網(wǎng)絡(luò)歌手

填詞：佚名

譜曲：佚名

歌詞

蘆葦高，蘆葦長，蘆葦蕩邊編織忙

編成卷入我行囊，伴我從此去遠(yuǎn)航

蘆葦高，蘆葦長，蘆葦?shù)崖暥嘤茡P(yáng)

牧童相和在遠(yuǎn)方，令人牽掛爹和娘

蘆葦高，蘆葦長，蘆葦蕩邊編織忙

編成卷入我行囊，伴我從此去遠(yuǎn)航

蘆葦高，蘆葦長，蘆葦?shù)崖暥嘤茡P(yáng)

牧童相和在遠(yuǎn)方，令人牽掛爹和娘

蘆葦高，蘆葦長，蘆葦蕩邊編織忙

編成卷入我行囊，伴我從此去遠(yuǎn)航

蘆葦高，蘆葦長，蘆葦?shù)崖暥嘤茡P(yáng)

牧童相和在遠(yuǎn)方，令人牽掛爹和娘

擴(kuò)展資料

《葦編五絕》該歌曲收錄在專輯《葦編五絕》中，發(fā)行于2017-08-12，該張專輯包含了1首歌曲。

該歌曲其他版本

1、陳穎演唱的《葦編五絕》，該歌曲收錄在專輯《葦編五絕》中，發(fā)行于2018-05-25，該張專輯包含了1首歌曲。

2、她男朋友演唱的《葦編五絕》，該歌曲收錄在專輯《葦編五絕》中，發(fā)行于2019-06-01，該張專輯包含了1首歌曲。

蘆葦蕩，啊，蘆葦蕩， 風(fēng)吹起來它就蕩， 比蘆葦叢有動感。。

《現(xiàn)代愛情故事》。
根據(jù)酷狗音樂資料顯示，剩了些開心的追憶送走我是出自歌曲《現(xiàn)代愛情故事》，原唱歌手：許秋怡/張智霖，發(fā)行日期：2008-12-09。部分歌詞：你我情如路半經(jīng)過，深知道再愛痛苦必多，愿你可輕輕松松放低我，剩了些開心的追憶送走我，皆因了解之后認(rèn)清楚，離別時笑笑明辰剩我一個，瀟灑里也會記起當(dāng)初。

文學(xué)上的蘆葦
相思
　　蒹葭者，蘆葦也，飄零之物，隨風(fēng)而蕩，卻止于其根，若飄若止，若有若無。思緒無限，恍惚飄搖，而牽掛于根。根者，情也。相思莫不如是。露之為物，瞬息消亡。
野趣
革命
　　沙家浜的蘆葦蕩
平凡而自由
　　帕斯卡爾是一位天才的哲學(xué)家，他曾經(jīng)說：“人是一支有思想的蘆葦”。
頑強(qiáng)
動搖
　　墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺
看情況，你自己揣度吧

蘆葦多年水生或濕生的高大禾草，生長在灌溉溝渠旁、河堤沼澤地等，世界各地均有生長，蘆葉、蘆花、蘆莖、蘆根、蘆筍均可入藥。

川原秋色靜，未盡即言行【年代】。無人能詠史： 一瓶離別酒，蘆葦晚風(fēng)鳴：唐【作者】。戍鼓音響絕：賈島【題目】。 【年代】： 蘆葦晚風(fēng)起，秋江鱗甲生。殘霞忽變色：送耿處士【內(nèi)容】。迢遞不歸客，人傳虛隱名，游雁有馀聲，漁家燈火明，獨(dú)自月中行。萬水千山路：唐【作者】，孤舟幾月程：劉禹錫【題目】：晚泊牛渚【內(nèi)容】

蘆葦?shù)尼屃x：一種高大的禾草，具匍匐的根狀莖，葉寬而扁平，大型刷子狀圓錐花序，廣布潮濕地帶，用作編制席子、簾子、格子。

蘆葦

[ lú wěi ]?

詳細(xì)解釋

多年生草本植物。生于濕地或淺水，葉子披針形，莖中空，光滑，花紫色。莖可造紙、葺屋、編席等。根莖叫蘆根，可供藥用。穗可做掃帚。

蘆莖、蘆根還可以用于造紙行業(yè)，以及生物制劑。經(jīng)過加工的蘆莖還可以做成工藝品。古時古人用蘆葦制掃把。蘆葦是濕地環(huán)境中生長的主要植物之一。

拓展資料

造句

1、小河的兩岸長了一大片茂密的蘆葦。

2、蘆葦?shù)那o和葉很堅(jiān)韌，是造紙的好原料。

3、山坡上這片蘆葦花，風(fēng)吹草動，煞是漂亮。

4、水上游擊隊(duì)利用蘆葦蕩作為掩護(hù),神出鬼沒地打擊敵人。

5、粽子是一種用竹葉或蘆葦葉包成棱形的狀的飯團(tuán)子。

我是到大地上來親近你們的，我是六月的母親帶來的夏的崢嶸。

【畫荻教子】：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。

【葭莩之親】：葭莩：蘆葦桿內(nèi)壁的薄膜。比喻關(guān)系疏遠(yuǎn)的親戚。

【兼葭倚玉】：蒹葭：初生的蘆葦。玉：仙樹。蘆葦倚在仙樹上。①比喻兩個品貌極為懸殊的人在一起，顯得很不協(xié)調(diào)。②比喻地位卑微的人依附高貴的人。亦作“蒹葭倚玉樹”、“蒹葭

【蒹葭倚玉樹】：蒹葭：沒有長穗的蘆葦。蘆葦靠在玉樹旁。比喻一丑一美不能相比。也用作借別人的光的客套話。

【然荻讀書】：然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。

【系之葦苕】：系：依附；葦苕：蘆葦?shù)哪蹢l。鳥巢筑在纖脆的蘆葦上。比喻所依附的基礎(chǔ)不牢，有很大的危險。