三年級(jí)英語上冊(cè)懷特先生

是杜振海的

有一次，四姨太去杜振海家被迷暈了，這是后來才回憶起來的

《如何修證佛法》

一.追憶? ?[zhuī yì]

釋義

回憶往事（追憶歡樂的少年生活）

二.憶昔撫今? ?[yì xī fǔ jīn]

釋義

回憶昔日,看看今天（憶昔撫今,思緒萬千）

三.歷歷在目? ?[lì lì zài mù]

出處

唐·杜甫《歷歷》詩：“歷歷開元事，分明在眼前?！?/p>

釋義

歷歷：清楚，分明的樣子。指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。

四.今昔之感? ?[jīn xī zhī gǎn]

出處

清·李綠園《歧路燈》第十四回：“諸舊好俱在，譚孝若已作古人。今昔之感，凄悵莫狀?！?/p>

釋義

從今天的現(xiàn)實(shí)回憶過去的事。

五.回首? ?[huí shǒu]

釋義

(1)把頭轉(zhuǎn)向后方

(2)回顧

可堪回首?！巍?辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》

(3) 婉辭。死亡

回首之日

六.吊唁? ?[diào yàn]

釋義

祭奠死者并對(duì)家屬進(jìn)行慰問

吊祭并慰問喪家。如：「他專程前往死者家中吊唁?！菇跫?、吊喪、吊問反道喜、慶賀、慶祝、祝賀亦作「吊喭」。

七.悼念? ?[dào niàn]

釋義

對(duì)死者哀痛地懷念

追懷死者，表示悲痛。如：「他對(duì)因病去世的母親悼念不已?！菇拺选涯?/p>

八.緬想? ?[miǎn xiǎng]

釋義

見“緬懷”遙想。近緬懷、懷念亦作「緬懷」。

九.緬懷? ?[miǎn huái]

釋義

[cherish the memory of;think of past events]?遙念,追思，緬懷亡友

遙想。如：「緬懷先烈」。近緬想、懷念、想念、思念亦作「緬想」。

十.思念? ? [sī niàn]? ?

釋義

(1)思慮,懷念

他們時(shí)常變得想家,時(shí)常思念故舊

(2)紀(jì)念

與你們做個(gè)思念?！缎咽酪鼍墏鳌?/p>

緬懷先人的詩句如下：
1、《中元夜》
李郢
江南水寺中元夜，金粟欄邊見月娥。
紅燭影回仙態(tài)近，翠環(huán)光動(dòng)見人多。
香飄彩殿凝蘭麝，露繞青衣雜綺羅。
湘水夜空巫峽遠(yuǎn)，不知?dú)w路欲如何。
2、《長安雜興效竹枝體》
龐塏
萬樹涼生霜?dú)馇澹性律暇裴槊鳌?br/>小兒競(jìng)把青荷葉，萬點(diǎn)銀花散火城。
3、《中元》
徐集孫
今朝逢令節(jié)，依舊客殊鄉(xiāng)。
禪衲同分席，清齋若過堂。
江茶浮水色，野菜帶山香。
忽憶三秋菊，誰鋤小逕荒。
4、《鷓鴣天》
賀鑄
重過闊門萬事非，同來何事不同歸？
梧桐半死清霜后，白頭鴛鴦失伴飛。
原上草，露初_，舊棲新垅兩依依。
空床臥聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣。

文中講述了懷特森先生給“我們”第一節(jié)課講述了一種名叫“貓猬獸”的動(dòng)物.他給“我們”測(cè)驗(yàn)完之后,“我們”居然全部都是得了0分!接著,他告訴“我們”,世界上根本沒有貓猬獸這種動(dòng)物.他獨(dú)特的教學(xué)方法,讓我確實(shí)吃了一驚.最后,他告訴了學(xué)生們一個(gè)重要的道理：不要迷信書本,也不要迷信權(quán)威. 我認(rèn)為,懷特森先生的這種法十分出乎意料,但也同時(shí)讓學(xué)生們明白了要敢于質(zhì)疑,只有這樣,才能逐漸接近真理.他的最終目的是告訴我們“一旦發(fā)現(xiàn)問題,就要立刻指出來”,想希望我們“不要讓自己的腦子睡大覺”.一個(gè)人不能人云亦云,不能輕信于老師和專家的說法,要敢于質(zhì)疑.
懷特森先生在上科學(xué)課的過程中,煞費(fèi)苦心地制造出一個(gè)個(gè)貌似正確的論點(diǎn),讓同學(xué)們一次次去思考,論證.我曾經(jīng)看見過這樣一個(gè)故事：許多專家都認(rèn)為蜜蜂沒有發(fā)聲的器官,是靠著自己翅膀的振動(dòng)發(fā)出聲音的.這個(gè)理論卻偶然被一個(gè)只有十二歲的孩子擊破.他說,他的發(fā)現(xiàn)過程并不復(fù)雜,只是偶然發(fā)現(xiàn)蜜蜂靜止不動(dòng)（或被剪下雙翅）乃能發(fā)出聲音.于是,他觀察了一個(gè)月,終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的發(fā)聲器官.這個(gè)事實(shí)告訴我們：科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn).只要你細(xì)心觀察身邊的每一件事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),真理就在你身邊!懷特森先生用心良苦,通過“貓猬獸”這個(gè)例子來告訴我們善于獨(dú)立思考,獨(dú)立判斷,要有懷疑的精神.在這的學(xué)習(xí)中,“我們”不僅學(xué)到了知識(shí),而且也增長了見識(shí).
懷特森先生以它獨(dú)特的方法,教會(huì)了同學(xué)們?nèi)绾为?dú)立的思考和判斷問題的是非

一個(gè)重佛輕道的家伙

當(dāng)然是先結(jié)婚，后懷孕。因?yàn)檫@樣的話，是按照正常的流程，沒有任何人可以說閑話，不然的話，女方就容易被別人說閑話。

這首歌曲是《輸?shù)膹氐住?br/>演唱：瑩妹兒
歌詞：
先說愛的人
總是先離開
后離開的人
總是難以釋懷
我以為我不會(huì)動(dòng)心
誰知我卻輸?shù)脧氐?/div>