帝王測小說在線閱讀

你給我個(gè)字，我來測測

左邊是兩滴淚 右邊是缺的一半 似乎以前沒有對(duì)象，又因?yàn)槭裁词聜诵?
提問者有一點(diǎn)專制主義，要懂得關(guān)心，理解別人，你身上壓著什么負(fù)擔(dān)，在影響著你的想法或者行為，愛情是自己的事，不是別人的。
GOOD LUCK
愿你找到真愛

?

?城市帝國試玩測評(píng)

?

城市帝國好玩嗎？我對(duì)模擬建設(shè)類游戲的看法是將信將疑(+1s)的，但這款游戲無疑是一款優(yōu)秀的好游戲。

難度

一款游戲的難度決定著這款的游戲的游玩時(shí)間，城市帝國不復(fù)雜但不簡單，前期黨派數(shù)量較少，但到了后期，五六個(gè)黨派讓你步步為營，舉步維艱。

畫面

并不是十分優(yōu)秀的畫面，放大看石頭和樹木，仍有模糊化和簡陋的貼圖，房子的建模非常棒，有的房子墻上的爬山虎做出來了，架構(gòu)也清晰地展露出來。光影中規(guī)中矩，海邊光影有少許bug(不影響游戲)。

游戲性

5個(gè)時(shí)代的發(fā)展節(jié)奏較快，但完美一個(gè)時(shí)代是一個(gè)慢工程，初步估計(jì)30小時(shí)精通。

我特別想說的話：

(預(yù)購期間)剛開始看到這個(gè)游戲是在首頁上，看到中文配音和語言就迫不及待的入了正版,發(fā)售前的幾小時(shí)，我逛了下此游戲的社區(qū)，我看到了中文社區(qū)和對(duì)于國區(qū)的專屬客服，當(dāng)時(shí)我就震驚了(不是UC員工),極少數(shù)游戲會(huì)做到如此的本土化，一些國產(chǎn)游戲也不會(huì)在社區(qū)開放中文專區(qū)。游戲發(fā)售后，大家有的問題都在社區(qū)提出了，國區(qū)的客服也都回復(fù)了，我再次震驚了(真不是UC員工)。隨后我又去逛了下評(píng)論區(qū)，首發(fā)當(dāng)天國區(qū)僅1個(gè)差評(píng)，其余為好評(píng)，我第三次震驚了(UC明天要請(qǐng)我去)。

如此良心的游戲，如此良心的制作人，你還有什么理由去給差評(píng)(僅針對(duì)首發(fā)10天內(nèi))，我真正被這種優(yōu)秀的做法震撼到了，希望這款游戲的作為，能夠推動(dòng)國區(qū)游戲界的發(fā)展，也真心贊一下這款游戲!

追求靈動(dòng),浪漫
禾字有體現(xiàn)出你的踏實(shí),穩(wěn)健以及務(wù)實(shí)
但是我想知道你的乃字怎么寫
是一撇起筆然后帶出整個(gè)乃字還是一筆一劃地寫
前者
則過于浮華
應(yīng)當(dāng)多考慮現(xiàn)實(shí)中的矛盾
考慮對(duì)方的感受
不要太自我,太理想化
后者
則應(yīng)當(dāng)注意控制情緒
不應(yīng)太硬
在愛情面前應(yīng)當(dāng)適當(dāng)妥協(xié)讓步

這字有夕，有匕，卻被一壓住不得出頭。

你現(xiàn)在的事業(yè)并不順心吧，要換工作是早晚的事。只要突破現(xiàn)在的瓶頸，一鳴驚人不是什么難事。加油！

簡單來說就是抓迷藏

1. A

2. B

3. ABD

4. ABDE

5. B

6. D

7. ABCD

8. A

9. D

10. B



很想知道這個(gè)問題的目的是什么……

【答案】
【小題1】詞牌題目小序
【小題2】這首詞是運(yùn)用陸游詞的原題而作，但立意卻和陸游的原詞相反。
【小題3】B（不是“對(duì)比”，而是“陪襯”）
【答案解析】【小題1】
試題分析：學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要對(duì)文學(xué)常識(shí)知識(shí)進(jìn)行歸類整理并加強(qiáng)記憶。
考點(diǎn)：本題考查文學(xué)常識(shí)。
點(diǎn)評(píng)：文學(xué)常識(shí)如果以填空題出現(xiàn)的話，所涵蓋的內(nèi)容非常多，既有文學(xué)文化常識(shí)，也有作品主題、故事情節(jié)、人物性格、寫作特色類，還有對(duì)作品的品讀、分析等。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識(shí)記牢，同時(shí)要對(duì)名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味。
【小題2】
試題分析：“其意”指陸游詠梅詞的思想、情調(diào)、主旨和意象等。“反其意而用之”即用“卜算子”這個(gè)詞牌和“詠梅”這個(gè)題材而表現(xiàn)與陸游詞不同的思想內(nèi)容。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容的能力。
點(diǎn)評(píng)：這道題可以從文章的主旨和寫作方法上去理解。
【小題3】
試題分析：“已是懸崖百丈冰”一句，描繪出寒冬中梅花嚴(yán)酷的生存環(huán)境。但就在逼人的環(huán)境和險(xiǎn)惡的氛圍中，竟然“猶有花枝俏”?！皯已隆北砻鳝h(huán)境是如此險(xiǎn)峻，“百丈冰”顯示出寒威如此酷烈，而梅花就在這冰凝百丈、絕壁懸崖上俏麗地開放著，一個(gè)“俏”字，不僅描畫出梅花的艷麗形態(tài)，更?，F(xiàn)了梅花傲岸挺拔、花中豪杰的精神氣質(zhì)。以“懸崖”“百丈冰”的險(xiǎn)惡環(huán)境來襯托“梅花”傲岸挺拔、花中豪杰的精神氣質(zhì)。所以B項(xiàng)錯(cuò)了。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容的能力。
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)課文的內(nèi)容分析各個(gè)選項(xiàng)的正誤，務(wù)必要結(jié)合課文的內(nèi)容，要從課文中去尋求依據(jù)，以便逐一分析各個(gè)選項(xiàng)。