讀讀童謠和兒歌手拉手課文

　　手拉手　　尹世爛歲段霖
你饑譽(yù)拉我的手,我拉他的手雀賀.唱歌、跳舞、做游戲,一塊兒跑來一塊兒走.我拉你的手,你拉他的手.手是連心橋,連著小朋友.

手拉手-兒歌童謠

花的：

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝

三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻

五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘

七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃

九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝

十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏

手拉手-兒童歌曲
小朋友
手拉手
一個(gè)跟著一個(gè)走
圍個(gè)圓圈像皮球
手拉手
小朋友
手拉手
一個(gè)跟著一個(gè)走
圍個(gè)圓圈像皮球

布娃娃,別生氣布。我來給你賠個(gè)禮。剛才不該發(fā)脾氣，使勁把你扔在地。弄臟了你的新花衣，摔得你臉上都是泥。一定還很疼吧?真是對(duì)不起！衣服臟了我給你拍，臉兒臟了我給你洗。哪兒疼了我給你揉揉，從今以后，我要愛護(hù)你



多給點(diǎn)分。希望你能滿意



夸豐臺(tái)，贊豐臺(tái)，城南行動(dòng)我來談。



改善環(huán)境解難題，生活便捷換新顏。



經(jīng)濟(jì)區(qū)、大紅門，時(shí)尚創(chuàng)意勇爭先。



盧溝橋、青龍湖，旅游發(fā)展沖在前。



新興產(chǎn)業(yè)初規(guī)模，金融商務(wù)快發(fā)展。



高端商業(yè)齊匯聚，豐臺(tái)科技速創(chuàng)先。



大家齊聲贊豐臺(tái)，城南行動(dòng)快發(fā)展。

月光啟蒙中的歌謠有：
“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的?！?
“月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南。飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽?！?
“小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿。”
“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來——老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貓咪來哄你。”
“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭。”

《手指歌》 一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)（伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶）兩個(gè)手指敲敲敲（伸出兩個(gè)手指在寶寶身上輕輕敲）三個(gè)手指捏捏捏（伸出三個(gè)手指在寶寶身上輕輕捏）四個(gè)手指撓撓撓（伸出四個(gè)手指在寶寶身上撓一撓）五個(gè)手指拍拍拍（雙手對(duì)拍）【教材分析】： 。

一方面還要對(duì)教材后邊的習(xí)題初做一遍，把不會(huì)做的題做上記號(hào)，一起帶到課堂去解決。這樣做，就會(huì)增強(qiáng)聽課的目的性，掌握聽課的主動(dòng)權(quán)，提高聽課的效果。長期堅(jiān)持預(yù)習(xí)，還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，形成自學(xué)的能力。

世界上沒有免費(fèi)的午餐