分糖兒歌中班

小班音樂唱歌： 糖果在哪里
目標：1熟悉歌曲，在音樂玩猜糖果游戲
2注意傾聽音樂，學會用歌詞進行回答，體驗猜一猜的樂趣。
準備：糖果在哪里的的伴奏音、圖譜、大禮盒、多于幼兒的糖果
場景布置：糖果屋
過程：一、帶領小朋友來到美麗的糖果屋
隨輕音樂入場，引導幼兒觀看糖果屋的布置
師：你們喜歡這些糖果嗎？請小朋友找到你最喜歡的糖果，讓我們和糖果一起跳舞吧！
二、出示大禮盒，引導活動主題，初次感受音樂旋律
師：想得到好吃的糖果，必須要唱一首歌
三、學唱歌曲
師：老師已經(jīng)把這首歌做成了圖譜（出示圖譜）我們先來學歌詞！
學念歌詞（有節(jié)奏的念歌詞）
學唱歌曲（老師唱一句，小朋友唱一句）
四、示范游戲
配班老師猜測糖果藏在示范老師的那只手里，并范唱歌曲第二段。
五、做游戲師：老師問，小朋友答，誰唱的好，猜的對，老師就會獎勵一個最好的糖果。
六、品嘗師：小朋友唱的真棒！老師要獎勵你們好吃的糖果，請小朋友自己剝開糖果品嘗吧！

學習港式甜品就到專業(yè)的甜品培訓學校，這樣才能學到更全面的甜品知識。
具體的學費就看你選擇的是什么專業(yè)，專業(yè)不同，他的學費肯定是不同的，現(xiàn)在學習一個甜點是相當有前途的，學好了也是很有發(fā)展的。
甜點，也叫甜品，是一個很廣的概念，大致分為甜味點心和廣式的糖水。甜點，一般不會被當作正餐，通常作為下午茶的小食。

廣東糖水的做法
做法
1.番薯糖水
1.番薯糖水材料：
番薯500g、冰糖150g、生姜一大片拍松

做法：
(1).番薯去皮，洗凈切厚塊（角狀的好看一點），用清水浸半小時，浸時要時常換水。
(2).把大水3杯及生姜放入鍋內(nèi)燒開，然后放番薯，用慢火煮酥，約需20分鐘（要視番薯厚薄而定），再放冰糖煮溶并燒開，就可以吃了。
2.木瓜銀耳糖水
木瓜含有豐富的維他命a及c和纖維，當中的水溶性纖維更加有助平衡血脂水平，還能消食健胃，對消化不良具有食療的作用。
木瓜銀耳糖水
銀耳性平、味甘淡，有滋陰、潤肺、養(yǎng)胃、生津、益氣、補腦、強心之功效。不但適宜于一切婦孺、病后體虛者，且對女性具有很好的嫩膚美容功效。據(jù)說銀耳和燕窩的功效差不多~~所以我真的超級愛銀耳的~~

這道銀耳木瓜糖水絕對算的上是一道滋養(yǎng)糖水。常食用能養(yǎng)陰潤肺，滋潤皮膚，防止皺紋過早出現(xiàn)，保持皮膚幼嫩，延緩衰老?？芍委熢餆峥人?、干咳無痰等等。
材料：木瓜半只（約200克），銀耳三大朵（約20克），冰糖適量（約50克）。
做法：
(1)、將銀耳用溫水浸透泡發(fā)，洗凈撕成小朵，木瓜削皮去籽，切成小塊；
(2)、銀耳、木瓜和冰糖一起放入鍋里，加適量水煮開，然后轉(zhuǎn)小火燉煮30分鐘-1個小時，即可食用。

　在活動中我們在注重培養(yǎng)孩子能力的同時，更要注意幼兒的安全問題，所以，我們在體育教學中應注意各種動作的正確身體姿勢的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好體態(tài)儀表，防止骨變形。因此，教師要把安全放到首要的位置安全。

糖果原材料產(chǎn)地到糖果廠到商店到眼前。

你可以這么回復：一點小小的心意，又沒花多少錢，大家不必這么客氣。

現(xiàn)在這社會，老師還敢體罰你們這些祖國的花朵嗎？居然還敢懲罰學生去買糖給班上同學一起吃，他的膽子太大了吧。不過，話說回來，老師也是一篇苦心，就是為了讓你們認真學習，爭取以后有真本事，為國家做出更多的貢獻，所以，現(xiàn)在的老師也難當呀，很多事情都是想管而不敢管，生怕節(jié)外生枝，自身難保。像你們班上的這老師還是挺不錯的，我挺他?，F(xiàn)在又來說說你們，買糖到時可以，但不能過多，吃多了傷牙齒。你們的處理方式不好，我不支持，萬事都有適可而此，把握一個度。希望你們以后不要這樣了。

活動目標：

　　1、認識文字工人，激發(fā)對父母及其他工人勞動的尊敬和熱愛。

　　2、根據(jù)文字對稱特點，學習用模板拓印的方法剪紙文字并制作字幅：工人。

　　3、提高幼兒對文字的敏感度，增強對文字游戲的興趣。

　　活動準備：

　　工人半邊字的模板人手一套，剪紙文字工人一套，剪刀、鉛筆、蠟筆等。