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幼兒歌拍拍手

在幼兒園中怎么給幼兒拍照片拍的好看?

1個(gè)回答2024-02-09 13:34

在幼兒園想給幼兒拍出好看的照片，要進(jìn)行抓拍，不要擺姿勢(shì)，就在他活動(dòng)過程當(dāng)中，抓拍到好的鏡頭，這是最自然的，也是最真實(shí)的

在幼兒園中怎么給幼兒拍照片拍的好看?

1個(gè)回答2024-03-07 14:35

幼兒園室外游戲拍拍球玩法

1個(gè)回答2024-02-08 18:39

活動(dòng)準(zhǔn)備 1、音樂-快樂游戲 2、每人一個(gè)大皮球。活動(dòng)過程一、導(dǎo)入 1、聽音樂跟老師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。 2、每人從球筐里拿一個(gè)皮球。二、展開 1、幼兒自由的玩皮球，自拋?zhàn)越忧?，雙人交替滾球，雙手接球。 2、教師講解示范推趕球的方法及要領(lǐng)：

去幼兒園拍照怎樣拍

1個(gè)回答2024-02-04 16:40

偷偷拍或者用小玩意哄小朋友

幼兒園以我的幼兒園生活為主要怎么去拍？

1個(gè)回答2024-04-03 00:51

以一個(gè)孩子的視角去拍就可以了

幼兒大班教案游戲聽聽拍拍

1個(gè)回答2024-01-26 05:48

教學(xué)目標(biāo)1．初步學(xué)唱弱拍起的歌曲。嘗試根據(jù)前奏的速度變化快速反應(yīng)并歌唱。
　　2．初步發(fā)現(xiàn)身體各部位"順序"在記憶中的作用。
　　3．在玩唱歌游戲的過程中，感受"忍住不唱"而只做動(dòng)作的快樂。
　　教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、音樂磁帶《快來拍拍》。
　　教學(xué)過程一、教師范唱歌曲《快來拍拍》一遍。注意用點(diǎn)頭的動(dòng)作提前暗示幼兒歌曲即將開始。教師在演唱的過程中不做動(dòng)作，以避免動(dòng)作干擾幼兒傾聽歌曲。
　　二、教師引導(dǎo)幼兒回憶歌詞內(nèi)容。教師：我唱的歌中，拍了身體的哪些地方?
　　1.教師再次范唱歌曲《快來拍拍》，引導(dǎo)幼兒找出歌詞排列的規(guī)律。(從頭到腳)2.幼兒跟著教師邊歌唱邊做動(dòng)作。教師用點(diǎn)頭的動(dòng)作提前暗示幼兒歌曲即將開始。
　　3.幼兒跟著教師，隨鋼琴?gòu)椬喔枨牟煌俣龋呑鰟?dòng)作邊歌唱兩遍。對(duì)于有困難的幼兒，教師引導(dǎo)他們聽前奏并看自己的動(dòng)作暗示。
　　4.教師：這次，我們不僅要把歌唱出來，還要跟著琴的速度做動(dòng)作。如果你覺得自己跟不E，可以怎么辦呢7三、教師指導(dǎo)幼兒以較慢的速度玩"藏起來"的唱歌游戲。
　　教師：這首歌還可以有更好玩的唱法，我們來試試吧!當(dāng)唱到"腳"的時(shí)候，我們?nèi)套?不唱，仍做觸摸身體特定部位的動(dòng)作。教師與幼兒嘗試用常速玩這個(gè)唱歌游戲。
　　教師：我們的伴奏音樂要快一點(diǎn)了，大家試一試，看能不能按快的音樂節(jié)奏做動(dòng)作。
　　效果分析結(jié)合健康教育，學(xué)習(xí)說出自己身體從上到下各部分的名稱，并能邊說出名稱邊指相應(yīng)部分。

去幼兒園拍照一般怎么拍？

1個(gè)回答2024-02-11 21:58

根據(jù)幼兒園的特點(diǎn)，我想你可以準(zhǔn)備一架可調(diào)光圈＼快門及ISO的數(shù)碼相機(jī)，如果用膠片相機(jī)可帶100度和400度兩種ISO的膠片，分別用來拍攝室外和室內(nèi)的活動(dòng)；帶廣角的變焦鏡頭18-55或24-70等，因?yàn)橛變河性S多活動(dòng)在室內(nèi)進(jìn)行，廣角鏡頭是必須的，另外由于孩子好動(dòng)的特點(diǎn)，變焦鏡頭比較有助于抓拍到孩子們可愛的表情。另外，室內(nèi)的光線相對(duì)較暗，需要準(zhǔn)備小型閃光燈或高ISO指數(shù)的膠片，數(shù)碼相機(jī)應(yīng)可以將ISO指數(shù)調(diào)高。

如果你是為幼兒園的形象宣傳畫冊(cè)等方面的拍攝，拍攝內(nèi)容可以側(cè)重于:

1.入園（突出孩子入園時(shí)家長(zhǎng)和孩子的快樂表情和教師的親切接待，那些打死也不進(jìn)門的孩子就別拍了呵呵）

2.手工課

3.活動(dòng)課

4.洗手（衛(wèi)生習(xí)慣）

5.吃飯（讓幼兒園準(zhǔn)備顏色漂亮看起來營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的食品）

6.活動(dòng)器材（如果光鮮漂亮的話可以拍一下）

7.如果可能的話還可以拍一些幕后的東西如廚房生活阿姨為孩子們準(zhǔn)備飯菜呀，老師們?yōu)楹⒆觽冎谱髡n件啦等等。

其他的還可以拍一些細(xì)節(jié)如老師照顧孩子們的午睡的場(chǎng)景等。

幼兒園音樂游戲'幸福拍拍手'的反思

1個(gè)回答2024-02-09 04:04

團(tuán)結(jié)就是力量，通過幸福拍手歌引導(dǎo)孩子感受幼兒園教案大家庭的溫暖，本次活動(dòng)是大家一起合作完成的，千萬注意拍手要一起。

如果感到幸福你就拍拍手,
如果感到幸福就快快拍拍手,
看哪大家一齊拍拍手.
如果感到幸福你就跺跺腳,
如果感到幸福你就跺跺腳,
如果感到幸福就快快跺跺腳,
看哪大家一齊跺跺腳

活動(dòng)目標(biāo)：邊玩邊感受，激發(fā)幼兒參加音樂活動(dòng)的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：兒歌曲圖片、舞板
活動(dòng)過程：
一、聽音樂進(jìn)教室：
1、小寶寶，快快快，找椅子，坐下來。
2、拍手點(diǎn)頭的音樂伴奏下，老師邊念歌詞《拍手點(diǎn)頭》幼兒邊敲舞板進(jìn)活動(dòng)室。舞板寶寶快回家，小門關(guān)緊，頂呱呱。
二、在玩游戲的過程中掌握節(jié)拍：
1、看樣學(xué)樣：
老師按歌詞順序做動(dòng)作，幼兒模仿。
2、看誰做得對(duì)：
老師說：請(qǐng)你拍手，幼兒說：我就拍手（拍肩、拍肚、拍腿等）
3、感受音樂：

①老師邊唱邊表演后問老師先做什么動(dòng)作？出示相應(yīng)圖片，又做了什
么？（拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭）拍手點(diǎn)頭以后老師又做了什么動(dòng)作？（邊做動(dòng)作邊暗示：小腳走走）小腳走走轉(zhuǎn)幾圈呀？（轉(zhuǎn)一圈）介紹轉(zhuǎn)一圈(我先看著小朋友，我走呀走又看到你了老師邊說邊示范)出示相應(yīng)圖片。轉(zhuǎn)彎一圈后，老師心里怎樣呀？（高興）高興臉上就干什么？（笑了）怎么笑的?幼兒學(xué)笑。
②教師邊指圖片，邊做動(dòng)作。

4/3拍的幼兒歌曲譜？

1個(gè)回答2024-01-22 21:10

2/4拍，以4分音符為1拍，每小節(jié)2拍；3/4拍，以4分音符為1拍，每小節(jié)3拍；4/4拍，以4分音符為1拍，每小節(jié)4拍。左手伴奏根據(jù)右手曲子而定。最基本的有135,246,357。

簡(jiǎn)單的44拍幼兒歌曲？

1個(gè)回答2024-01-24 16:21

《我有小手》我有小手我拍拍拍……

《跟著我來走走》

《親親我》我的小臉像蘋果……

《小小蛋兒把門開》開出一只小雞來……

《找椅子》一個(gè)娃娃一個(gè)家……

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