幼兒園中班兒歌開汽車

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

　　作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@大班教案《小汽車》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　 活動目標：

　　1、參與游戲“開汽車”嘗試為各種汽車創(chuàng)編不同節(jié)奏。

　　2、遵守開汽車的游戲規(guī)則，體驗共同游戲的'快樂。

　　3、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。

　　4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

　　 活動準備：

　　小汽車卡片等

　　 活動過程：

　　一、游戲《小汽車》。

　　★出示小汽車胸飾，介紹3路公交車。

　　提問：看看誰來了？乘過3路車嗎？怎樣才能做3路駕駛員？（幼兒自由講述）

　　老師小結(jié)：只有不東張西望的駕駛員才會一直按3路路線走，所以能做3路駕駛員。

　　1、我是小司機

　　★教師示范“開汽車”（哼唱開汽車旋律）

　　師：看看司機是什么時候開到站的？到站后說了什么？（請上我的小汽車，請上我的小汽車，快快坐上我的小汽車。）什么時候乘客坐上汽車？

　　指導(dǎo)重點：

　?。?）小司機及乘客要記住自己的節(jié)奏型。

　　（2）幫助幼兒分辨何時邀請乘客和如何邀請乘客的方法。

　　2、3路開動了

　　請兩位幼兒分別擔任3路小司機。（教師彈琴并根據(jù)幼兒的實際游戲情況作相應(yīng)的評價。）

　　指導(dǎo)重點：

　?。?）幼兒是否按游戲規(guī)則進行游戲，并且將游戲規(guī)則落實與實際游戲中。

　?。?）其余幼兒也能聽著音樂共同互動，拍出或跺出3路的節(jié)奏型。

　　3、許多車子開來了

　　★增加不同的車型

　　討論：還想開什么車，這種車開起來怎么樣？你想怎么開？為什么？

　　★出示灑水車、冰激凌、吉普車，請幼兒為這些車設(shè)計節(jié)奏。

　　指導(dǎo)重點：幼兒設(shè)計的動作要與其它節(jié)奏不同，并且要能跑動起來。

　　★聘請駕駛員，請客人老師和幼兒共同游戲《小汽車》。

1、首先準備好牙膏盒、瓦楞紙、瓶蓋、雙面膠、彩筆、剪刀。

2、接著把牙膏盒按照邊緣折痕剪開二分之一。

3、接著剪成直角，方便做出小汽車的車頭；

4、剪好的直角效果如下圖所示：

5、然后用透明膠帶將其貼合，如下圖所示：

6、然后剪出一個長條做小汽車的前鼻，再剪出一條長條做小汽車的尾翼；

7、然后用瓶蓋蓋在紙皮上畫出4個圓圈，當做小汽車的四個輪子，如下圖所示：

8、然后用雙面膠將四個輪子分別貼在小汽車的兩面，如下圖所示：

9、這樣一輛幼兒手工小汽車就做好了。