幼兒園小木頭兒歌
兒歌《木字歌》
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一個(gè)木字孤單單,孤單單,孤單單,好像小樹迎風(fēng)站,迎風(fēng)站,迎風(fēng)站;
兩個(gè)木字肩并肩,肩并肩,肩并肩,風(fēng)吹雨打腰不彎,風(fēng)吹雨打腰不彎。
三個(gè)木字疊羅漢,疊羅漢,疊羅漢,變成森林一大片,一大片,一大片,
遮風(fēng)避雨擋風(fēng)沙,家鄉(xiāng)越變越好看,家鄉(xiāng)越變越好看。哎呦嗨嗨呦,哎呦嗨嗨呦,
三個(gè)木字疊羅漢,變成森林一大片,遮風(fēng)避雨擋風(fēng)沙,家鄉(xiāng)越變越好看。
塔里木第一幼兒園位于新疆阿拉爾市幸福路。
根據(jù)2022年秋季師市城區(qū)公辦幼兒園新生招生工作安排,結(jié)合塔里木第一幼兒園學(xué)位情況,現(xiàn)將新生預(yù)報(bào)名招生工作公告如下:
一、招生計(jì)劃
第一師塔里木第一幼兒園共計(jì)劃招收8個(gè)小班200人,4個(gè)中班120人,4個(gè)大班140人。
二、招生條件
1.小班:2018年9月1日-2019年8月31日期間出生。
2.中班:2017年9月1日-2018年8月31日期間出生
3.大班:2016年9月1日-2017年8月31日期間出生。
4.身心健康、能正常參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)。
5.阿拉爾城區(qū)常住人口子女。
三、招生范圍
(一)優(yōu)待對象
現(xiàn)役軍人、國家綜合性消防救援隊(duì)伍人員、烈士、公安英烈和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警、援疆干部等子女,按照國家、省、地(市)有關(guān)政策規(guī)定在所屬學(xué)區(qū)優(yōu)先入園。
(二)學(xué)區(qū)劃分
阿拉爾市秋收大道以南、軍墾大道以北、幸福路以東、王震大道以西區(qū)域內(nèi)(武警支隊(duì)家屬院、農(nóng)科所家屬院、環(huán)保大樓家屬院、金魯學(xué)府、電視臺(tái)家屬院、新苑小區(qū)、大上海國際花園、三五九小區(qū)、御景家苑、絲路御景灣、英坤錦城花園等小區(qū))的適齡幼兒。
1、展幼兒走、跳、爬、鉆。
2、發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、靈敏性。
3、提高幼兒的創(chuàng)造性和合作能力。
4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。
5、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。
2 活動(dòng)準(zhǔn)備:木梯兩架、小型空滅火器若干、木梯上布置好樓房失火的背景圖。
3 活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識(shí)木梯。
1、木梯名字。
2、木梯結(jié)構(gòu)。
二、木梯多種玩法。
1、利用木梯進(jìn)行走的練習(xí)。
2、利用木梯進(jìn)行跳的練習(xí)。
3、利用木梯進(jìn)行攀爬練習(xí)。
(1)木梯放在地上爬行:要求幼兒手抓住上面的橫檔,腳踩住下面的橫檔,用力向前爬。
(2) 游戲:“消防員”。
①介紹游戲玩法。
②在老師指導(dǎo)下玩游戲。
4、鉆的練習(xí)。
將梯子兩端抬起一定高度進(jìn)行游戲“鉆隧道”。
玩法:消防員要回消防隊(duì)了,在回去的路上要經(jīng)過一條長長的“隧道”,消防員要注意頭和身體不要碰到 “隧道”,要低下頭,彎腰行走。”
三、教師小結(jié)游戲情況。
放松活動(dòng)
放松音樂做放松動(dòng)作。開梯子火車回教室。
可以讓小朋友用積木搭建東西,然后老師拍照,編輯文案發(fā)送朋友圈,還可問小朋友自己搭建的奇思妙想,把小朋友話語記錄下來,發(fā)送朋友圈。
可以用一些小朋友喜歡的 貼圖和動(dòng)畫畫來裝飾不錯(cuò)的
可以用一些小朋友喜歡的 貼圖和動(dòng)畫畫來裝飾不錯(cuò)的
作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是我收集整理的幼兒園小班游戲《木頭人》教案,歡迎大家分享。
幼兒園小班游戲《木頭人》教案 篇1游戲目標(biāo):
1.鍛煉小朋友的習(xí)慣以及聽力。
2.讓小朋友體驗(yàn)游戲的快樂。
3.懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動(dòng)的樂趣。
4.主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。
游戲準(zhǔn)備:
1.在室外選擇較平整的場地。
2.兒歌一首。
游戲過程:
1.準(zhǔn)備活動(dòng)
教師直接告訴小朋友:今天我們來玩一個(gè)木頭人的游戲,你們知道木頭人是怎么樣的嗎?多請一些小朋友回答。教師繼續(xù)講道:游戲里這首好聽的兒歌里面也有一個(gè)木頭人,你們聽聽這個(gè)木頭人是怎么樣的?你們認(rèn)真、仔細(xì)聽哦。教師展示一遍兒歌——“山、山、山,山、山、山,山上有個(gè)木頭人,不會(huì)說話不會(huì)動(dòng),動(dòng)了就是小蜜蜂。”老師兒歌念完了,那小朋友們現(xiàn)在知道兒歌里的木頭人是怎么樣了嗎?(全班回答即可)
2.開始游戲
首先,教師講解游戲規(guī)則——教師在一旁念兒歌,小朋友在結(jié)束兒歌的時(shí)候要停止不動(dòng),動(dòng)了小朋友要接受懲罰,停止一次游戲。
3.教師小結(jié)
小朋友們都做的很好,那我們給自己鼓鼓掌。那我們下次把這個(gè)好玩的木頭人游戲跟自己的朋友一起玩,好不好?游戲結(jié)束。
注意事項(xiàng):
兒歌學(xué)習(xí)不要求背誦,只需小朋友天聽懂即可;注意游戲中的.安全。
幼兒園小班游戲《木頭人》教案 篇2【活動(dòng)主題的選擇】
民間的傳統(tǒng)游戲簡單易學(xué),這個(gè)游戲就是其中的一個(gè)。它是一個(gè)集體游戲,但幼兒也可以分組進(jìn)行游戲。對于中班幼兒來說,對游戲規(guī)則掌握的并不是很好,自控能力也要提高。所以選擇了這個(gè)游戲規(guī)則性比較強(qiáng),能夠提高自控能力的游戲。
【活動(dòng)目的】
1.鍛煉幼兒肢體的表現(xiàn)力和控制能力。
2.提高幼兒語言的表達(dá)能力。
3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
【活動(dòng)過程】
一.熱身活動(dòng):幼兒學(xué)各種小動(dòng)物走路,進(jìn)行活動(dòng)。
二.游戲的玩法和規(guī)則:參加游戲的幼兒一起說兒歌,并一邊說兒歌一邊走路或做動(dòng)作,當(dāng)說到兒歌最后一句時(shí)幼兒身體做出各種動(dòng)作,擺出各種姿勢不動(dòng)。如果誰動(dòng)了或笑了,就要被停止游戲。(兒歌:山連山,水連水,我們都是木頭人,一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出小白牙,最后只能蹦一下。也可以幼兒選用自己喜歡的兒歌來代替。)
三.游戲反復(fù)進(jìn)行。
四.活動(dòng)結(jié)束,幼兒散步做放松活動(dòng)。
幼兒園小班游戲《木頭人》教案 篇3設(shè)計(jì)意圖
民間游戲《木頭人》簡單易學(xué)適合小班幼兒學(xué)習(xí),可以鍛煉幼兒的思維敏捷性,通過玩此游戲,初步培養(yǎng)幼兒的控制力和想象力。希望在玩的過程中帶給孩子們無窮無盡的智慧、快樂和滿足。
活動(dòng)目標(biāo)
1。初步培養(yǎng)幼兒的控制力和想象力。
2。培養(yǎng)幼兒對民間游戲的興趣。
活動(dòng)重點(diǎn)
初步培養(yǎng)幼兒的控制力和想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
老虎頭飾、 錄音機(jī)、音樂磁帶、活動(dòng)前學(xué)會(huì)兒歌“木頭人”
活動(dòng)過程
一、開始部分
幼兒說兒歌進(jìn)入場地,走走走,慢慢走,一個(gè)跟著一個(gè)走;不超前,不掉隊(duì),我們都是好朋友。小朋友,我們一起學(xué)一學(xué)小動(dòng)物走路好嗎?放音樂《走路》。
二、基本部分
小朋友,我們學(xué)了一首兒歌《木頭人》,背給老師們聽一聽?!吧缴缴?,爬高山,山上有個(gè)木頭人,一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出小白牙。”木頭人是什么樣的?請舉手說。小朋友說的很好,木頭人是不會(huì)說話、不會(huì)笑,也不會(huì)動(dòng)的。
木頭人很好玩,我們一起做個(gè)木頭人的游戲好不好?小朋友手拉手,圍著圓圈一邊說兒歌,一邊走,說到“三不許露出小白牙”時(shí),小朋友趕快學(xué)木頭人站好,哪個(gè)木頭人表現(xiàn)得好,老師講給他一朵小紅花,如果 誰先動(dòng),誰先說話,誰先笑,就讓他表演一個(gè)節(jié)目。玩游戲三遍。
還有一種好玩的玩法,老師當(dāng)老虎,小朋友當(dāng)木頭人跟在老虎后面一邊走一邊說兒歌,說到“三不許露出小白牙”時(shí),小朋友馬上停住,任意造型擺一個(gè)好看的動(dòng)作,但是不能動(dòng)也不能笑,誰先動(dòng)或笑就輸了,被大老虎抓住就讓他表演一個(gè)節(jié)目或罰他停止一次游戲。幼兒游戲三至四次。教師指導(dǎo)幼兒控制自己的身體靜止不動(dòng),提醒不跪或坐在地上。
小結(jié):表揚(yáng)愛動(dòng)腦筋擺出不同造型和遵守游戲規(guī)則的的小朋友。
三、結(jié)束部分
做《看樣學(xué)樣》活動(dòng)放松身體,走回活動(dòng)室。
活動(dòng)延伸
戶外活動(dòng)繼續(xù)玩此游戲,也可以回家和家人玩此游戲。
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