兒歌詩(shī)誠(chéng)信友善

作文(以誠(chéng)信或友善為話題)
1個(gè)回答2022-11-16 07:30
《誠(chéng)信與友善》作文
小學(xué)三年級(jí)作文做一個(gè)誠(chéng)信友善的好孩子作文怎么寫?
1個(gè)回答2024-02-22 06:21
你好~ 愛看書的我 你們喜歡讀書嗎?我可是個(gè)小書迷,你要知道,我可不是從小就喜歡讀書的。那是從我二年級(jí)起,老師讓我們寫作文,我不會(huì)寫,就回家問(wèn)哥哥,哥哥說(shuō):“你要想寫好作文,就要先學(xué)會(huì)模仿,當(dāng)然開始的時(shí)候可以提取別人作文中大部分的東...
小學(xué)生誠(chéng)信友善的名言
1個(gè)回答2024-01-29 20:38

答:小學(xué)生誠(chéng)信友善的名言? ? ??

1、誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。? ? ?

2、若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。? ? ?

3、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。? ??

4、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己要誠(chéng)信。? ? ?

5、立足于誠(chéng)實(shí),其樂(lè)可無(wú)比。? ? ?

6、精誠(chéng)所至,金石為開。? ??

7、沒有一種遺產(chǎn)能像誠(chéng)實(shí)那樣豐富的了。

8、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮。? ? ??

9、誠(chéng)實(shí)人說(shuō)的話,像他的抵押品那樣可靠。? ? ?

10、對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。? ? ?

11、人類最不道德訂戶,是不誠(chéng)實(shí)與懦弱。? ? ?

12、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。? ??

13、信用是難得失的,費(fèi)十年功夫積累的信用,往往由于一時(shí)的言行而失掉。? ? ??

14、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。? ? ?

15、如果習(xí)慣于說(shuō)空話,最可敬的人也會(huì)失掉尊嚴(yán)。? ? ?

16、奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。? ? ??

17、小信誠(chéng)則大信立。? ? ?

18、真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)。? ? ? ??

19、誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。? ? ?

20、少說(shuō)空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干。? ??

關(guān)于誠(chéng)信友善的四字詞語(yǔ)
1個(gè)回答2024-02-10 20:14
彬彬有禮
謙謙君子
謙虛謹(jǐn)慎
謙恭下士
敬賢禮迅穗士
不矜不伐
竭誠(chéng)相待
敬賢禮士
克恭克順
門不消昌困停賓
情禮兼到
屈高就下
屈己待人
屈尊敬賢
掃徑以待
掃榻以迎
善氣迎人
泰而不驕
婉婉拿念有儀
溫恭直諒
溫恭自虛
溫柔敦厚
溫文爾雅
文質(zhì)彬彬
洗耳恭聽
相敬如賓
以禮相待
虛懷若谷
虛己以聽
虛左以待
執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)
忠信樂(lè)易
戒驕戒躁
自知之明
不驕不躁
禮賢下士
平易近人.
關(guān)于誠(chéng)信友善的演講稿
1個(gè)回答2024-02-05 11:27
誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

  近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

  多年前,以為北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人。”誠(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

  我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹,這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

  朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!
林肯關(guān)于誠(chéng)信友善的故事
1個(gè)回答2024-01-24 16:30
(一)
1809年2月12日,亞伯拉罕·林肯出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭。小時(shí)候,家里很窮,他沒機(jī)會(huì)上學(xué),每天跟著父親在西部荒原上開墾、勞動(dòng)。
長(zhǎng)大后,林肯離開家鄉(xiāng)獨(dú)自一人外出謀生。他什么活兒都干,打過(guò)短工,當(dāng)過(guò)水手、店員、鄉(xiāng)村郵遞員、土地測(cè)量員,還干過(guò)伐木、劈木頭的重力氣活兒。不管干什么,他都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),誠(chéng)實(shí)而且守信用。
他十幾歲時(shí)當(dāng)過(guò)村了里雜貨店的店員。有一次,一個(gè)顧客多付了幾分錢,他為了退這幾分錢跑了十幾里路。還有一次,他發(fā)現(xiàn)少給了顧客二兩茶葉,就跑了幾里路把茶葉送到那人家中。他誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、謙虛,每到一處,都受到周圍人的喜愛。
(二)
1834年,25歲的林肯當(dāng)選為伊利諾斯州議員,開始了他的政治生涯。1836年,他又通過(guò)考試當(dāng)上了律師。
當(dāng)律師以后,由于他精通法律,口才很好,在當(dāng)?shù)睾苡新曂?。很多人都?lái)找他幫著打官司。但是他為了當(dāng)事人辯護(hù)有一個(gè)條件,就是當(dāng)事人必須是正義的一方。許多窮人沒有錢付給他勞務(wù)費(fèi),但是只要告訴林肯:“我是正義的,請(qǐng)你幫我討回公道?!绷挚暇蜁?huì)免費(fèi)為他辯護(hù)。
一次,一個(gè)很有錢的人請(qǐng)林肯為他辯護(hù)。林肯聽了那個(gè)客戶的陳述,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是在誣陷好人,于是就說(shuō):“很抱歉,我不能替您辯護(hù),因?yàn)槟男袨槭欠钦x的?!?
那個(gè)人說(shuō):“林肯先生,我就是想請(qǐng)您幫我打這場(chǎng)不正義的官司,只要我勝訴,您要多少酬勞都可以。”
林肯嚴(yán)肅地說(shuō):“只要使用一點(diǎn)點(diǎn)法庭辯護(hù)的技巧,您的案子很容易勝訴,但是案子本身是不公平的。假如我接了您的案子,當(dāng)我站在法官面前講話的時(shí)候,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):‘林肯,你在撒謊?!e話只有在丟掉良心的時(shí)候,才能大聲地說(shuō)出口。我不能丟掉良心,也不可能講出謊話。所以,請(qǐng)您另請(qǐng)高明,我沒有能力為您效勞?!?
那個(gè)人聽了,什么也沒說(shuō),默默地離開了林肯的辦公室。
(二)
1860年,林肯五十一歲時(shí)在美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選中獲勝,當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。他真的廢除了奴隸制,實(shí)現(xiàn)了這個(gè)偉大的抱負(fù),同時(shí)他也受到美國(guó)人民的尊敬。
一年級(jí)?8?4誠(chéng)信友善>的演講故事
1個(gè)回答2024-01-20 15:26
小明的橡皮擦沒有帶,就向小紅借。小明說(shuō):“小紅,你能借給我橡皮擦嗎?明天我就還給你!”“可以,你拿去用吧!”小紅爽快地說(shuō)。
第二天,小明沒有把小紅的橡皮擦還給她。又對(duì)小林說(shuō):“小林,你能借給我鉛筆刨嗎?明天我就還給你!”“可以,你拿去用吧!”小明就把小林的鉛筆刨拿走了。
第三天,小明還是沒有把小紅的橡皮擦和小林的鉛筆刨還給他們。又向小剛借鉛筆說(shuō):“小剛,你能借我一支鉛筆嗎?明天我就還給你!”“不可以!”小剛很堅(jiān)決地回答?!盀槭裁囱??”小明很驚訝?!耙?yàn)槟憬枇藮|西總是不及時(shí)還給人家,失去了別人對(duì)你的信任。如果你不改正不誠(chéng)實(shí)、不守信用的毛病,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和你做朋友!”
小明害羞地低下了頭。
同學(xué)們誠(chéng)實(shí)、守信是多么的重要啊!愿大家都來(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
林肯關(guān)于誠(chéng)信友善的故事
1個(gè)回答2024-01-25 15:07
(一)

1809年2月12日,亞伯拉罕·林肯出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭。小時(shí)候,家里很窮,他沒機(jī)會(huì)上學(xué),每天跟著父親在西部荒原上開墾、勞動(dòng)。

長(zhǎng)大后,林肯離開家鄉(xiāng)獨(dú)自一人外出謀生。他什么活兒都干,打過(guò)短工,當(dāng)過(guò)水手、店員、鄉(xiāng)村郵遞員、土地測(cè)量員,還干過(guò)伐木、劈木頭的重力氣活兒。不管干什么,他都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),誠(chéng)實(shí)而且守信用。

他十幾歲時(shí)當(dāng)過(guò)村了里雜貨店的店員。有一次,一個(gè)顧客多付了幾分錢,他為了退這幾分錢跑了十幾里路。還有一次,他發(fā)現(xiàn)少給了顧客二兩茶葉,就跑了幾里路把茶葉送到那人家中。他誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、謙虛,每到一處,都受到周圍人的喜愛。

(二)

1834年,25歲的林肯當(dāng)選為伊利諾斯州議員,開始了他的政治生涯。1836年,他又通過(guò)考試當(dāng)上了律師。

當(dāng)律師以后,由于他精通法律,口才很好,在當(dāng)?shù)睾苡新曂:芏嗳硕紒?lái)找他幫著打官司。但是他為了當(dāng)事人辯護(hù)有一個(gè)條件,就是當(dāng)事人必須是正義的一方。許多窮人沒有錢付給他勞務(wù)費(fèi),但是只要告訴林肯:“我是正義的,請(qǐng)你幫我討回公道。”林肯就會(huì)免費(fèi)為他辯護(hù)。

一次,一個(gè)很有錢的人請(qǐng)林肯為他辯護(hù)。林肯聽了那個(gè)客戶的陳述,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是在誣陷好人,于是就說(shuō):“很抱歉,我不能替您辯護(hù),因?yàn)槟男袨槭欠钦x的?!?

那個(gè)人說(shuō):“林肯先生,我就是想請(qǐng)您幫我打這場(chǎng)不正義的官司,只要我勝訴,您要多少酬勞都可以。”

林肯嚴(yán)肅地說(shuō):“只要使用一點(diǎn)點(diǎn)法庭辯護(hù)的技巧,您的案子很容易勝訴,但是案子本身是不公平的。假如我接了您的案子,當(dāng)我站在法官面前講話的時(shí)候,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):‘林肯,你在撒謊?!e話只有在丟掉良心的時(shí)候,才能大聲地說(shuō)出口。我不能丟掉良心,也不可能講出謊話。所以,請(qǐng)您另請(qǐng)高明,我沒有能力為您效勞?!?

那個(gè)人聽了,什么也沒說(shuō),默默地離開了林肯的辦公室。

(二)

1860年,林肯五十一歲時(shí)在美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選中獲勝,當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。他真的廢除了奴隸制,實(shí)現(xiàn)了這個(gè)偉大的抱負(fù),同時(shí)他也受到美國(guó)人民的尊敬。
關(guān)于誠(chéng)信友善的演講稿
1個(gè)回答2024-02-17 01:12
  誠(chéng)信友善演講稿

  今天我要稱贊的人是誠(chéng)信、友善的人。

  有一個(gè)故事令我難忘:美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過(guò)差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

  這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?,但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見,面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局。 友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

  我們班也有友善的人,比如:劉偉。他能在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援手。

  誠(chéng)信就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然; 誠(chéng)信就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱; 誠(chéng)信就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。