幼兒園吃飯常規(guī)兒歌

幼兒園大班健康教案：飯前飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、知道吃飯前后不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，否則，會(huì)影響身體健康。　　
2、通過談話、討論等方式，了解吃飯前后適宜的和不適宜的活動(dòng)?！　?br/>3、提高對(duì)人體的認(rèn)識(shí)，懂得自我保護(hù)?！　?br/>活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖：小朋友運(yùn)動(dòng)----不想吃飯。小朋友吃飯----小朋友追逐跑----手捂著肚子?！　?br/>2、紙和筆。　　
活動(dòng)過程：　
一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，了解吃飯前后劇烈運(yùn)動(dòng)帶來的危害?！　?br/>1、教師：圖上有誰？小朋友在干什么？為什么他們不想吃飯？　　
2、教師：圖上的小朋友吃飯后，在場(chǎng)地上干什么？為什么他捂著肚子？　　
二、教師進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。　　
1、劇烈運(yùn)動(dòng)需要大量的體力，在吃飯前后進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，人會(huì)出很多的汗，容易使人疲勞，感覺不舒服，所以人就不想吃飯?！　?br/>2、在吃飯后劇烈運(yùn)動(dòng)，容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中，出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀?！　?br/>三、組織幼兒開展小組討論，并用自己的方式記錄討論結(jié)果?！　?br/>教師：1、飯前我們做哪些活動(dòng)比較好呢？　　
2、飯后我們有可以做哪些事呢？啟發(fā)幼兒想象從事各種較安靜的活動(dòng)?！　?br/>四、記錄幼兒的想法，師生分享新的經(jīng)驗(yàn)?！?br/>1、飯前：聽音樂、看書、聽故事。（總結(jié)：安靜的、運(yùn)動(dòng)量小的活動(dòng)都可以在飯前開展。）　　
2、飯后：散步、和朋友說話、玩安靜的小玩具等?！　?br/>五、教師總結(jié)：適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行小運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)，有利于消化。但不適宜看書等智力活動(dòng)，因?yàn)檠阂?yīng)消化。　　　 　

是他們傳統(tǒng)學(xué)校的一名學(xué)員，學(xué)校教育不好讓家長(zhǎng)領(lǐng)回家，家長(zhǎng)為了證明孩子是可以的，自己教，并且拍成視頻記錄下來。學(xué)校的老師很感動(dòng)，接收了孩子，但是很快又因?yàn)橥禆|西被趕走。這段視頻網(wǎng)上有，你可以去看。

1、長(zhǎng)輩未上桌吃飯坐下，晚輩是不能提前坐下，待到長(zhǎng)輩坐下時(shí)，我們才可坐，坐的位置有上位、下位、側(cè)位之分，盡量讓長(zhǎng)輩落座于上位置。

2、夾菜時(shí)，盡量選取離自己近的那道菜，且要夾離自己近的一邊，不要翻來覆去，東挑西揀，少量夾防止菜掉在桌上。

3、吃飯不翹二郎腿，身形不要太夸張。也莫要大聲說話，吃飯時(shí)盡量保持安靜，也不要隨意走動(dòng)，吃完后碗筷整齊擺放在桌上即可。

兒歌《做飯飯》 端起小鍋鍋，拿起小鏟鏟，爸爸媽媽忙又忙，我來做飯飯。乖乖小乖乖，乖乖小乖乖，爸爸媽媽忙又忙，我來做飯飯。 擺好小桌子，拿起小碗碗，爸爸媽媽忙又忙，我來做飯飯。乖乖小乖乖，乖乖小乖乖，大家一起吃飯飯，吃呀吃飯飯。 完美答案

一般在幼兒園小朋友都自己吃飯，小班新生如果哭鬧不吃的，老師會(huì)喂的然后鼓勵(lì)他自己吃。不排除喂也不肯吃多少的。所以剛開始的時(shí)候孩子回家餓也很正常。我家大寶現(xiàn)在大班回家都會(huì)說餓的。因?yàn)橹形绯粤孙埐?，午睡之后（大概三點(diǎn)）只是吃了點(diǎn)心或者一碗粥或面，然后上課游戲運(yùn)動(dòng)到五點(diǎn)回到家肯定餓了。你在家可以鍛煉他自己吃飯。我家大寶會(huì)拿勺子后，我?guī)缀蹙筒晃沽耍ㄒ粌蓺q有時(shí)候喂他也盡量控制在十五分鐘之內(nèi)，而且他如果說飽了我就不喂了。別人都說我，才吃那么不到一碗的飯會(huì)餓的。我不管，他自己說飽就飽了，餓了小孩肯定要找吃的，不要擔(dān)心。

一般老實(shí)會(huì)帶著排隊(duì)上廁所，然后排隊(duì)洗手。

當(dāng)孩子長(zhǎng)到三歲時(shí)，就到了上學(xué)的年齡。許多孩子在父母和爺爺奶奶的陪伴下一直處于核心地位，當(dāng)?shù)?次來到幼兒園，面對(duì)眾多寶寶或多或少會(huì)有些不適應(yīng)。有些孩子在幼兒園會(huì)表現(xiàn)的煩躁不安，不聽話、不吃飯，那么幼兒園孩子不吃飯措施有哪些，寶寶上幼兒園在學(xué)校不吃飯?jiān)趺崔k呢？

關(guān)于上述問題，有經(jīng)驗(yàn)的幼兒園老師一般會(huì)采取以下幾種方法來應(yīng)對(duì)：1、主動(dòng)與孩子溝通，詢問他最喜歡吃的食物是什么，并盡可能安排他喜歡吃的食物。孩子見到自己愛吃的食物以后，往往會(huì)主動(dòng)進(jìn)食。2、游戲進(jìn)食。孩子天生愛玩愛鬧，當(dāng)把進(jìn)食當(dāng)做游戲來玩時(shí)，孩子往往會(huì)比較配合。例如，老師與孩子玩剪刀石頭布游戲，贏了的人可以吃一口飯，輸了的人只能看著對(duì)方吃飯。在這種游戲規(guī)則下，孩子一般會(huì)欣然接受。3、講美食故事。老師會(huì)根據(jù)中午食堂做的飯菜種類編一些小故事，讓孩子對(duì)飯菜產(chǎn)生興趣。

除了上述幾種方法以外，幼兒園的老師還可能會(huì)用激將法、團(tuán)餐法、比賽法等方法鼓勵(lì)孩子吃飯。

小時(shí)候吃飯，被教很多規(guī)矩。

吃飯的時(shí)候要把碗端起來吃，飯就口，而不是口就飯，只有豬才會(huì)張口去就著飯。

吃飯時(shí)得長(zhǎng)輩落座，自己才能落座，長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子，自己才能動(dòng)筷子。

給長(zhǎng)輩和客人打飯倒茶，一定要雙手奉上，表示敬意。

吃完飯后要跟別人說聲：我吃飽了，你們慢慢吃。

我小時(shí)候臉皮薄，每次吃完飯都是漲紅著臉憋了半天才說得出口，聲音小如蚊蠅，說完放下飯碗趕緊跑，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

長(zhǎng)輩還交代，吃飽了要把自己的椅子往后撤一步，離飯桌遠(yuǎn)一些。

有一次家里來人，燉了豬尾巴湯，我夾了一塊豬尾巴，那個(gè)阿姨說：在我們老家，豬尾巴都是先給老人夾的。

我看向我媽，我媽說：吃了就吃了，現(xiàn)在這飯桌上沒有老人，想吃什么就吃。

小時(shí)候吃飯講究“食不言”，小朋友吃飯不能說話，默默吃完自己的，不能發(fā)出太大的聲音，跟大人禮貌說一聲“慢吃”就可以去玩。

現(xiàn)在長(zhǎng)大后有許多不得不去的飯局，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，這個(gè)哥那個(gè)哥，一邊端著酒杯一邊滔滔不絕說著許多吹捧的話，實(shí)在是令人厭煩。

平常滿足工作，和朋友不多的聯(lián)系就是一起吃頓飯，然后開始傾訴自己的近況。吃飯只是一個(gè)由頭，主要是為了在一起談天說地，這頓飯吃的舒心且有意義。

吃飯還有很多規(guī)矩，《德云斗笑社》里，秦霄賢跟師父和于老師吃飯，茶壺嘴對(duì)著人，郭老師問，你的壺嘴就這么對(duì)著我呀？秦霄賢急忙把壺嘴轉(zhuǎn)到一邊。

于老師說，吃飯時(shí)壺嘴不能沖著人，這是規(guī)矩，實(shí)在不行你就把它朝桌子外，這樣誰也不挨著。

盛粥的時(shí)候只七八分滿，以免手指碰到粥，客人會(huì)覺得不衛(wèi)生。盛飯倒茶手指不可碰到內(nèi)壁，只能用手托住碗底、杯身，這也是規(guī)矩。

給人添飯，也不能問，您還要飯嗎，得說，您再添點(diǎn)飯嗎？

吃飯規(guī)矩還有很多，這些規(guī)矩看似頑固腐朽，但是無規(guī)律不成方圓，有些規(guī)矩是必須的。