課外輔導(dǎo)班英語(yǔ)
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新老師第一節(jié)課開(kāi)場(chǎng)白:
大家好!估計(jì)沒(méi)上課之前,同學(xué)們會(huì)對(duì)新老師有很多期待,現(xiàn)在看到我了,不知道同學(xué)們會(huì)有什么感覺(jué),第一印象很重要,不管大家對(duì)我的評(píng)價(jià)怎樣,首先請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)個(gè)自我介紹吧。
我是新來(lái)咱們學(xué)校的老師,姓劉,大家可以叫我劉老師。作為一名教師,能夠有緣和在座的各位朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們相識(shí),我感到非常的幸運(yùn)。我會(huì)經(jīng)心盡力的把我知道的知識(shí)奉獻(xiàn)給大家。當(dāng)然不同的同學(xué)會(huì)有不同的學(xué)習(xí)方法,我也會(huì)總結(jié)不同的教學(xué)方法,盡可能讓每一位同學(xué)都出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
當(dāng)然,這需要大家的配合,希望我們像朋友一樣的共同努力,大家可以隨時(shí)上我辦公室問(wèn)問(wèn)題,把不會(huì)的知識(shí)弄懂,我覺(jué)得我們要一起努力。
第一節(jié)課不要講知識(shí),輕松的和大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),介紹一下自己,包括一些愛(ài)好,談?wù)勛约簩?duì)于地理的理解,最好談些有趣的東西,以激發(fā)學(xué)生的興趣,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)要求和建議,最好能夠互動(dòng)一下,讓學(xué)生隨便提感興趣的地理問(wèn)題,老師來(lái)回答一下。
然后談?wù)勀銓?duì)學(xué)生的希望或者談?wù)剬?duì)本學(xué)科的要求??傊p松、活潑一些,最好有個(gè)人的特點(diǎn),讓學(xué)生接受你。不要聽(tīng)其他老師那些要裝深沉、嚴(yán)肅之類(lèi)的話,適合自己的才是最好的,如果你本身是一個(gè)內(nèi)向的人,活潑也裝不出來(lái)。真誠(chéng)把學(xué)生當(dāng)朋友,不要總是以老師的高姿態(tài)壓學(xué)生,理解學(xué)生,讓學(xué)生認(rèn)可你。
現(xiàn)如今,有很多的家長(zhǎng)已經(jīng)放棄了那種課外的補(bǔ)習(xí)班,比較更傾向于對(duì)一指導(dǎo)的家教老師.因?yàn)樗麄冋J(rèn)為給孩子找家教輔導(dǎo)老師畢竟是一對(duì)一的.可以很好的找到孩子的問(wèn)題所在,并且?guī)椭麄兏牡?從而提升學(xué)習(xí)成績(jī).那么給孩子找家教輔導(dǎo)老師應(yīng)該做哪些功課呢?
大學(xué)生家教老師輔導(dǎo)孩子功課
家長(zhǎng)們,最好不要有企圖找家教輔導(dǎo)老師會(huì)全部學(xué)科,你想學(xué)什么學(xué)科就多找?guī)讉€(gè)學(xué)科的家教就行了.不用怕多花錢(qián),為了孩子嘛,畢竟老師們也有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的東西.
有的家長(zhǎng)以為,在孩子面臨照重要的高考的關(guān)鍵時(shí)候,還是需要錢(qián)比較專(zhuān)業(yè),比較認(rèn)真一點(diǎn),老師給把把關(guān)比較好.雖然這也是有一定的道理的,但是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),他跟孩子的年齡相差的比較小,更容易接近孩子,并且?guī)椭⒆犹嵘煽?jī).
而老師呢,是和他在學(xué)校老師一樣大的年齡,他會(huì)感覺(jué)到害怕和生.所以呢,最好還是要找大學(xué)生為家教比較好.而且大學(xué)生還能夠把自己的一些經(jīng)歷都告訴孩子,孩子更能夠可以好好的學(xué)習(xí)并且提升成績(jī)了.
找家教輔導(dǎo)老師呢,一般先看的是最基本的條件,如果基本條件有了之后,剩下的就是看老師對(duì)孩子的態(tài)度是怎么樣的,如果態(tài)度不好的話,你孩子的成績(jī)不僅不會(huì)進(jìn)步,而且還會(huì)退步呢.如果你想看看一個(gè)老師有沒(méi)有親和力,或者是負(fù)責(zé)任等等.你就要在他教孩子的過(guò)程當(dāng)中,先看一看他是怎么樣教孩子或者是幫助孩子的呢.
而且最重要的一點(diǎn)就是需要先征求一下孩子的意見(jiàn)是怎么樣的,問(wèn)問(wèn)他是否需要老師補(bǔ)課,或者是問(wèn)問(wèn)他需要怎么樣的老師來(lái)為自己補(bǔ)課呢.按照孩子的建議來(lái)選擇,否則如果孩子不喜歡的話,他照樣沒(méi)有補(bǔ)課的效果.
另外呢,家長(zhǎng)還要確定一下這個(gè)家教是不是屬于私有化,它的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在不在稅收的范圍之內(nèi).萬(wàn)一出現(xiàn)了各種的收入問(wèn)題,會(huì)不會(huì)受到法律的保護(hù).對(duì)于一些老師家教來(lái)說(shuō),需要的費(fèi)用當(dāng)然都是很高的了,可以說(shuō)是高的離譜.所以呢,找大學(xué)生當(dāng)家教比較便宜,在一般家庭范圍的接受范疇之內(nèi).
找家教輔導(dǎo)老師之后,要確定他是不是真的學(xué)生,你可以去這個(gè)學(xué)校查是否有這個(gè)學(xué)生,或者是看看那個(gè)學(xué)生證等等,這是對(duì)雙方一個(gè)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn).
輔導(dǎo)孩子做題
以上說(shuō)的內(nèi)容都是關(guān)于給孩子找家教輔導(dǎo)老師之前需要做的功課,希望家長(zhǎng)們一定要認(rèn)真地觀看,因?yàn)檫@對(duì)于孩子的提高學(xué)習(xí)成績(jī)是非常重要的.
之前做過(guò)一陣兒,來(lái)回答下:
1.一個(gè)人能教的學(xué)生不定,看你定位在哪里,作業(yè)輔導(dǎo)還是包括延伸,純粹作業(yè)輔導(dǎo)五六人都是沒(méi)有問(wèn)題的,這就要求你對(duì)小學(xué)內(nèi)容要很熟悉,不能自己也現(xiàn)場(chǎng)學(xué),查,研究,這個(gè)是不行的。
2.一對(duì)一是系統(tǒng)的,需要準(zhǔn)確的概括學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,作業(yè)輔導(dǎo)的東西從重點(diǎn)變成了基礎(chǔ),你要做的更多的是根據(jù)基礎(chǔ)去提升,去拔尖。
3.時(shí)間夠用的。
4.不要貪心孩子多,接了孩子就要負(fù)責(zé),不說(shuō)其他方面,學(xué)習(xí)層次每個(gè)孩子都要照顧到。
5.做一件事兒就認(rèn)真吧,因?yàn)橄肫饋?lái)可能比較簡(jiǎn)單,但是工作真的很繁瑣。
輔導(dǎo)班第一節(jié)課開(kāi)場(chǎng)白:先進(jìn)行自我介紹,然后再說(shuō)一下教學(xué)的主要方式,學(xué)的內(nèi)容
以平和之心對(duì)待每一件事情,每個(gè)人都有自己不同的情況,不同的需要;如果你有足夠的信心,韌力,賦以誠(chéng)心,相信課外班的學(xué)習(xí) 可以擴(kuò)寬你的眼界,增強(qiáng)你的社交能力;即增加了知識(shí),又交到了朋友;不失為一種合理的選擇;如果只是一味的追逐潮流,而不是出于誠(chéng)心,整天只是忙忙碌碌的混日子,只能是既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)金錢(qián),此時(shí)就不是一種最佳選擇,我覺(jué)得關(guān)鍵還是看心態(tài)!課外輔導(dǎo)班,一定要孩子有主動(dòng)參加的意愿,才有意義,否則勞命傷財(cái):孩子勞命,家長(zhǎng)傷財(cái)。你可以通過(guò)努力,讓自己的課內(nèi)學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀,讓家長(zhǎng)放心,他們自然不會(huì)逼你上這班那班。你也可以從體諒家長(zhǎng),省錢(qián)的角度,說(shuō)服家長(zhǎng)。試試吧!
而且,上補(bǔ)習(xí)班會(huì)占用學(xué)生自己應(yīng)有的休息時(shí)間,學(xué)生得不到休息,學(xué)習(xí)效率就會(huì)下降,而且不是每個(gè)人都能很好的掌握自己所有所學(xué)的知識(shí),多上只會(huì)面面俱到,面面不到,惡性循環(huán).而且補(bǔ)習(xí)班會(huì)把我們的思維局限起來(lái)
你可以向爸爸媽媽說(shuō)明情況,相信他們會(huì)體諒你的!
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