飛舞飛翔的翅膀兒歌

　　當品味完一本著作后，你有什么體會呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是我收集整理的《飛翔的翅膀》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　書在我們的生活中必不可少，一本好書能給我們與眾不同的感悟和前所未有的啟發(fā)。在我的眼里，一本好書不僅使我們的精神食糧，而且是我們成長路程中的好伙伴。他會讓我們在挫折中成長，成功中勉勵。如果一本好書好比成長的路程，那么書中的故事好比這段路程中的點點滴滴。

　　《飛翔的翅膀》一個有寓意的書名拖出了書中讓我們深有感悟的故事，它對我的吸引之處莫過于它從一個個小故事讓我知道了其中莫大的人生哲理，讓人看了記憶深刻也在無形中學會了許多。

　　一天早晨一個獨臂乞丐來到一位婦人家門前希望乞討到一些吃食，婦人打開門后見狀便讓那位乞丐將門口的一堆磚搬到后花園去，獨臂乞丐用他唯一的一只手一塊一塊磚的搬到后花園。搬好后來到婦人面前，婦人又說：“把磚頭搬回門前吧。”乞丐又開始把磚搬回門前，當乞丐搬完后婦人給了乞丐一筆金錢和吃食。乞丐問婦人：“為何要這樣？”婦人說：“這是你的勞動成果，是你應得的，即使你只有一只手臂，但是經(jīng)過自己的努力后你還是拿到了你應有的報酬?！逼蜇ぢ牶蟾屑さ碾x去。幾年過去了，一天早上一位獨臂的穿著西裝的年輕人來的婦人家門前，當婦人開門時認出了他。當年輕人答謝時，婦人卻說：“這是你自己的努力成功，要謝，謝自己吧”。

　　這個故事中的婦人并沒有立即給那位乞丐吃食，而是讓他通過自己的勞動來獲得報酬。即使是獨臂他也用自己的勞動和努力獲得了報酬，更何況是我們四肢健全的人呢。世上并沒有不勞而獲的東西，只有通過自己的努力才會得到想要的東西。

　　暑假時我來到了親戚家打工，我要幫他們做布料的色卡。一開始我并不熟，但是通過學習我懂得了如何去做。而后我便一張一張的完成了做色卡的任務。雖然是來幫忙的，當時我還是感受到了通過自己努力所完的事的開心。

　　這本書不僅給了我啟示，他還給了我提醒與警示，讓我在以后成長的路上更加小心更加努力的去面對以后的一切。

　　飛翔，哪怕翅膀斷了心。我們依然要飛翔，要飛翔遠方。飛翔，永遠飛翔。

　　飛翔，哪怕翅膀斷了心也要飛翔。但是，我飛翔的心卻沒有斷。一個人總是要學會飛翔的，但是這個飛翔是飛在天空，每個人都是要學會飛翔的，就像小鳥一樣要學會飛翔，飛向遙遠的天空。我曾聽過爸爸講過一個故事，這個故事的名字也是叫《飛翔哪怕翅膀斷了心》里面講述的是李野的故事。李野很堅強，很樂觀。這是我聽過故事后的想法。李野那驚人的毅力使我佩服。我更應該學習她的那驚人的毅力。李野，將會是我的榜樣。是啊，飛翔哪怕翅膀斷了心！就算翅膀斷了，我們也要去飛翔。因為雖然翅膀斷了，但是我們飛翔的心卻沒有斷。我們不能因為翅膀斷了，而就毀滅了我們飛翔的心。就像學習一樣，我們不能因為眼前的困難，而就放棄了學習。學習上哪能沒有困難呢？如果說沒有困難，就沒有“十年寒窗苦讀”這一說法呢。我們?nèi)ネ黄评щy，向成功走去。我們要有樂觀向上的精神。

　　就像李野一樣，她拆線的時候，要拆1000多針，而且都是在神經(jīng)非常敏捷的部位。李野都疼出汗來了。僅僅是拆腦門上的線，李野就忍了40多小時。她不僅用自己的樂觀和堅強救活了自己也救活了爸爸、媽媽，救活了所有關心她的人！李野出院后，并沒有就此灰心。而她的心田里，那煥發(fā)春天的生機，我們好像聽到她心的吟唱：寒冬已過，還有春天，希望永遠不會凋謝。就讓我們永遠記住這生命的真諦吧，像李野一樣，勇敢地飛翔！

　　飛翔，哪怕翅膀斷了心！

　　最近，我看了一本書，叫《借不到飛翔的翅膀》。

　　這本書的其中一篇讓我感受很深，就是《自立在生命的全程中》。這故事介紹了：作者的朋友從美國歸來，他沒說美國的美麗景色，卻給作者講到了一個年僅兩歲幼兒——約翰的故事。故事講述他到了一位美國的友人的家里，看到年僅兩歲的孩子在玩水，孩子的父母卻說那個小男孩正在洗澡，這讓他大吃一驚，朋友說：“他才兩歲，不怕洗不于凈嗎？”那位美國媽媽微笑對作者的朋友說：“我相信約翰練習幾次一定可以?！?/p>

　　故事里提到“小約翰不是不玩水，而是在洗澡?！边@句話讓我感受特別深：一個不到兩歲的小孩子，卻自己一個人洗澡，而他的父母就在旁邊，根本沒有要去幫他洗澡的意思，他真是太了不起了！

　　在我們中國，可能從沒試過讓兩歲的小孩子自己洗澡，而我也是其中一個。我從出生到小學三年級，也就是八歲以前都是由媽媽幫我洗澡。主要是媽媽擔心我洗不干凈，其次是擔心我著涼，所以一直都不讓我自己洗澡。除了洗澡，在我讀三年級以前，家里很多事媽媽都不讓我做，如：洗衣服呀、炒菜呀、燒開水等，總是擔心這擔心那。其實，我挺想去嘗試做一下，可由于哈哈哈過度保護，我到現(xiàn)在感覺自己好像什么都不太會。我想那個兩歲的美國小男孩，在生活中肯定樣樣都行，很獨立。

　　讀了這個故事，讓我懂得了在生活中我們應該學會自立。就像小鳥學飛必須靠練習，它不能向別人借翅膀，即使是媽媽。我終于明白書名說的“借不到飛翔的翅膀”的意義。我希望在中國，父母不要過度保護孩子，應該放手讓孩子們自立，就像美國父母，兩歲就讓孩子自己洗澡。

韓青辰，中國作家協(xié)會會員，迄今為止，已出版長篇小說《LOVE天長地久》《愛就愛了》《山誘》《水臃《守口如瓶》《飛翔，哪怕翅膀斷了心》等。

飛翔吧少年天使的翅膀主要內(nèi)容主要鼓舞著少年們能夠展開自己的翅膀，勇敢向前闖。

A

解析：

第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

翅膀是老鷹的組成部分，二者為包容關系中的組成關系；翅膀可以用來飛翔，二者為功能對應關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：舌頭是蜥蜴的組成部分，二者為組成關系；舌頭可以用來捕食，二者為功能對應關系，與題干邏輯關系一致，保留；

B項：尾巴是孔雀的組成部分，二者為組成關系；尾巴的功能是保持平衡，平衡為名詞，而題干飛翔為動詞，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：駝峰是駱駝的組成部分，二者為組成關系；駝峰的作用是儲存脂肪，而非儲水，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：尾巴是響尾蛇的組成部分，二者為組成關系；尾巴的功能不是奔跑，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為A。