古詩憶梅

憶童年時竹馬青梅的歌曲是：《往事只能回味》，是由林煌坤作詞、劉家昌作曲，尤雅演唱的歌曲。

歌曲《往事只能回味》有著悠揚委婉、流暢優(yōu)美的旋律，足夠讓聽眾為之動情，產生情感共鳴。歌詞是那么直白平實，第一句“時光一逝永不回，往事只能回味”就扣人心弦。時光是單行列車，殘忍之處在于“永不回”，但只有追憶美好的過往才令人欣慰。

美好的“兩小無猜”、純潔的初戀情結卻都由于回憶的朦朧、情懷的舒展或升華。這些歌詞映射在每個聽眾的心底，或許能泛起點點漣漪，愉悅身心、陶醉生活。

歌曲歌詞：

時光一逝永不回

往事只能回味

憶童年時竹馬青梅

兩小無猜日夜相隨

春風又吹紅了花蕊

你已經也添了新歲

你就要變心像時光難倒回

我只有在夢里相依偎

時光一逝永不回

往事只能回味

憶童年時竹馬青梅

兩小無猜日夜相隨

春風又吹紅了花蕊

你已經也添了新歲

你就要變心像時光難倒回

我只有在夢里相依偎

春風又吹紅了花蕊

你已經也添了新歲

你就要變心像時光難倒回

我只有在夢里相依偎

《憶梅》是唐代詩人李商隱創(chuàng)作的一首五絕，為詩人在梓州幕府生活時所寫。此詩通過描寫春日游玩，不見梅花這件事情，來表達了詩人因懷才不遇，流離輾轉而感到的憤懣頹唐的思想感情。全詩渾然天成，一意貫串，并無刻意雕鏤，枝蔓曲折，顯得潛氣內轉，在曲折中見渾成，在繁多中見統(tǒng)一，達到有神無跡的境界。

《愛情來了你就上》

（原名：《兔子壓倒窩邊草》）

簡介：

講述十幾年前，溫暖如春的育嬰室，她的出現，驚起他人生第一聲啼哭。十幾年后，他長成智貌雙全美少男，

而她，成了三腳貓功夫的習武女郎。明明是跟在她屁股后面一聲不吭的干弟弟，怎么成了人人側目的優(yōu)質男?所謂人生……就是一樣米養(yǎng)百樣人。改她志愿折她桃花還正義凜然不卑不亢，她忍！反正就算沒他映襯，她也沒想過麻雀變鳳凰……

但是！等等，瓜田李下忽然扭扭捏捏擁她入懷是為哪般?她一個彎腰扣肩將歹徒騰空飛起－

只聽得一陣狼狽落水聲，

她和她的愛情，落葉紛紛……

劉梅不僅對孩子的努力視而不見，還不停地對孩子嘮叨，還企圖欺騙孩子，這些都是家長教育的誤區(qū)。

1、對孩子的努力視而不見

這一點幾乎在中國的每個家庭中都會發(fā)生，可能是和中國人歷來的謙虛和內斂有關系吧。劇中孩子明明在努力復習考試，但是做媽媽的還沒有看到考試成績就開始表現出對孩子的不信任，并且出言攻擊，這樣不僅會打擊孩子的積極性，也會讓孩子產自卑的心理。

2、不停地對孩子嘮叨

家長們最常用的手段就是如果你不聽我說話，我就一直說，一直說，直到你有反應為止，讓孩子們都感覺很郁悶和反感，從而導致了親子關系的冷漠。換位思考一下，如果大人們的身邊也有人每天在他耳邊不停地說話，不停地指揮他該做什么。不該做什么，恐怕大人們一會就受不了了，孩子不是父母的私人物品，也有自己的喜怒哀樂。

在該劇中媽媽從開始看到孩子的身影就開始忍不住開口嘮叨，一直到孩子睡覺，孩子們恨不得遁地而走，這就是中國家庭里孩子放學后場景的真實寫照。

3、說到做不到

“殺豬示信”這個故事我們從小就聽，多半是聽老師講的，沒有家長愿意給熊孩子們講。故事講的是對于孩子的承諾說到就要做到，如果不能做到的話就免開尊口。我們中國的家長就是這樣的習慣，對于孩子的事情總是敷衍了事，只要能讓熊孩子們不鬧騰，嘴上一切都先答應著，但是遲遲不見他們實施。

在劇中媽媽幫助小雨照料小鴨子，但是小鴨子不知道跑到哪去了，媽媽剛開始想找一只長得差不多的小鴨子代替，但是被小雨發(fā)現了，得知這個消息讓孩子很受傷。后來媽媽尋遍了每個角落，終于發(fā)現了小黃豆的身影，也告訴了小雨誠信有多么的重要。