才藝相聲大賽

海選:08042



300進60:49



61進30第一場:30



30進20:14



23進12:20

《反正話》

甲：相聲是一門語言藝術(shù)，

乙：對

甲：相聲演員講究的是說學(xué)逗唱，這相聲演員??！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。

乙：這是相聲演員的基本功啊

甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，

乙：對對對對

甲：嘴皮子也要利索

乙：是啊

甲：像您這個

乙：我特別合適

甲：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！

乙：有那么厚嘴唇子嗎？

甲：像你這嘴說相聲不合適，

乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明

甲：是啊

乙：嘴皮子利落，

甲：你啊

乙：說什么都行！

甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話

乙：什么叫做反正話呢？

甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！

乙：咱們可以試試

甲：說來就來，我的桌子

乙：。。。。。。

甲：我的桌子

乙：我的桌子

甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌

乙：哦，我明白了

甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎么樣?。?

乙：沒問題！

甲：我腦袋

乙：我呆腦，我呆頭呆腦的??！

甲：我腦門子，

乙：我沒腦子！

甲：我眼眉

乙：我沒眼！

甲：我眼珠

乙：我豬眼，不像話?。?

甲：我鼻子

乙：我子鼻

甲：我鼻梁子

乙：我量鼻子， 我量他干嗎啊！

甲：我觜！

乙：。。。。。。 我咬你！

甲：咬我干什么啊！

乙：這一個字的怎么翻啊！

甲：那依您的意思呢?

乙：得說字兒多的

甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙

乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，

甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！

乙：哪不小說呢?

甲：咱們就報一回《西游記》里得人名。

乙：您來吧！

甲：我是唐三奘

乙：我是奘三唐

甲：我是豬八戒

乙：我是戒八豬

甲：我是沙和尚

乙：我是和尚三，我怎么又成三個和尚了！

甲：我是孫猴子

乙：我是猴孫子！你說點好的！

甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名

乙：逛花園？那好啊

甲：可在逛花園之前我有一個要求，

乙：什么要求！

甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。

乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞臺上走一圈）

甲：什么??！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？

乙：沒問題，我這人最會美了！

甲：那咱們現(xiàn)在開始啊

乙：好

甲：我逛花園

乙：我花園逛

甲：我是牡丹花

乙：我是花牡丹

甲：我是芍藥花

乙：我是花芍藥

甲：我是茉莉花

乙：我是花茉莉

甲：我是狗尾巴花

乙：我是花尾巴狗

你也參加了的嗎？

呵呵，我也參加了英語口語的誒

其實笑話，詩都可以，重要的不是吸不吸引評委

重要的是你當是的狀態(tài)

是否不緊張，是否把你準備的將好了的就行了

吸不吸引評委沒這重要

加油哦

爭取第一啊

例文是不能給的……沒辦法……進學(xué)生會，要懂得對內(nèi)部資料保密……

格式隨便……文本的，PPT的都行……

內(nèi)容主要是下面幾點：

一、主辦單位

二、活動主題

三、活動目的

四、活動時間

五、活動地點

六、參賽對象

七、活動構(gòu)想

八、活動方案

可以唱英文歌，或者朗誦英文詩歌，也可以用英語講故事。

不知道比賽的形式，如果可以多人合作，也可以表演話劇或者小品

大學(xué)舉辦曲藝大賽的意義是引領(lǐng)價值觀。有利于實現(xiàn)價值引領(lǐng)和理想信念教育曲藝的宣傳性非常強，一直以來被稱為文藝輕騎兵。曲藝以感性詮釋理性，以相對輕松活潑的形式存在，是人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式，所以在育人方面，曲藝有著得天獨厚的優(yōu)勢。

做一點展板 然后就用什么 管工管工你最棒 勝利永遠屬于你真么之類的吧

北京是最后一站，不過要通過省里的比賽，好像是前三名才能去北京，不是誰都能去的。

元旦才藝展示總結(jié)
2011年元旦才藝展示已經(jīng)結(jié)束，我校取得了比較滿意的成績，回顧一年來的學(xué)校藝術(shù)教育工作，我校做了大量的卓有成效的工作，總結(jié)過去展望未來，現(xiàn)將一年來的學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：
過去的一年，我校開展了許許多多的藝術(shù)活動，如六一演出、藝術(shù)節(jié)演出、縣教師技能比賽、紅歌大合唱、元旦器樂展示等等。內(nèi)容豐富多彩，有聲有色。不管是學(xué)校活動還是縣級比賽，我們都取得了較好的成績，總結(jié)起來我們能夠取得好成績的原因有以下五點：一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。把藝術(shù)教育工作納入議事日程，每次排練或者演出，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校長的帶領(lǐng)下親躬力行，大力支持，親自帶領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教師訓(xùn)練，給學(xué)生們鼓勁。二是按學(xué)校的計劃，組建了各種活動小組，諸如少年宮輔導(dǎo)、學(xué)校民樂隊、威風(fēng)鑼鼓隊、合唱隊、舞蹈隊、國學(xué)經(jīng)典誦讀等。各個隊的隊員基本上是自愿報名參加的。根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)不同，因材施教，每周一至周五早晚訓(xùn)練，周六上午半天訓(xùn)練。三是相關(guān)老師精心組織、學(xué)生們積極參與，不管早晚或節(jié)假日老師和學(xué)生都共同訓(xùn)練。四是六一、元旦、紅歌賽、技能比賽等，我校都制定了詳細的計劃，選取優(yōu)秀人才，構(gòu)思較好的節(jié)目形式，進行嚴肅認真的輔導(dǎo)。五是請出去，走進來，對于一些專業(yè)性很強的樂器，我校從外面聘請老師對我們的節(jié)目進行指導(dǎo)，從而使老師和學(xué)生都獲得了很大進步。
存在的不足：節(jié)目形式單一，內(nèi)容不夠豐富，技能上還有待提高。今后的工作中，我們要齊心協(xié)力，節(jié)目形式上進行創(chuàng)新，內(nèi)容上要更加豐富，技能上要有所提高。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，排練出更精品的節(jié)目。爭取讓更多的學(xué)生學(xué)到一項技能，讓我校的少年宮更上一層樓，讓我校的藝術(shù)活動更上一層樓，讓我們田莊教育更上一層樓。