怎么教孩子背加減口訣兒歌

一年級(jí)加減法口訣表背誦技巧如下：

一九一九好朋友，

二八二八手拉手，

三七三七真親密，

四六四六一起走。

五五湊成一雙手。

看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)。大數(shù)記心里，小數(shù)記手里。

一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鴨，三加七，十只老母雞，四加六，十只金絲猴，五加五，十只大老虎。

一年級(jí)數(shù)學(xué)加減法應(yīng)用題：

1、同學(xué)們要做10個(gè)燈籠，已做好8個(gè)，還要做多少個(gè)？

2、從花上飛走了6只蝴蝶，又飛走了5只，兩次飛走了多少只？

3、飛機(jī)場(chǎng)上有15架飛機(jī)，飛走了3架，現(xiàn)在機(jī)場(chǎng)上有飛機(jī)多少架？

4、小蘋種7盆紅花，又種了同樣多的黃花，兩種花共多少盆？

5、學(xué)校原有5瓶膠水，又買回9瓶，現(xiàn)在有多少瓶？

6、小強(qiáng)家有10個(gè)蘋果，吃了7個(gè)，還有多少個(gè)？

7、汽車總站有13輛汽車，開走了3輛，還有幾輛？

8、小朋友做剪紙，用了8張紅紙，又用了同樣多的黃紙，他們用了多少?gòu)埣垼?/p>

9、馬場(chǎng)上有9匹馬，又來了5匹，現(xiàn)在馬場(chǎng)上有多少匹？

10、商店有15把扇，賣去5把，現(xiàn)在有多少把？

減法口訣是：

1、湊十法

一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走。五五湊成一雙手。

看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)。大數(shù)記心里，小數(shù)記手里。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鴨，三加七，十只老母雞，四加六，十只金絲猴，五加五，十只大老虎。

看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。看到大數(shù)加小數(shù)，先把兩數(shù)換位置。

2、破十歌

減九加一減八加二減七加三減六加四減五加五減四加六減三加七減二加八破大數(shù)，加小數(shù)。

20以內(nèi)的進(jìn)位加法：

1、孩子要牢記“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、湊十法簡(jiǎn)便易行，思考過程有“一看（看大數(shù)），二拆（拆小數(shù)），三湊十，四連加”。

3、看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)。

數(shù)學(xué)十以內(nèi)加法口訣

1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=6

1+7=8 1+8=9 1+9=10

數(shù)學(xué)十以內(nèi)減法口訣

2—1=1 3—1=2 4—1=3 5—1=4 6—1=5

7—1=6 8—1=7 9—1=8 10—1=9

1. 先易后難

算術(shù)是比較復(fù)雜的，而對(duì)孩子來說，如果一開始就讓他們學(xué)習(xí)較難的算術(shù)，很難讓他們接受。家長(zhǎng)可以將生活融入到孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，例如去超市買蘋果，讓孩子自己挑選，并數(shù)出數(shù)量，等到回到家的時(shí)候，家長(zhǎng)可以讓孩子洗兩個(gè)蘋果，一人一個(gè)吃掉后，問孩子還有多少個(gè)蘋果。通過這種方式，讓孩子在生活中不知不覺的接觸數(shù)學(xué)并學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，而且也能夠幫助孩子理解數(shù)學(xué)在生活中的重要性。

2. 運(yùn)用分解技巧從分解組合開始教孩子，一邊分，一邊用語言表述，一定要用嘴巴說出來，能說出來的孩子，表示她自己真的掌握了。從5以內(nèi)的開始。先從分解2開始。每次分開后表述完，要記得在合起來。

3. 大數(shù)記心里，小數(shù)上下加減

加法：大數(shù)記心里，小數(shù)往上數(shù)，如4+2= 把4記在心里，往上數(shù)兩個(gè)數(shù)，5、6, 之后得出結(jié)果4+2=6 減法：大數(shù)記在心里，小數(shù)往下數(shù)，如6-3= 把6記在心里，往下數(shù)三個(gè)數(shù)，5、4、3， 之后得出結(jié)果6-3=3 家長(zhǎng)需配合每日為寶貝出30道10以內(nèi)加減法，提升幼兒的算術(shù)能力，注意不要讓孩子數(shù)指頭，養(yǎng)成習(xí)慣不好改，培養(yǎng)心算能力。

4. 需要幼兒掌握的一些識(shí)記的東西第一個(gè)需要識(shí)記的是：10加幾就等于10幾，例如：10+1=11 10+2=12，一直加到9，第二個(gè)需要識(shí)記的就是1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20，這樣記住了以后，進(jìn)行20以外的加減法運(yùn)算，對(duì)孩子來說，就不會(huì)很難學(xué)；

5. 鞏固成果家長(zhǎng)要經(jīng)常給孩子出題目，只要有空閑時(shí)間就提問，而且問的時(shí)候語速要快，要給孩子一種緊迫感，這樣可以鍛煉孩子思維的效率，而且多次練習(xí)能夠讓孩子的思維能力不斷增強(qiáng)，從而提高算術(shù)能力。如果家長(zhǎng)在問的時(shí)候孩子能夠快速的答出來，家長(zhǎng)需要對(duì)孩子進(jìn)行表揚(yáng)，例如“真棒!”，“真厲害!”這些話語，會(huì)激發(fā)孩子的積極性，讓孩子有一定的成就感，對(duì)數(shù)學(xué)算術(shù)產(chǎn)生興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件很好玩的事情。

輔導(dǎo)技巧要想提高幼兒數(shù)學(xué)加減法能力，一定要讓孩子對(duì)十以內(nèi)的加減法熟練，最好要達(dá)到脫口而出的效果，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候千萬不能心急，要告訴孩子加減法是一個(gè)互補(bǔ)的關(guān)系，這樣有助于孩子的理解。對(duì)于二十以內(nèi)的加減法，需要建立在孩子熟練掌握十以內(nèi)加減法之上才行，家長(zhǎng)可以找一個(gè)橫格的本子，在十頁紙上隨機(jī)為孩子出題，將20以內(nèi)的數(shù)字的任何一個(gè)組合都顧及到，幫助孩子更深刻記憶。

加法口訣

1+ 1= 2

1+ 2= 3 ? 2+ 2= 4

1+ 3= 4 ? 2+ 3= 5 ? 3+ 3= 6

1+ 4= 5 ? 2+ 4= 6 ? 3+ 4= 7 ? 4+ 4= 8

1+ 5= 6 ? 2+ 5= 7 ? 3+ 5= 8 ? 4+ 5= 9 ? 5+ 5=10

1+ 6= 7 ? 2+ 6= 8 ? 3+ 6= 9 ? 4+ 6=10 ? 5+ 6=11 ? 6+ 6=12

1+ 7= 8 ? 2+ 7= 9 ? 3+ 7=10 ? 4+ 7=11 ? 5+ 7=12 ? 6+ 7=13 ? 7+ 7=14

1+ 8= 9 ? 2+ 8=10 ? 3+ 8=11 ? 4+ 8=12 ? 5+ 8=13 ? 6+ 8=14 ? 7+ 8=15 ? 8+ 8=16

1+ 9=10 ? 2+ 9=11 ? 3+ 9=12 ? 4+ 9=13 ? 5+ 9=14 ? 6+ 9=15 ? 7+ 9=16 ? 8+ 9=17 ? 9+ 9=18

1+10=11 ? 2+10=12 ? 3+10=13 ? 4+10=14 ? 5+10=15 ? 6+10=16 ? 7+10=17 ? 8+10=18 9+10=19

減法口訣

1-1=0

2-1=1 ? 2-2=0

3-1=2 ? 3-2=1 ?3-3=0

4-1=3 ? 4-2=2 ?4-3=1 ?4-4=0

5-1=4 ?5-2=3 ?5-3=2 ?5-4=1 ?5-5=0

6-1=5 ?6-2=4 ?6-3=3 ?6-4=2 ?6-5=1 ?6-6=0

7-1=6 ?7-2=5 ?7-3=4 ?7-4=3 ?7-5=2 ?7-6=1 ?7-7=0

8-1=7 ?8-2=6 ?8-3=5 ?8-4=4 ?8-5=3 ?8-6=2 ?8-7=1 ?8-8=0

9-1=8 ?9-2=7 ?9-3=6 ?9-4=5 ?9-5=4 ?9-6=3 ?9-7=2 ?9-8=1 ?9-9=0

10-1=9 ?10-2=8 ?10-3=7 ?10-4=6 ?10-5=5 ?10-6=4 ?10-7=3 ?10-8=2 ?10-9=1 ?10-10=0

加法口訣兒歌

一加一等于二

一加二等于三 二加二等于四

一加三等于四 二加三等于五 三加三等于六

一加四等于五 二加四等于六 三加四等于七 四加四等于八

一加五等于六 二加五等于七 三加五等于八 四加五等于九 五加五等于十

一加六等于七 二加六等于八 三加六等于九 四加六等于十 五加六等于十一 六加六等于十二

一加七等于八 二加七等于九 三加七等于十 四加七等于十一 五加七等于十二 六加七等于十三 七加七等于十四

一加八等于九 二加八等于十 三加八等于十一 四加八等于十二 五加八等于十三 六加八等于十四 七加八等于十五 八加八等于十六

一加九等于十 二加九等于十一 三加九等于十二 四加九等于十三 五加九等于十四 六加九等于十五 七加九等于十六 八加九等于十七 九加九等于十八

10-1=910-1=9

10-2=810-2=8

10-3=710-3=7

10-4=610-4=6

10-5=510-5=5

10-6=410-6=4

10-7=310-7=3

10-8=210-8=2

10-9=110-9=1

10-10=010-10=0

9-1=89-1=8

9-2=79-2=7

9-3=69-3=6

9-4=59-4=5

9-5=49-5=4

9-6=39-6=3

9-7=29-7=2

9-8=19-8=1

9-9=09-9=0

8-1=78-1=7

8-2=68-2=6

8-3=58-3=5

8-4=48-4=4

8-5=38-5=3

8-6=28-6=2

8-7=18-7=1

8-8=08-8=0

7-1=67-1=6

7-2=57-2=5

7-3=47-3=4

7-4=37-4=3

7-5=27-5=2

7-6=17-6=1

7-7=07-7=0

6-1=56-1=5

6-2=46-2=4

6-3=36-3=3

6-4=26-4=2

6-5=16-5=1

6-6=06-6=0

5-1=45-1=4

5-2=35-2=3

5-3=25-3=2

5-4=15-4=1

5-5=05-5=0

4-1=34-1=3

4-2=24-2=2

4-3=14-3=1

4-4=04-4=0

3-1=23-1=2

3-2=13-2=1

3-3=03-3=0

2-1=12-1=1

2-2=02-2=0

1-1=01-1=0

幼小銜接帶括號(hào)的加減法口訣：

有括號(hào)的加減法口訣：

1，括號(hào)前面是加號(hào)的，去掉括號(hào)和前面的加號(hào)，括號(hào)里各項(xiàng)不變號(hào)。

2，括號(hào)前面是減號(hào)，去掉括號(hào)和前面的減號(hào)，括號(hào)里各項(xiàng)都變號(hào)。括號(hào)去掉后再按順序進(jìn)行加減運(yùn)算。

加減法小括號(hào)口訣：

加減法小括號(hào)口訣，先算括號(hào)內(nèi)，后算括號(hào)外。

小括號(hào)加減法口訣：

加減法小括號(hào)口訣，先算括號(hào)內(nèi)，后算括號(hào)外。

帶括號(hào)的加減法口訣：

帶括號(hào)的加減法：先算括號(hào)里面的，再根據(jù)括號(hào)外的順序挨個(gè)算。

加減法混合運(yùn)算去括號(hào)口訣：

加減運(yùn)算順口溜及例題去添括號(hào),關(guān)鍵看符號(hào),括號(hào)前面是正號(hào),去、添括號(hào)不變號(hào)；括號(hào)前面是負(fù)號(hào),去、添括號(hào)都變號(hào)。加變減，減變加。例如：括號(hào)前面是正號(hào),去、添括號(hào)不變號(hào)14+（15+16）=14+15+16=29+16=45如：括號(hào)前面是負(fù)號(hào),去、添括號(hào)都變號(hào)45-（16+15）=45-16-15=29-15=14。

幼兒園加減法心算口訣：

湊十法和破十法！都是用豎式計(jì)算的方法。

四年級(jí)括號(hào)加減法口訣：

四年級(jí)括號(hào)加減法口訣就是，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的，再乘除后加減。括號(hào)里面有小括號(hào)的先算小括號(hào)，再算中括號(hào)，最后算大括號(hào)。口訣記住之后還要多加練習(xí)，熟能生巧。我家孩子現(xiàn)在就正學(xué)帶括號(hào)的加減法，當(dāng)然還混合的有乘除法，每天除了老師布置的作業(yè)還另外有做計(jì)算題。

數(shù)學(xué)學(xué)的就是計(jì)算，要保證每一個(gè)計(jì)算不出錯(cuò)就需要每天練。以上是本人的淺見，希望可以幫到有需要的人。

加法口訣背誦如下：

1+ 1= 2

1+ 2= 3，2+ 2= 4

1+ 3= 4，2+ 3= 5，3+ 3= 6

1+ 4= 5，2+ 4= 6，3+ 4= 7，4+ 4= 8

1+ 5= 6，2+ 5= 7，3+ 5= 8，4+ 5= 9，5+ 5=10

1+ 6= 7，2+ 6= 8，3+ 6= 9，4+ 6=10，5+ 6=11，6+ 6=12

1+ 7= 8，2+ 7= 9，3+ 7=10，4+ 7=11，5+ 7=12，6+ 7=13，7+ 7=14

1+ 8= 9，2+ 8=10，3+ 8=11，4+ 8=12，5+ 8=13，6+ 8=14，7+ 8=15，8+ 8=16

1+ 9=10，2+ 9=11，3+ 9=12，4+ 9=13，5+ 9=14，6+ 9=15，7+ 9=16，8+ 9=17，

9+ 9=18

1+10=11，2+10=12，3+10=13，4+10=14，5+10=15，6+10=16，7+10=17

8+10=18，9+10=19，10+10=20

加法運(yùn)算定律

1、加法交換律：兩個(gè)加數(shù)交換位置，和不變。這叫做加法交換律。

用字母表示：a+b=b+a

2、加法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。這叫做加法結(jié)合律。

用字母表示：（a+b）＋c= a +( b+c)

先易后難算術(shù)是比較復(fù)雜的，而對(duì)孩子來說，如果一開始就讓他們學(xué)習(xí)較難的算術(shù)，很難讓他們接受。家長(zhǎng)可以將生活融入到孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，例如去超市買蘋果，讓孩子自己挑選，并數(shù)出數(shù)量，等到回到家的時(shí)候，家長(zhǎng)可以讓孩子洗兩個(gè)蘋果，一人一個(gè)吃掉后，問孩子還有多少個(gè)蘋果。通過這種方式，讓孩子在生活中不知不覺的接觸數(shù)學(xué)并學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，而且也能夠幫助孩子理解數(shù)學(xué)在生活中的重要性。

運(yùn)用分解技巧從分解組合開始教孩子，一邊分，一邊用語言表述，一定要用嘴巴說出來，能說出來的孩子，表示她自己真的掌握了。從5以內(nèi)的開始。先從分解2開始。每次分開后表述完，要記得在合起來。

大數(shù)記心里，小數(shù)上下加減加法：大數(shù)記心里，小數(shù)往上數(shù)，如4+2= 把4記在心里，往上數(shù)兩個(gè)數(shù)，5、6, 之后得出結(jié)果4+2=6 減法：大數(shù)記在心里，小數(shù)往下數(shù)，如6-3= 把6記在心里，往下數(shù)三個(gè)數(shù)，5、4、3， 之后得出結(jié)果6-3=3 家長(zhǎng)需配合每日為寶貝出30道10以內(nèi)加減法，提升幼兒的算術(shù)能力，注意不要讓孩子數(shù)指頭，養(yǎng)成習(xí)慣不好改，培養(yǎng)心算能力。

需要幼兒掌握的一些識(shí)記的東西第一個(gè)需要識(shí)記的是：10加幾就等于10幾，例如：10+1=11 10+2=12，一直加到9，第二個(gè)需要識(shí)記的就是1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20，這樣記住了以后，進(jìn)行20以外的加減法運(yùn)算，對(duì)孩子來說，就不會(huì)很難學(xué)；

鞏固成果家長(zhǎng)要經(jīng)常給孩子出題目，只要有空閑時(shí)間就提問，而且問的時(shí)候語速要快，要給孩子一種緊迫感，這樣可以鍛煉孩子思維的效率，而且多次練習(xí)能夠讓孩子的思維能力不斷增強(qiáng)，從而提高算術(shù)能力。如果家長(zhǎng)在問的時(shí)候孩子能夠快速的答出來，家長(zhǎng)需要對(duì)孩子進(jìn)行表揚(yáng)，例如“真棒!”，“真厲害!”這些話語，會(huì)激發(fā)孩子的積極性，讓孩子有一定的成就感，對(duì)數(shù)學(xué)算術(shù)產(chǎn)生興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件很好玩的事情。

輔導(dǎo)技巧要想提高幼兒數(shù)學(xué)加減法能力，一定要讓孩子對(duì)十以內(nèi)的加減法熟練，最好要達(dá)到脫口而出的效果，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候千萬不能心急，要告訴孩子加減法是一個(gè)互補(bǔ)的關(guān)系，這樣有助于孩子的理解。對(duì)于二十以內(nèi)的加減法，需要建立在孩子熟練掌握十以內(nèi)加減法之上才行，家長(zhǎng)可以找一個(gè)橫格的本子，在十頁紙上隨機(jī)為孩子出題，將20以內(nèi)的數(shù)字的任何一個(gè)組合都顧及到，幫助孩子更深刻記憶。