地理必修1筆記

春節(jié)的簡單簡筆畫

這樣畫：

如圖1：

如圖2：

眼稍瞇，嘴角上翹就可以了

有用，不過得經(jīng)常用才行。偶爾用一次不會有什么效果。翻譯筆是可以幫助學(xué)習(xí)的，可以讓你接觸到更多英語知識。

掃描翻譯筆這個東西的話，它學(xué)習(xí)英語是很好的，但是用來作弊的話，說實話不是很贊同，我買了一款叫譯摘王V68掃描翻譯筆的，這款體積的話大概跟筆差不多，長度方面，粗會比普通筆粗一點，因為有一個屏幕在，屏幕不是特別大就是了。買英語翻譯筆主要是用來學(xué)習(xí)的，因為這跟掃描筆來學(xué)習(xí)英語還是非常的好的。

一．詞匯的積累，主要就是靠4,6級等常用3000詞，6000詞開始，然后用完形填空和閱讀加強記憶。

二．語法，我曾經(jīng)花了一段的時間學(xué)習(xí)語法，英文和中文的語法差異還是比較大的，掌握了語法才能讀懂文章和寫作文。尤其是各種時態(tài)，要仔細分辨。

三．發(fā)音和聽力，發(fā)音個人覺得音標很重要，有很多人不會音標，個人建議也是拿出一段時間專門練習(xí)發(fā)音，在日常學(xué)習(xí)中，多用翻譯筆發(fā)音，沒查一個詞就翻譯一次。聽力的話可以聽聽BBC或者美劇，英劇，多找找感覺。

四．說，能聽懂是前提，但也要能交流，有很多人喜歡和外國人交流溝通，但是我比較靦腆，所以目前用的方法就是和機器對話，翻譯筆里面有翻譯機功能，可以說英文，看翻譯機是否能翻譯出來，還有一種方法就是和siri對話，因為直接和外國人溝通實在是緊張，聽不懂的時候干著急。

五．用，生活中日常遇見的東西和發(fā)生的場景看看是否能用英文表達，比如購物的時候，點餐的時候，都想一想如果用英文該如何表達出來。

點讀筆有用，有必要買。

點讀筆也比較便宜一個大概三四百塊錢而且能讓孩子在沒家長陪同下，自主閱讀自主學(xué)習(xí)，可以說是工作比較忙得很少時間陪孩子的家長的福音了。

幫助孩子閱讀，做到哪里不會點哪里，只要點讀包準備好，小朋談拿蔽友點到書本上哪個單詞，點讀筆就能用標準英語發(fā)音朗讀出含州來，讓孩子在閱讀的同時，學(xué)會單詞或語句的發(fā)音。

主敏友要能幫助提升英語水平一般的家長培養(yǎng)孩子的英語能力，很多家長英語基礎(chǔ)薄弱，口語水平更是一言難盡，若是指望家長能通過言傳身教教會孩子英語閱讀，很容易事倍功半，甚至從小就把孩子的英語發(fā)音帶偏，造成不可逆的不良教育效果。

有必要。點讀筆是個不錯的學(xué)習(xí)幫手，對小孩子來說效果很不錯，點讀筆小巧方便，可隨時、隨處使用，即點即發(fā)音，它將聲音加于枯燥的文字之上，使圖書內(nèi)容更豐富，使閱讀和學(xué)習(xí)更有趣，可充分實現(xiàn)寓教于樂。

高中對于閱讀方面還是比較多的，詞典筆查詢比較快，用極速掃描查詞的方式查詢，遇到生詞，只需輕輕一掃，單詞的解釋和發(fā)音就能立即顯示，能夠有效提高查詞效率。

詞典筆內(nèi)置權(quán)威詞典，解釋也比較精準，可以滿足日常英語學(xué)習(xí)所需。而且詞典筆采用歐美口音的真人發(fā)音，也遠遠優(yōu)勝于電子詞典，對培養(yǎng)口語很有幫助。

壞處：

（1）翻譯簡單：受屏幕大小限制，翻譯筆翻譯出來的單詞是比較基礎(chǔ)簡單的釋義。不像詞典那么詳細，可能會造成誤解。

（2）形成依賴：使用翻譯筆太過方便，可能讓學(xué)生形成依賴，看到不認識的單詞。也不會聯(lián)系上下文猜想意思，而是直接用翻譯筆翻譯。

（3）不利于加深記憶：用詞典查單詞雖然耗費時間，但查的過程中也加深了對單詞的印象。而用翻譯筆只是一掃就出來了，看完沒多久可能就忘了。

可以吧，適當(dāng)?shù)淖龉P記，把最關(guān)鍵的最核心的部分記下就可以了，其他的就不用了，要去真的理解和掌握，一邊記得時候，也要一邊想，這個內(nèi)容的原理和來龍去脈，這樣才有真正的掌握知識的內(nèi)涵，即使有變化也能舉一反三，達到融會貫通。

俗話說：“好記性不如爛筆頭”就是因為光聽，看，還是不夠的，自己動手寫下的才是深刻的，就如一些科學(xué)家也是這樣的，一邊做科學(xué)實驗還是需要有一支筆在旁邊，萬一需要用到呢。

讀書也是看自己看什么樣的書了，如果是看小說和歷史故事，只要在腦海里把情節(jié)回憶一遍就大致了解了一整個故事的梗概。一般人都是行云流水般地閱讀故事，甚至到了最后可以把主人公的名字一掃而過，很快就知道這是寫的誰，而如果是為了寫觀后感也不必要做筆記，因為到了后面自己已經(jīng)形成了對小說的感悟。

一些學(xué)生在準備考研和考英語時，是很有必要做筆記的，因為這些知識都是很需要花時間去記憶的專有名詞，只有真的掌握了才能算是入門，何況考試時的題目還是在這個基礎(chǔ)上的變換。

文科生，考古學(xué)，醫(yī)學(xué)類的大部分都是要記憶的內(nèi)容，有一些知識真的不是過目不忘，至少大部分人是這樣的，想要有非凡的記憶功能就要借助聽、說、讀、寫。

只有當(dāng)我們真的掌握了這些知識以后才可以不要做筆記，因為那些知識已經(jīng)在腦海里形成了自己的知識，還能自己表達出來，不需要看任何的書和筆記。