經(jīng)濟(jì)學(xué)考研容易的985

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)不是985大學(xué)，也不是211大學(xué)。

二本生在考研復(fù)試中被刷主要有以下原因:

二本生在復(fù)試成績上處于考研學(xué)校招生計(jì)劃的末端，復(fù)試成績和初試成績整體排名較為落后，使得二本生最后被刷的很慘。

二本考研復(fù)試中會(huì)有一些大學(xué)老師臨場問答，一些二本考生往往在對于老師的提問上回答不理想，老師對其的印象不夠深刻，沒有給復(fù)試考核老師留下一些好印象，最后導(dǎo)致招生人數(shù)上的問題而被刷。

考研復(fù)試中二本考生被刷的話，還可能因?yàn)槟愕谋究瞥煽儾贿^關(guān)，一些大學(xué)是比較注重考生在本科大學(xué)學(xué)習(xí)階段的本科成績的，如果你的本科成績單不是很好的話也會(huì)被刷的很慘。

本科學(xué)校也是考研復(fù)試是否能通過的一個(gè)重要因素，如果你在復(fù)試中和一些本科是985或者211大學(xué)的人競爭的話，那么考研學(xué)校是更愿意招收985或者211大學(xué)的學(xué)生的。

2二本考研985通過率是多少
二本考研考上985學(xué)校的通過率還是非常高的，因?yàn)槎敬髮W(xué)學(xué)生選擇考研上985學(xué)校的主要原因就是自己的本科學(xué)校不是很好，所以想要上985重點(diǎn)高校，這樣有助于找工作和學(xué)習(xí)，那么這樣的話普遍二本考研的學(xué)生在動(dòng)力上就要比本身已經(jīng)是一本的考研學(xué)生大，二本考研生就有些強(qiáng)烈的上985高校的愿望，自然在復(fù)習(xí)努力程度上也是比較高的，所以二本考上985的幾率是非常大的，而且我國考研中，考研學(xué)校的選擇上也是比較多的，現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校的考研招生數(shù)量上也是不少的，所以能考研上個(gè)985高校對于二本生來說并不是很難。

3二本考研985學(xué)校會(huì)有歧視嗎
一般985院校并不會(huì)歧視二本學(xué)校學(xué)生的，因?yàn)楫吘苟旧軌蜻M(jìn)入考研復(fù)試的話，說明他付出了更多的努力，所以一搬985院校和更喜歡這樣的二本考研學(xué)生，因?yàn)樗麄儽纫槐旧涌炭?，更愿意為考研付出努力，這也是每個(gè)學(xué)校想要的考研人才，可能一些存在對于非985或者211考研學(xué)生上的一些偏見，但是這是沒有太大影響的，況且這樣的院校也是非常少的，這個(gè)問題大家不需要太擔(dān)心。

俗話說世上無難事，只怕有心人，我覺得雖然你的本科只是二本，如果你想要沖刺重點(diǎn)院校，總體來說有一定的難度，但是你要相信學(xué)習(xí)主要是要靠自己，你現(xiàn)在要根據(jù)你目前的學(xué)習(xí)情況定制一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，加油！

我覺得是沒有的，因?yàn)槿镜膶W(xué)生本來學(xué)習(xí)能力就比不過高校的學(xué)生。

難。
985院校的保研率一般比較高，有本校生保研留在本校的，也有其他院校的保研生保研到985院校的。每年的招生計(jì)劃有限，保研名額多了，考研考上的名額就會(huì)少。報(bào)考985院校的人比較多，通?？佳卸家獔?bào)考重點(diǎn)院?；蛘咧攸c(diǎn)專業(yè)，報(bào)考的人多了，競爭就大。985院校一般都是自劃線的學(xué)校，復(fù)試要求的初試基本分?jǐn)?shù)線一般會(huì)比較高。

看自己的心態(tài)

經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容有如下三個(gè)方面的內(nèi)容：

第一方面是，人們?nèi)绾巫龀鰶Q策的；

第二方面是，人們?nèi)绾蜗嗷ビ绊懙模?br/>
第三方面是，整體經(jīng)濟(jì)又是如何運(yùn)行的。

這理解起來不難，就是以小見大。從微觀上來講，研究人們?nèi)绾巫龀鰶Q策，當(dāng)做出決策后又是如何相互影響的，這種相互之間的影響觸發(fā)蝴蝶效應(yīng)，影響到了宏觀經(jīng)濟(jì)，最后就是觀察整體經(jīng)濟(jì)又是如何運(yùn)行的。

這三個(gè)方面的內(nèi)容可以概括為經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理，我們可以來分別梳理一下——

（一）

人們是如何做出決策的。這有四個(gè)原理在影響著人們的決策。

原理1：人們面臨權(quán)衡的取舍
時(shí)間對每個(gè)人來說都是公平的，有時(shí)候你做了A事情，就不可能同時(shí)又在做B事情，就好比你在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，就不可能同時(shí)又在學(xué)習(xí)天文學(xué)，在這兩種學(xué)科之間，必須要做取舍。

又比如在某一時(shí)間你在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，就不可能和女朋友一起去看電影了，這就必須在學(xué)習(xí)和玩之間做出取舍。

想成為一個(gè)什么樣的人，又或者想做一件什么事，就會(huì)有不同的取舍。想考上理想的大學(xué)，就必須舍棄掉在高中那段時(shí)間玩的心思，這個(gè)社會(huì)也一樣。

社會(huì)面臨的就是效率和平等之間的取舍。

比方說工廠生產(chǎn)產(chǎn)品，為了更有效率生產(chǎn)更多的產(chǎn)品，必然會(huì)排出更多的廢水廢氣，這就影響到了周邊人們對藍(lán)天的訴求，為什么其他人有藍(lán)天而我沒有？我需要平等！這時(shí)候政府出臺了節(jié)能減排，保護(hù)藍(lán)天的政策，這就必然迫使大部分工廠關(guān)門或者不能不花更多的錢研發(fā)節(jié)能減排的設(shè)備，這就影響到了效率，要GDP還是要藍(lán)天，這其實(shí)就是效率和平等之間的取舍。

每個(gè)人在一生中都會(huì)面臨各種取舍，第一個(gè)原理就解釋了人們在參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)處于一個(gè)什么的狀態(tài)。接下來的第二、三個(gè)原理就是告訴人們，在面臨取舍時(shí)該如何考慮。

原理2：某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西
相信很多人都聽過機(jī)會(huì)成本一詞，什么是機(jī)會(huì)成本？簡單來說就是為了得到某樣?xùn)|西所必須放棄的東西。

第二個(gè)原理的根本思想，就是在面對選擇時(shí)首先要考慮的就是機(jī)會(huì)成本。考慮這個(gè)行動(dòng)的成本和收益如何。

如果在同樣的時(shí)間內(nèi)成本內(nèi)，經(jīng)過自己的計(jì)算，在未來一生中學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)帶來的收益比學(xué)習(xí)天文學(xué)要更多，那就應(yīng)該學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。

如果在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，和女朋友看電影的心理效應(yīng)比學(xué)習(xí)多，或者你覺得如果不陪女朋友看電影，女朋友就很有可能就吹了，風(fēng)險(xiǎn)比較大，那么就應(yīng)該去陪女朋友。

當(dāng)做出一項(xiàng)決策時(shí)，我們首先要認(rèn)識到每一種可能的行動(dòng)所帶來的機(jī)會(huì)成本。在一些大學(xué)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員如果退學(xué)去參加職業(yè)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗J(rèn)識到在大學(xué)這幾年里學(xué)到知識的收益遠(yuǎn)比不上每年賺幾百萬美元的收益。

原理3：理性人考慮邊際量
經(jīng)濟(jì)學(xué)家通常假設(shè)人都是理性的。為了最大化的利潤目標(biāo)，通常會(huì)合理地運(yùn)用手中的優(yōu)勢和資源。而邊際量就是我們應(yīng)該考慮的內(nèi)容。

理性人通常會(huì)比較邊際成本和邊際收益來做決策。

比如說你有事需要開車回家，從深圳到長沙的固定成本就是油費(fèi)加過路費(fèi)，還有汽車的損耗等等，算出來回一次家，成本是1000元，五個(gè)座位，每個(gè)座位成本200元，你在老鄉(xiāng)群等地方只招到一個(gè)人一起回家拼點(diǎn)車費(fèi)，在出行前的最后一個(gè)小時(shí)，突然有個(gè)人說他需要去長沙，但他只有100元錢，那載不載他呢？從邊際成本考慮，應(yīng)該載，因?yàn)楫?dāng)成本固定下來后，不管有沒有人，都要1000元，而每增加一位乘客，邊際成本幾乎可以不計(jì)，而帶來的邊際收益卻是100元，邊際收益遠(yuǎn)大于邊際成本。所以載他是有利可圖的。

如果從另一方面來說，如果你人數(shù)已經(jīng)招滿了，這時(shí)候再一個(gè)人，說他愿意出300元問你愿不愿意載。這時(shí)候你可能不會(huì)載他了，為什么？因?yàn)檩d他的收益是300，而帶來的邊際成本可能是扣分加罰款，還有安全風(fēng)險(xiǎn)，所以邊際成本遠(yuǎn)大于收益，所以這樁成意就不值了。

相同的例子還有很多跑省道縣道的司機(jī)超重多，而為什么高速超重的就少一點(diǎn)。另外為什么水是必需品但卻賣得這么便宜，鉆石沒一點(diǎn)用還這么貴，這些都可以通過邊際成本和收益去分析。

習(xí)慣于邊際思考可能需要一些時(shí)間，但學(xué)完經(jīng)濟(jì)學(xué)后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象是因?yàn)槿藗兛紤]了邊際量