適合朗讀的文章短篇

巴金的《星》，我朗誦過，效果還不錯。
星》作者：巴金

在一本比利時短篇小說集里，我無意間見到這樣的句子：

“星星，美麗的星星，你們是滾在無邊的空間中，我也一樣，我了解你們……是，我了解你們……我是一個人……一個能感覺的人……一個痛苦的人……星星，美麗的星星……”

　　我明白這個比利時某車站小雇員的哀訴的心情。好些人都這樣地對藍(lán)空的星群講過話。他們都是人世間的不幸者。星星永遠(yuǎn)給他們以無上的安慰。
在上海一個小小舞臺上，我看見了屠格涅夫筆下的德國音樂家老倫蒙。他或者坐在鋼琴前面，將最高貴的感情寄托在音樂中，呈獻(xiàn)給一個人；或者立在藍(lán)天底下，搖動他那白發(fā)飄飄的頭，用贊嘆的調(diào)子說著：“你這美麗的星星，你這純潔的星星。”望著藍(lán)空里眼瞳似地閃爍著的無數(shù)星子，他的眼睛潤濕了。

我了解這個老音樂家的眼淚。這應(yīng)該是灌溉靈魂的春雨吧。

在我的房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。我抬起頭可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。我常常出神地凝視著那些美麗的星星。它們像一個人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦。這些眼睛每一霎動，就像賜予我一次祝福。

在我的天空里星星是不會墜落的。想到這，我的眼睛也濕了。

穆旦的<<云>>

凝結(jié)在天邊，在山頂，在草原，
幻想的船，西風(fēng)愛你來自遠(yuǎn)方，
一團(tuán)一團(tuán)像我們的心緒，你移去
在無岸的海上，觸沒于柔和的太陽。

是暴風(fēng)雨的種子，自由的家鄉(xiāng)，
低視一切你就灑遍在泥土里，
然而常常向著更高處飛揚(yáng)，
隨著風(fēng)，不留一點(diǎn)淚濕的痕跡。


朗讀要理解內(nèi)容,帶上自己的想法,詩歌是最好的了.不用考慮斷句,只要掌握情感再造詩歌就行了

適合朗讀的短文：

1、《我愿意是急流》——裴多菲

我愿意是急流，是山里的小河，在崎嶇的路上、巖石上經(jīng)過……只要我的愛人是一條小魚，在我的浪花中,快樂地游來游去。我愿意是荒林，在河流的兩岸，對一陣陣的狂風(fēng)，勇敢地作戰(zhàn)……

只要豎豎我的愛人，是一只小鳥，在我的稠密的樹枝間做窠，鳴叫。我愿意是廢墟，在峻峭的山巖上，這靜默的毀，并山閉不使我懊喪……

2、《春天吹著口哨》——劉湛秋

沿著開花的土地,春天吹著口哨； 從柳樹上摘一片嫩葉,從杏樹上掐一朵小花,在河里浸一浸,在風(fēng)中搖一搖；于是,歡快的旋律就流蕩起來了。哨音在青色的樹枝上旋轉(zhuǎn),他鼓動著小葉子快成長。風(fēng)箏在天上飄,哨音順著孩子的手,順著風(fēng)箏線,升到云層中去了......

3、《金色花》——泰戈?duì)?（現(xiàn)代）

假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認(rèn)識我嗎？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響......

朗誦：

朗誦者要逗纖裂有一定的表演技能：如正確處理語言的斷和連（停頓），輕和重（重讀），揚(yáng)和抑（語調(diào)）等等，不僅使語言生動、形象，還能使語言具有表現(xiàn)力和音樂性。

除此之外，還要有端莊的儀態(tài)、豐富的表情、優(yōu)美的語音。朗誦者也可以適當(dāng)化點(diǎn)妝，朗誦時也可以運(yùn)用燈光布景，可以進(jìn)行配樂等等。

適合朗讀的短文：

1、《我愿意是急流》——裴多菲

我愿意是急流，是山里的小河，在崎嶇的路上、巖石上經(jīng)過……只要我的愛人是一條小魚，在我的浪花中,快樂地游來游去。我愿意是荒林，在河流的兩岸，對一陣陣的狂風(fēng)，勇敢地作戰(zhàn)……

只要我的愛人，是一只小鳥，在我的稠密的樹枝間做窠，鳴叫。我愿意是廢墟，在峻峭的山巖上，這靜默的毀，并不使我懊喪……

2、《春天吹著口哨》——劉湛秋

沿著開花的土地,春天吹著口哨； 從柳樹上摘一片嫩葉,從杏樹上掐一朵小花,在河里浸一浸,在風(fēng)中搖一搖；于是,歡快的旋律就流蕩起來了。哨音在青色的樹枝上旋轉(zhuǎn),他鼓動著小葉子快成長。風(fēng)箏在天上飄,哨音順著孩子的手,順著風(fēng)箏線,升到云層中去了......

3、《金色花》——泰戈?duì)?（現(xiàn)代）

假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認(rèn)識我嗎？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響......

朗誦：

朗誦者要有一定的表演技能：如正確處理語言的斷和連（停頓），輕和重（重讀），揚(yáng)和抑（語調(diào)）等等，不僅使語言生動、形象，還能使語言具有表現(xiàn)力和音樂性。

除此之外，還要有端莊的儀態(tài)、豐富的表情、優(yōu)美的語音。朗誦者也可以適當(dāng)化點(diǎn)妝，朗誦時也可以運(yùn)用燈光布景，可以進(jìn)行配樂等等。

他的話總是那么溫柔又倔強(qiáng)



男：做我女朋友吧

女：你不乖哦

男：好吧，那么從今天起為你變乖



我們都是些任性著想被愛的孩子

責(zé)任 我們還沒有概念



我只是想留在你的生活里

你的每一張照片的另一邊都是我



多少年以后 給孩子 給孩子的孩子看著

這個男人曾使我堅(jiān)定過



他總是讓我心軟

總是原諒他的壞脾氣

我看著他孩子般的笑容

我突然間的覺得這個男人會和我一起走很久很久

他說：你是我的 永遠(yuǎn)是



永遠(yuǎn) 是多遠(yuǎn)。。。



那年夏天 很好的陽光



4月26日 你說愛我 我相信了



那時我們一起聽一首歌

《我愛的 她不愛我》



他固執(zhí)的換了音樂

他說 我愛的人很愛我

我說他傻 那時的我一定很美



女孩天真的夢啊。。。

象水晶一樣 那么唯美 卻那么易碎



女孩：世界上最幸福的表情

就是象我現(xiàn)在這樣被寵溺的表情吧



男孩：當(dāng)我看著你被寵溺的表情

我所浮現(xiàn)的表情才會是最幸福的吧



我問你為什么沉默

你說只是想就這么安靜回

那時我們靠的那么近

我卻依然難過

我想不到你在想什么 或者什么都沒有想



你怎么忘記了

我多想和你一起分享

無論是什么



我們單獨(dú)在一起的日子越來越少了



其實(shí)不是要多浪漫 只是想就那么和你待著

你是喜歡玩的孩子 我多想陪著你



你抱著我說 別想那么多

可是怎么身邊總是有那么多人

讓我無法靠近



有一天 連你的身邊站著的那個人都變了



親愛的 ，我難過

還有多少時間能錯過



我想抓緊 怎么都那么難



看著你對著她的笑容和眼神

我心都碎了

不要怪我多想 我沒有想

不要怪我不理解 我有原諒

我只是感覺我的感覺



那一瞬間變的好無力

曾經(jīng)你是多么的疼我



我依然天真的以為這不是真的

我們會象當(dāng)初一樣幸福和快樂



你依然會看見我流淚就心疼的摟在懷里

你依然會在那個地方等我

你依然會陪著我



怎么一下子 就變了

我不怪她 誰都沒有錯



你還記得嗎 我們第一次親吻

你笑的那么滿足



原來 你真的也可以和別人有同樣的吻

原來 你真的也可以說不愛就不愛了

原來 我的離開無所謂



我依然記得在你手機(jī)存著我的那些照片

我依然記得在你手機(jī)里那滿滿的我的短信

我依然記得你記下我說想你的日子

我依然記得 你說愛我



可是我怎么忘記了

你已經(jīng)變了



在墨綠色的田間中只有風(fēng)吹過，男生只是低著頭走



無聲的沉默象是快要下雨的天空



只有某種青春象是被某種汁液染成暗色

只有女孩無力卻固執(zhí)踢著男孩時的眼淚撕扯

她在想，你明明可以保護(hù)我的，為什么不

。。。



我該離開你了 你現(xiàn)在過的好嗎

是不是還那么固執(zhí)還那么發(fā)脾氣

是不是還那么喜歡玩游戲

離開 我只是無能為力



我真的不明白

怎么能一下子就不愛了



你記不記得 你說要辦場晚會給我

我只有一個觀眾

就是你



年少時我們因誰因愛或是只因寂寞去同場起舞

滄桑后我們何因何故寂寞如初卻寧愿形同陌路

多年后你會不會記得 有一個女孩很努力的珍惜過你



如果知道結(jié)局 我們還會相愛嗎???

他的話總是那么溫柔又倔強(qiáng)



男：做我女朋友吧

女：你不乖哦

男：好吧，那么從今天起為你變乖





我們都是些任性著想被愛的孩子

責(zé)任 我們還沒有概念



我只是想留在你的生活里

你的每一張照片的另一邊都是我



多少年以后 給孩子 給孩子的孩子看著

這個男人曾使我堅(jiān)定過





他總是讓我心軟

總是原諒他的壞脾氣

我看著他孩子般的笑容

我突然間的覺得這個男人會和我一起走很久很久

他說：你是我的 永遠(yuǎn)是



永遠(yuǎn) 是多遠(yuǎn)。。。





那年夏天 很好的陽光



4月26日 你說愛我 我相信了



那時我們一起聽一首歌

《我愛的 她不愛我》



他固執(zhí)的換了音樂

他說 我愛的人很愛我

我說他傻 那時的我一定很美





女孩天真的夢啊。。。

象水晶一樣 那么唯美 卻那么易碎



女孩：世界上最幸福的表情

就是象我現(xiàn)在這樣被寵溺的表情吧



男孩：當(dāng)我看著你被寵溺的表情

我所浮現(xiàn)的表情才會是最幸福的吧





我問你為什么沉默

你說只是想就這么安靜回

那時我們靠的那么近

我卻依然難過

我想不到你在想什么 或者什么都沒有想



你怎么忘記了

我多想和你一起分享

無論是什么





我們單獨(dú)在一起的日子越來越少了



其實(shí)不是要多浪漫 只是想就那么和你待著

你是喜歡玩的孩子 我多想陪著你



你抱著我說 別想那么多

可是怎么身邊總是有那么多人

讓我無法靠近





有一天 連你的身邊站著的那個人都變了



親愛的 ，我難過

還有多少時間能錯過



我想抓緊 怎么都那么難





看著你對著她的笑容和眼神

我心都碎了

不要怪我多想 我沒有想

不要怪我不理解 我有原諒

我只是感覺我的感覺



那一瞬間變的好無力

曾經(jīng)你是多么的疼我





我依然天真的以為這不是真的

我們會象當(dāng)初一樣幸福和快樂



你依然會看見我流淚就心疼的摟在懷里

你依然會在那個地方等我

你依然會陪著我



怎么一下子 就變了

我不怪她 誰都沒有錯





你還記得嗎 我們第一次親吻

你笑的那么滿足



原來 你真的也可以和別人有同樣的吻

原來 你真的也可以說不愛就不愛了

原來 我的離開無所謂





我依然記得在你手機(jī)存著我的那些照片

我依然記得在你手機(jī)里那滿滿的我的短信

我依然記得你記下我說想你的日子

我依然記得 你說愛我



可是我怎么忘記了

你已經(jīng)變了





在墨綠色的田間中只有風(fēng)吹過，男生只是低著頭走



無聲的沉默象是快要下雨的天空



只有某種青春象是被某種汁液染成暗色

只有女孩無力卻固執(zhí)踢著男孩時的眼淚撕扯

她在想，你明明可以保護(hù)我的，為什么不

。。。





我該離開你了 你現(xiàn)在過的好嗎

是不是還那么固執(zhí)還那么發(fā)脾氣

是不是還那么喜歡玩游戲

離開 我只是無能為力



我真的不明白

怎么能一下子就不愛了





你記不記得 你說要辦場晚會給我

我只有一個觀眾

就是你



年少時我們因誰因愛或是只因寂寞去同場起舞

滄桑后我們何因何故寂寞如初卻寧愿形同陌路

多年后你會不會記得 有一個女孩很努力的珍惜過你



如果知道結(jié)局 我們還會相愛嗎???

“消失”作者:汪國真



???人總是消失 -

???消失，使生活更加燦爛輝煌。 -

???走在崎嶇不平的道路 -

???年輕的眼睛充滿夢想充滿意識形態(tài)。 -

???單獨(dú)行走或結(jié)伴同行 -

????固體和每一步的電源。 -



???我們學(xué)會承受痛苦---

???學(xué)習(xí)淚水象珍珠收集 -

???眼淚都存儲在一天流的成功 -

???那一天，即使它流海海洋。 -



???我們學(xué)習(xí)對待誤解---

???學(xué)習(xí)作為飲料的苦澀的生活，喜歡留連忘返， -

???后的委屈和艱辛的生活 -

????我們總是開始，充滿活力的面孔 -

???在每天早晨醒來了。 -



???我們學(xué)會善待謠言---

???了解留在臉上的滄桑，東西冷靜和平靜 -

???“突然死亡沒有恐慌，沒有理由添加動肝火”， -

???這是我們的大用我們的成就。 -



???我們學(xué)習(xí)，以只爭朝夕---

???生命太短，道路是漫長的， -

???我們?nèi)フ湎恳淮蔚娘L(fēng)景 -

????我們繼續(xù)往前走 -

????與我們的午睡已經(jīng)成為一道風(fēng)景。 -



??消失， -

???從青年到青年， -

???從青年到老年， -

???我們從明星已經(jīng)成為夕陽。

需要多長時間的，我有幾篇還不錯的，你把大致時間補(bǔ)充說明一下吧。

適合親子朗讀的文章有:

1、隱姓埋名地生活

　　我說，就讓我們隱姓埋名地生活吧，直到我們能取得某些成就的時候。如果我們只配被人瞧不起，那么，我們又將根據(jù)什么要求別人尊重我們呢？當(dāng)我們在世界上獲得了我們自己的立足之地的時候，當(dāng)我們參與了決定世界進(jìn)程的時候，我們才能喜氣洋洋地與他人相對。在那以前，讓我們甘居幕后，料理我們自己的事務(wù)吧。

　　然而，我們的同胞似乎持相反的意見。他們簡直不重視我們的更為適度、更為基本的要求，這些要求只有在幕后才能滿足，——他們的全部注意力都轉(zhuǎn)向了一時的裝腔作勢和自我炫耀。

　　我們的國家，真是一個為神所遺棄的國家。的確， 保持行動的意志力量，對于我們來說是困難的。我們得不到任何有實(shí)際意義的幫助。在我們周圍方圓多少里的地方之內(nèi)，我們找不到一個可與之交談從而獲得活力的人。周圍似乎沒有一個人在思想，在感覺，在工作。沒有一個人對于努力奮斗或真正的生活有任何體驗(yàn)。他們?nèi)贾皇窃诔?，在喝，在辦公，在抽煙，在睡覺，在無聊地閑扯。他們在觸及情感時，就變得多愁善感，在推理時，又顯得幼稚傻氣。人們向往血?dú)夥絼偂?jiān)定不移、多才多藝的人格；而這些人卻全都是些影子，飛來飛去，與人世沒有聯(lián)系。

　　2、螢火蟲

　　泰戈?duì)?br/>
　　小小流螢，在樹林里，在黑沉沉的暮色里，

　　你多么快樂地展開你的翅膀！

　　你在歡樂中傾注了你的心。

　　你不是太陽，你不是月亮。

　　難道你的快樂就少了幾分？

　　你完成了你的生存，你點(diǎn)亮了你自己的燈；

　　你所有的都是你自己的，

　　你對誰也不負(fù)債承恩；

　　你僅僅服從了你內(nèi)在的力量，

　　你沖破了黑暗的束縛。

　　你微小，然而你并不渺小，

　　因?yàn)橛钪骈g一切光芒都是你的親人。

　　3、你在一天天的長大

　　你揮舞的手臂越來越有力

　　你哼唱的歌謠越來越清晰

　　你開始分辨是非

　　學(xué)會了接受愛和付出愛

　　你知道了有些欲望不一定就能滿足

　　你開始學(xué)習(xí)面對失敗和繼續(xù)努力

我建議你去買CE的簡易背誦法

聽聽錄音可以模仿他的語音語調(diào)

然后里面的文章可以背下來

對寫作也很好的

《簡易背誦法》（初中版）內(nèi)容好些

高中顯得有點(diǎn)太簡單了

你剛好初2，買一本平時多背背蠻不錯的

備注一下。CE就是Crazy English 的縮寫，就是瘋狂英語雜志社。CE的系列產(chǎn)品都不錯的，可以試試