英語課夸獎學生的英語

可以從他螞納基的表現(xiàn)，給出適當?shù)谋頁P，比如：孩子，茄培你今天上課的表現(xiàn)真棒，是我學習的榜樣。
多表揚孩子，建立孩子的自信心，孩子會變得越來越好，不要吝嗇自己悶謹?shù)谋頁P。

1、你想出了比書上更好的方法。
2、你有一雙小音樂家的耳朵。
3、你的回答真有創(chuàng)意.
4、別著急，同學們都在耐心地等著。
5、別急，這次沒考好，下次定能考好的！
6、說得如此生動，你真不簡單！
7、你們有沒有感覺自己非常棒？
8、你的回答，與眾不同，真了不起。
9、失敗是成功之母，笑一笑一切都會過去。
10、你思考的方向?qū)α?，如果再深入一些就更好了?br/>11、你敢第一個站起來發(fā)表意見，勇氣可嘉。
12、其實你的聲音很好聽，要是膽子大一點，你的朗讀一定會很棒！
13、這么難讀的句子，你卻讀得這么棒，你一定花了不少功夫！

聚精會神
專心致志
凝神靜聽
心無旁騖，全神貫注
目不轉睛

夸獎孩子的技巧：
1、該表揚時表揚，該批評時批評。
2、有針對性地夸獎孩子。具體而適度的夸獎很容易讓孩子理解，知道自己該怎么做。
3、少用過度的語言夸獎孩子。過度夸獎孩子，會使其認為自己最棒，一旦被批評或遭受失敗、挫折時無法接受，不利于孩子的健康成長。
4、夸努力不夸聰明。在孩子做事努力的過程中，加一些贊揚，在鼓勵中孩子會更用心。
5、夸獎孩子與獎相結合。精神獎勵為主，適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵也必不可少，對孩子來說適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵是一種需要和滿足，甚至可以轉化成積極向上的力量。
6、“自夸”與“他夸”相結合。夸獎孩子，能增強自信；夸周圍的小朋友，能克服孩子的妒忌心理，融洽孩子與他人的關系，促進孩子健康個性的發(fā)展。其實家長夸獎孩子也是為了讓孩子更加明確的知道自己的優(yōu)點，可以去一個起點站青少年發(fā)展規(guī)劃的網(wǎng)站測評一下。 我家孩子測過，效果挺好的。

就對小孩用親昵的話語說：棒 棒 你真棒 超級寶寶你最棒 你真聰明

1、感謝老喚拍師諄諄教誨，老師的課堂活潑有趣，同學們聽的津津有味，老師常引人入勝，我們總是身臨其境。老師還與同學們互動，使課堂效率達到高點。老師還平易近人，總是和同學們一起討論難問題，謝謝老師的教誨。

2、老師在教室上教得東西我當時就能記住，老師舉例生動形象，老師能夠鍛煉我們舉一反三的能力。

3、整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設計合理。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。

4、老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，分發(fā)揮了學生的主動性，教學設計很好，引導得也很到位，同時還讓學生體會到學生與生活的聯(lián)系。

5、學生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住兒童的心理特點，創(chuàng)設一定和信羨的情境。

6、老師并提供了豐富的內(nèi)容，在整個坦改教學過程中給予了學生比較充分的自主探究機會，讓學生在活動中學習、提升。

7、老師能從學生特點出發(fā)，讓學生在玩活動過程中探究新知識、理解新知，人整體上來看，效果確實不錯，值得學習。

8、學習方法和教學手段多樣化，降低了學習難度，提高了學習效率。

1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。
2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！
4、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

課堂表揚學生的話

1、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！

2、大家都很佩服你，因為你處處與眾不同，表現(xiàn)得那么出色，老師都為你驕傲。

3、你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎。

4、錯了，沒關系，下次努力！

5、這次考試成績你有很大的進步，老師為你的進步而高興。

6、你認識的字真多，真是“識字大王”??！

7、有錯就改，沒什么大不了的，知錯能改就是好學生。

8、你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。

9、你在學習上這種嘗試精神很可貴。

10、老師看得出你正在積極思考，說錯了也沒關系，能大膽舉手就是一大進步。

11、不要太注重考試名次，下次努力就好了！

12、不要懷疑自己，你是最棒的。

13、你這種探索學習方式很值得我們學習。

14、你今天的作業(yè)方法多樣，你真厲害！你真棒。

15、哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學們都向你學習。

16、說錯是正常的，老師最喜歡愛說的孩子了。沒關系，再說一遍！

17、老師相信你會做到的！

18、咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這么小呢？同學們還想多聽聽你那清脆的聲音呢！再大聲回答一遍問題好嗎？

19、在相信自己的同時，還要學會超越自己，那會使你站在一個新的高度。

20、你每天都有進步，老師真為你們高興。

21、同學們要永遠記住這樣一句話：科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。

22、你的語言組織得這么好，可見你的語言表達能力非常強。

23、你的作業(yè)真整潔。

24、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過努力，成功一定會屬于你。

25、沒關系，每個人都會犯錯，但下次改就行了。

26、分數(shù)并不是最重要的，最重要的是你從中了解了自己的哪些不足。

27、從你高舉的手里，老師感到了你的求知熱情，讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?br/>
28、你的數(shù)字寫得比老師寫得還漂亮。

29、你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。

30、你敢天發(fā)言，是一個真正的男子漢。

1 、你的表現(xiàn)很出色，老師特別欣賞你!
　　2 、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲!
　　3 、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你!
　　4 、開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關系，老師喜歡肯動腦筋的同學!
　　5 、啊!你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了!
　　6 、你真行!
　　7 、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細，說得也很好!
　　8 、你的進步使老師感到特別高興!
　　9 、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好!
　　10 、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題!
　　課堂上表揚小學生的話【熱門篇】
　　1 、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢?
　　2 、你非常聰明。
　　3 、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了!
　　4 、你研究的課題很有價值，請繼續(xù)研究!
　　5 、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲!
　　6 、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!
　　7 、別泄氣!還有機會等著你!
　　8 、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦!
　　9 、你的想法很獨特，老師都佩服你!
　　10 、你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂!
　　11 、堅持到底就是勝利!
　　12 、瞧瞧，誰是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快?
　　13 、你看，很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒，舉起手來了!
　　14 、別放棄，再試幾次!堅持下去準能行!
　　15 、會提問的孩子，就是聰明的孩子!
　　16 、××同學聽得最認真，第一個舉起了小手，請你回答!
　　17 、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎”!
　　18 、你真像位小科學家，有這么多重大發(fā)現(xiàn)!
　　19 、你是一個很負責的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊!
　　20 、××同學真聰明!想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的同學!
　　課堂上表揚小學生的話【精選篇】
　　1 、老師很佩服你的鉆勁兒!
　　2 、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲!
　　3 、能提出這么有價值的問題來，真了不起!
　　4 、你有自己獨特想法，真了不起!
　　5 、科學家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好!
　　6 、你真有毅力，能堅持研究這么久!
　　7 、尊重別人，你會得到更多人的尊重!