讓世界因我而美麗朗誦

中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌：放飛中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)穿越千年的回響 四大發(fā)明，蘊(yùn)蓄著華夏無(wú)窮的智慧 絲綢之路，架起中西方友誼的橋梁 資治通鑒，用睿智的思想指點(diǎn)江山 萬(wàn)里長(zhǎng)城，挺起神州大地堅(jiān)實(shí)的脊梁 我的夢(mèng)歷經(jīng)百年的滄桑 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的魔爪撕開(kāi)了我的國(guó)門(mén) 甲午風(fēng)云的炮聲仿佛仍在耳畔激蕩 盧溝橋的戰(zhàn)火灼痛了母親的肌膚 我的夢(mèng)！我那蒼涼的夢(mèng)啊 何時(shí)？何時(shí)迎來(lái)黎明的曙光 南湖的那艘紅船，托起了我心中的太陽(yáng) 井岡山的那面紅旗，映紅了我的臉龐 南巡的腳印，承載著小崗村改革的熱望 讓我的夢(mèng)想之花，沖破凍土 自由綻放 我的夢(mèng)，是奔赴神秘的月宮 舞動(dòng)嫦娥飄逸的霓裳 我的夢(mèng)，是潛入蔚藍(lán)的大海 觸摸 蛟龍有力的臂膀 我的夢(mèng)，是為古老的河床披上綠裝 構(gòu)筑母親河堅(jiān)固的屏障 我的夢(mèng)，是遏制沙漠侵蝕的腳步 展現(xiàn)大草原萬(wàn)馬奔騰的力量 我的夢(mèng)，是打個(gè)美麗的中國(guó)結(jié) 用五十六條情絲編織紅紅的吉祥 我的夢(mèng)，是把握地球跳動(dòng)的脈搏 讓子孫不再蒙受災(zāi)后泣血的心殤 我的夢(mèng)，是一條條巨龍穿山越嶺 為雪域高原送去安康 我的夢(mèng)，是大海邊癡情地守望 讓游子在母親的懷中醉入夢(mèng)鄉(xiāng) 我的夢(mèng)，是建造萬(wàn)千廣廈 溫暖每一個(gè)漂泊的心房 男：我的夢(mèng)，是搭建絢麗的舞臺(tái) 讓每一滴汗珠 *** 飛揚(yáng) 我的夢(mèng)，是敞開(kāi)文明的殿堂 讓每一朵花蕾盡享愛(ài)的陽(yáng)光 男：我的夢(mèng)，是擁抱美麗的夕陽(yáng) 讓每一道晚霞散發(fā)多彩的光芒 我的夢(mèng)，是舞動(dòng)經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀 讓長(zhǎng)江奔騰的樂(lè)章在世界舞臺(tái)唱響 男：我的夢(mèng)，是鍛造雄健的體魄 讓三山五岳的威嚴(yán)挺起巨人的形象 無(wú)端忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖絕頂來(lái) 我的夢(mèng)！我的夢(mèng)！我那美麗的夢(mèng)啊 你是歲月長(zhǎng)河中幽香的詩(shī)卷 你是我永遠(yuǎn)堅(jiān)守的信仰 我深知，追夢(mèng)的道路崎嶇漫長(zhǎng) 但那顆追夢(mèng)的心啊 永不彷徨 我的夢(mèng)！我的夢(mèng)！我那繽紛的夢(mèng)啊 你是數(shù)千年的積淀 你是近百年的奮斗 你是億萬(wàn)人的渴望 孕育在我的心中 正在十三億顆心田悄然成長(zhǎng) 當(dāng)夢(mèng)想在每一片沃土上生根 我的夢(mèng),將變成美麗的天堂 當(dāng)夢(mèng)想在每一顆心靈發(fā)芽 我的夢(mèng),就是一片火紅的高粱 我的夢(mèng)，就是你的夢(mèng) 我的夢(mèng)，就是你的夢(mèng) 是我們的夢(mèng)，是偉大的中國(guó)夢(mèng)

《媽媽》

媽媽 五歲的時(shí)候我問(wèn)你

為什么外婆的頭發(fā)是白的
您的卻是那么黑呢
你笑了 外婆的女兒長(zhǎng)大了
可我的女兒還小呢

二十歲的時(shí)候我不再摟著你的脖子說(shuō)話
我不回頭的往前走
甩脫你的牽掛 你就默默的站在身后
我卻蹭∫回頭 因?yàn)槲遗?br/>我怕那些因我而生的白發(fā)
刺破我所謂的瀟灑

三十歲的時(shí)候 我很少回家
你坐在門(mén)前 將那一輪旭日
等成了漫天的晚霞

四十歲的時(shí)候
女兒興奮的拔掉我的憶※白發(fā)
我捧在手里回想著
是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話

六十歲的時(shí)候我撫摸著你稀疏的白發(fā)
憶※根在我的指間形成了最美的花
我扶在你的肩膀上不停的呼喚著
那兩個(gè)字 因?yàn)槲遗?br/>我怕叫得慢了你就聽(tīng)不到了
我只是想告訴你
我希望在我八十歲的時(shí)候
我還可以叫一聲媽媽
我只是想告訴你
這輩子我們是彼此最深的牽掛
我只是想告訴你
今生做你的女兒

來(lái)生還是叫你媽媽

媽媽
媽媽?zhuān)鍤q的時(shí)候我問(wèn)你
為什么外婆的頭發(fā)是白的
你的卻是黑的呢
你笑了
外婆的女兒長(zhǎng)大了
可我的女兒還小呢

二十歲的時(shí)候我不再摟著你的脖子說(shuō)話
我不回頭的往前走
甩脫你的牽掛
你就默默地站在身后
我卻不敢回頭
因?yàn)槲遗?br/>我怕那些因我而生的白發(fā)
刺破我所謂的瀟灑

三十歲的時(shí)候
我很少回家
你坐在門(mén)前
將那一輪旭日
等成了漫天的晚霞

四十歲的時(shí)候
女兒興奮的拔掉我的一根白發(fā)
我捧在手里回想著
是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話

六十歲的時(shí)候
我撫摸著你稀疏的白發(fā)
一根根在我的指間開(kāi)成了最美的花
我伏在你的肩膀上不停的呼喚著
那兩個(gè)字
以為我怕——
我怕叫得慢了
你就聽(tīng)不到了

我只是想告訴你
我希望在我八十歲的時(shí)候
我還可以叫一聲——
媽媽

我只是想告訴你
這輩子我們是彼此最深的牽掛
我只是想告訴你
今生做你的女兒
來(lái)生
還是叫你——
媽媽

朗誦是指大聲誦讀詩(shī)或散文，把作品的感情表達(dá)出來(lái)。

朗誦與朗讀的區(qū)別：指代不同、出處不同、側(cè)重點(diǎn)不同

一、指代不同

1、朗誦：高聲吟誦；大聲誦讀。

2、朗讀：清晰響亮地把文章念出來(lái)。

二、出處不同

1、朗誦：韓北屏 《非洲夜會(huì)·舉杯痛飲》：“晚會(huì)上還有朗誦和話劇，這些節(jié)目全不長(zhǎng)?！?/p>

2、朗讀：唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書(shū)》：“出其書(shū)，乃復(fù)有置之而不暇讀者，又有默而視之不暇朗讀者，又有始朗讀而中有失字壞句不見(jiàn)本義者?！?

白話釋義：唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書(shū)》：“從他的書(shū)，于是又有置的而沒(méi)有時(shí)間讀的，又有默默地看著不顧朗讀者，又有開(kāi)始朗讀而中有失字壞句不見(jiàn)本意義的?！?/p>

三、側(cè)重點(diǎn)不同

1、朗誦：把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語(yǔ)言手段來(lái)完善地表達(dá)作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。

2、朗讀：一種出聲的閱讀方式，它是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)的基本功；就語(yǔ)言學(xué)習(xí)而言，無(wú)論中文還是英文等任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)，朗讀都有著重要的位置。

兒歌：傘

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)和理解詩(shī)歌，感知傘的含義并在此基礎(chǔ)上仿編詩(shī)歌。

2、激發(fā)同情心，培養(yǎng)助人為樂(lè)的情感。

活動(dòng)過(guò)程：1、引入主題 觀察圖片后啟發(fā)提問(wèn)

森林的天氣怎么樣？下雨了 爸爸媽媽來(lái)接你的時(shí)候 會(huì)帶上什么？可小動(dòng)物們沒(méi)帶傘該怎么辦？幼兒我們可以給他們送傘。小動(dòng)物可以躲在大樹(shù)下面

誰(shuí)能用樹(shù)葉當(dāng)傘？

螞蟻，因?yàn)槲浵伜苄?，可以用?shù)葉當(dāng)傘。

教師把幼兒說(shuō)的編成一首詩(shī)歌。

2、感受理解。

1） 欣賞詩(shī)歌，教師提問(wèn)：誰(shuí)撐開(kāi)了美麗的傘？他們用什么做自己的傘？美麗的花朵是誰(shuí)的傘？是什么顏色的花？還有誰(shuí)撐起了怎么樣的傘？

2） 理解重點(diǎn)。教師再次朗誦詩(shī)歌，喜歡的幼兒可以跟念。為什么蝴蝶用花來(lái)帶傘？落葉能做螞蟻的傘嗎？為什么？漂亮的小兔找了什么做傘？為什么？小動(dòng)物們都找到了自己的傘

3、 仿編詩(shī)歌。

1）出示小熊玩具。是誰(shuí)來(lái)了？小熊也沒(méi)有帶傘，他會(huì)淋濕的，請(qǐng)你們幫它找把傘。

怎樣的大樹(shù)是小熊的傘？還有什么可以做小熊的傘？

快下雨了，還有很多小動(dòng)物沒(méi)有傘，快為它們想想辦法吧。

2）提供各種動(dòng)物圖片以及紙張畫(huà)筆等，請(qǐng)幼兒為小動(dòng)物貼或畫(huà)傘，然后進(jìn)行創(chuàng)編。

3） 設(shè)問(wèn)：你愿意為誰(shuí)找把傘？想為它找把什么樣的傘呢？

4） 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己創(chuàng)編的詩(shī)歌，并對(duì)幼兒大膽想象合理編排給予鼓勵(lì)。



傘

下雨了，下雨了

快快撐開(kāi)美麗的傘

紅紅的花朵時(shí)蜜蜂的傘

黃黃的樹(shù)葉時(shí)螞蟻的傘

綠綠的荷葉時(shí)青蛙的傘

白色的蘑菇是小白兔的傘

下雨了 下雨了

大家都有一把傘

新年朗誦新年朗誦新年朗誦新年朗誦 伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過(guò)一個(gè)極富情趣的元旦佳節(jié)，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年春節(jié)的腳步聲便近了。 翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：新年，你好！ 新年是過(guò)去一年的終點(diǎn)?；仡欉^(guò)去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。 就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。 是的，面對(duì)新年，我們都是勝利者！ 回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。 我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶了，正如普希金在一首詩(shī)中所說(shuō)的：“而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思?！辈皇菃?？ 新年也是新的一年的起點(diǎn)。春節(jié)是時(shí)光的一個(gè)里程碑，在春節(jié)這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，展望未來(lái)的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機(jī)遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)誘惑著我們。 于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。 新年總是在一年最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 是的，希望就在前面，芳草萋萋、萬(wàn)紫千紅的春天、驕陽(yáng)似火，萬(wàn)木蔥蘢的夏日就在前面...... 那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫(huà)意等待著我們?nèi)ジ惺苋ッ枥L：灑滿陽(yáng)光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙，北國(guó)和煦春風(fēng)里一碧萬(wàn)傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手...... 人生的華章雖還沒(méi)有完全譜就，理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過(guò)了…… 是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前...... 因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)需要自己，我們的理想等著自己去實(shí)現(xiàn)，可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛，我們的世界無(wú)需別人的理解與喝彩！ “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新年的到來(lái)，總是會(huì)觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。諸如時(shí)光的流逝、人生的易老、老大的無(wú)成等等。但不管怎么說(shuō)，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。 讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，拋開(kāi)煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，因?yàn)樾履昃鸵獊?lái)了！ 新年來(lái)了！ 站在春節(jié)這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠(chéng)地道一聲： 新年，你好

《心里話》
要問(wèn)我是誰(shuí)，過(guò)去我總不愿回答，

因?yàn)槲遗拢?

我怕城里的孩子笑話
我們的校園很小，放不下一個(gè)鞍馬
我們的校舍簡(jiǎn)陋，還經(jīng)常搬家
我們的教室很暗，燈光只有幾瓦
我們的桌椅很舊，坐上去支支呀呀
但是我們的作業(yè)公正，我們的成績(jī)不差
要問(wèn)我此刻最想說(shuō)什么
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的爸爸
因?yàn)槭菋寢尠殉鞘械鸟R路越掃越寬
因?yàn)槭前职纸ㄆ鹆诵率兰o(jì)的高樓大廈
北京的2008，也是我們的2008
老師把他譜成了歌，同學(xué)把他們畫(huà)成了畫(huà)
作文課上我們寫(xiě)下這樣的話
別人與我比父母，我和別人比明天
打城里工子弟和的小朋友一樣，都是中國(guó)的娃，都是祖國(guó)的花

寫(xiě)給天堂里的孩子

清晨
在朝霞里和媽媽吻別
你還是一顆鮮活的生命
是媽媽全部的憧憬
中午
地球的一次頑皮震動(dòng)
就把你如詩(shī)的花季
掩埋成了一座墳塋
媽媽撲倒在校園的瓦礫上
呼喊你
呼喊那個(gè)
早晨頻頻回首朝她飛吻的少年
期待著 淚眼蒙眬中
你又調(diào)皮地出現(xiàn)在她眼前
可是 孩子啊
你如一片離枝的花瓣
就這么輕易地從她生命中
漸行漸遠(yuǎn)
媽媽磨破了手指啊
抓住的
不過(guò)是早上那個(gè)帶有體溫的 唇 印
和
陽(yáng)光下 那個(gè)燦爛的笑臉
母親三十歲那年才生下個(gè)寶貝兒子；兒子出生第二年，丈夫就因?yàn)檐?chē)禍離開(kāi)了人間。

母親怕兒子受委屈，誓不嫁人，在一間小平房過(guò)起了苦日子。

母親在一家醫(yī)院藥房工作，由于常常惦記著鎖在家里的兒子，臉上總是心不在焉的樣子。終于有一天他抓錯(cuò)了藥，險(xiǎn)些讓病人丟了性命。院長(zhǎng)生氣了，經(jīng)研究決定，開(kāi)除了他的公職。

母親回到家里，抱起在地板上爬行的兒子，痛痛快快得哭了一場(chǎng)。兒子不知道怎么回事，揚(yáng)起紅撲撲的小臉，睜大一雙圓圓的眼睛盯著母親，不一會(huì)兒，也“哇”地哭了起來(lái)。母親怕嚇著兒子，用手背試了試眼淚，努起嘴唇，在兒子胖乎乎的臉蛋上吻了又吻。

熬了三年，母親才把兒子送進(jìn)了幼兒園，自己來(lái)到保姆介紹所，今天去東家，明天去西家，掙點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家糊口。

在艱難的日子里又熬了二十三年，兒子已經(jīng)二十六歲了，在一家國(guó)企當(dāng)鉗工，愛(ài)上了一擋車(chē)工的姑娘。他們準(zhǔn)備結(jié)婚，但苦于沒(méi)有房子。

一天晚上，兒子開(kāi)導(dǎo)母親:“媽媽?zhuān)愠Ｕf(shuō)在這個(gè)世界上最疼的人是我，我想結(jié)婚，你不會(huì)反對(duì)吧？”母親說(shuō)：“傻兒子，媽高興還來(lái)不及呢?！眱鹤诱f(shuō)：“可我在哪結(jié)婚呢？”母親說(shuō)：“你倆在里屋，我在外屋，平時(shí)你們上班，我看門(mén)做飯?！眱鹤诱f(shuō):“里屋放一張大床就什么都擺不下了。你說(shuō)呢？”母親心里一動(dòng)，說(shuō)：“我明白了，我去外面租房算了。”

小兩口結(jié)婚的第二年給母親添了個(gè)孫子，孫子沒(méi)人看，兒子就把母親接了回來(lái)，由母親和孫子住外屋。

孫子六歲時(shí)，母親病倒了，雖然六十出頭，可已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，劇咳不止。兒子因花錢(qián)買(mǎi)藥常常和媳婦吵嘴，可母親的病卻不見(jiàn)減輕。一天早晨，兒子把熬好的一碗藥放在母親的床頭就上班走了。當(dāng)中午下班回到家，他吃驚的發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)割脈自盡，床下已經(jīng)淌了一片烏血，床頭柜上有一張用藥瓶壓著的白紙，他拿起一看，更吃驚了。紙上寫(xiě)著：“我深?lèi)?ài)的兒子，你忘了你媽曾經(jīng)是個(gè)藥劑師。我如果喝你的藥死了，公安局肯定要驗(yàn)尸、要破案，到時(shí)候我深?lèi)?ài)的兒子可能要吃官司、賠人命。所以我選擇了割脈……那碗藥我倒進(jìn)了水池，碗也刷干凈了。來(lái)生再見(jiàn)吧！”兒子當(dāng)場(chǎng)昏倒在母親的床前。

我再看一遍找找