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pep英語(yǔ)28頁(yè)三年級(jí)

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pep英語(yǔ)28頁(yè)三年級(jí)

五下英語(yǔ)書pep版7980頁(yè)
1個(gè)回答2022-04-01 17:08
這是要答案的節(jié)奏？
英語(yǔ)PEP六年級(jí)下冊(cè)68頁(yè)
1個(gè)回答2022-03-15 16:40
68頁(yè)怎么了
pep英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)第21頁(yè)翻譯
1個(gè)回答2024-08-12 12:25
在星期六的早晨。天氣晴朗。一班和三班之間要舉行一場(chǎng)足球比賽。許多同學(xué)都在看。他們很興奮。
現(xiàn)在約翰有球。他傳給麥克。麥克踢了一下球。球進(jìn)了！
現(xiàn)在麥克拿到了球。他踢了一腳。球飛到了約翰的臉上。約翰有點(diǎn)生氣。但是球從約翰的臉上彈進(jìn)了球門。球進(jìn)了?，F(xiàn)在約翰感覺(jué)怎么樣？猜一猜。他很開心！
??！一班贏了比賽。但是三班并不悲傷。他們?cè)谙爰s翰那次進(jìn)球而發(fā)笑！
小童7天看完一本故事書，他前3天看72頁(yè)，后4天每天看28頁(yè)，這本書一共多少頁(yè)？
1個(gè)回答2024-01-20 15:30

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

小翠讀一本故事書，已讀頁(yè)數(shù)和未讀頁(yè)數(shù)的比是4：7，她已經(jīng)讀完28頁(yè)，還有多少頁(yè)沒(méi)有讀完？
1個(gè)回答2024-01-09 14:48
28÷4/7=49頁(yè)
《為什么要讀書》28到33頁(yè)的內(nèi)容
1個(gè)回答2024-01-29 07:36
《為什么要讀書》的作者是安武林。
28頁(yè)的是主題是“一生能讀多少書”
31頁(yè)的主題是“晨讀憶，最憶是兒時(shí)”
34頁(yè)的主題是“藏在被窩里讀書”
作者版權(quán)，不能隨意搬運(yùn)，建議去正規(guī)圖書店購(gòu)買或閱讀。
作者簡(jiǎn)介:安武林，1966年出生，山東大學(xué)中文系畢業(yè)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)寓言文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)。出版過(guò)小說(shuō)《泥巴男生》、《夏日的海灘》，散文集《母親的故事是一盞燈》，童話集《老蜘蛛的一百?gòu)埓病罚?shī)集《月光下的蟈蟈》等四十余本個(gè)人專著。榮獲過(guò)張?zhí)煲硗捊皙?jiǎng)，冰心兒童圖書獎(jiǎng)，陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)，文化部蒲公英兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。
pep六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)書28頁(yè)課文翻譯
1個(gè)回答2022-12-28 04:30
低功耗的飛機(jī)飛機(jī)開放和健康
小童7天看完一本故事書，他前3天共看72頁(yè)，后4天每天看28頁(yè)，這本書一共多少頁(yè)...
1個(gè)回答2024-01-23 05:52
解答:解:72+28×4
=72+112
=184(頁(yè)).
答:這本書一共184頁(yè).
故選:C.
小明讀一本故事書己讀的頁(yè)數(shù)比前書的頁(yè)數(shù)2/5多28頁(yè)，未讀的頁(yè)數(shù)比前書的頁(yè)數(shù)多4/9少14頁(yè)，問(wèn)共幾頁(yè)
1個(gè)回答2024-01-30 06:25
解：設(shè)已讀x頁(yè)。未讀y頁(yè)。

(x+y)*2/5+28=x

(x+y)*4/9=y+14

解出來(lái)就可以了，不好意思，我沒(méi)時(shí)間，你自己算哈。
三年級(jí)下冊(cè)28頁(yè)放風(fēng)箏的作文怎么寫
1個(gè)回答2024-02-12 05:10

三年級(jí)下冊(cè)28頁(yè)放風(fēng)箏的作文寫法，例舉如下：

1、陽(yáng)春三月，春滿人間。這天，媽媽帶我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，樂(lè)得我是一蹦三尺高。我的風(fēng)箏是只“小喜鵲”，它有又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，靈活嬌小的頭，俊俏輕快的翅膀再加上一個(gè)小巧玲瓏的身體，又漂亮又活潑。廣場(chǎng)里，到處可見放風(fēng)箏的人。抬頭間，只看到蔚藍(lán)的天空不再單調(diào)，而是一個(gè)“彩色新世界”。

2、星期天，風(fēng)和日麗，小熊拿著心愛(ài)的風(fēng)箏興高采烈地到森林公園放、風(fēng)箏。 小熊在草地上一邊奔跑，一邊放出手中的線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上了天，越飛越高。小熊看著風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖曳。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏搖搖擺擺，一頭栽下來(lái)，正巧卡在樹枝上。 這可把小熊急壞了。它使勁拉風(fēng)箏線，想把風(fēng)箏從樹上拽下來(lái)，可是風(fēng)箏在樹枝上紋絲不動(dòng)。

3、放風(fēng)箏了，我試了試風(fēng)，然后打開風(fēng)箏，用線在風(fēng)箏上打了個(gè)結(jié)。當(dāng)風(fēng)箏飛到半空，很穩(wěn)定德時(shí)候，我停止了奔跑。趁風(fēng)大的時(shí)候，我把線放了出去，風(fēng)小的時(shí)候，我一拉一放，風(fēng)箏的兩邊像是鳥的翅膀一樣撲騰著。風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，似乎在和白云打招呼。那么多的風(fēng)箏，像一只只的小鳥似的在天空中自由的飛翔著。

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