小孩注意力不集中是缺什么元素

生理性原因
1.長牙發(fā)癢而引起的咬人行為。
這個(gè)年齡段的小孩處于生理發(fā)育的高峰期，這種快速增長的生理因素，有時(shí)會帶來生理上的不適感，如關(guān)節(jié)痛、肌肉酸等。長牙時(shí)期會因?yàn)檠例l粘膜受到刺激而發(fā)生牙癢癢的現(xiàn)象，于是有不少小孩由于牙癢而咬人，他們有很強(qiáng)的咬東西的欲望而無法得到滿足。
對策：給小孩一個(gè)可以滿足咬的需要的替代品。
如毛巾之類的軟物。還可以采用讓小孩吃磨干棒、五香豆、蘭花豆和青蘋果等方式，來緩解小孩們的這一特殊時(shí)期的特殊需要。同時(shí)應(yīng)多給予一些纖維較豐富的新鮮蔬菜及水果，如白菜、菠菜、蘋果、雪梨等，將這些蔬果切碎成絲或細(xì)粒狀，也是讓小孩有更多的咀嚼機(jī)會。
2.語言貧乏所致。
2歲的小孩在學(xué)會走路之后，隨著他們活動(dòng)能力的增強(qiáng)，活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，交往的需要快速的發(fā)展起來。但是，由于言語貧乏，又不懂得怎樣與人交往，所以他們常常用推、拉、咬等非常手段來引起同伴的注意，以此實(shí)現(xiàn)交往和表達(dá)意愿的目的。
對策：應(yīng)讓小孩學(xué)會使用語言。
當(dāng)你的小孩因?yàn)樾睦聿粷M而咬人時(shí)，要讓你的小孩明白，當(dāng)他生氣和不安時(shí)，有比咬人更好的表達(dá)方式。他可以說，“我不要。”如果，他不能把自己的意見表達(dá)清楚的話，可以向你求助。比如小孩有時(shí)候咬人，其實(shí)是因?yàn)樗芟矚g對方，想要和他做朋友而不知道怎樣表達(dá)，這時(shí)家長就要告訴他：“我很喜歡你，我們做朋友好嗎？”并且可以和小孩一起進(jìn)行演示，這樣小孩就學(xué)會了用語言和別人交流，而不是用嘴和牙齒去和別人交流。
心理性原因
1.咬人是一種發(fā)泄。
2歲的小孩往往表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我中心，當(dāng)他的心理感到不滿時(shí)，就要通過咬人來發(fā)泄出來。比如，有時(shí)父母外出，沒有帶小孩一起出去，他就有一種不滿的情緒要發(fā)泄。于是，當(dāng)父母回家之后，他會用咬人來向爸爸媽媽宣泄。
對策：讓小孩多玩安靜的游戲，或者盡可能保證小孩睡眠的充分。
研究證明：強(qiáng)度刺激是引起咬人的最常見的因素之一，一個(gè)擁有安靜的睡眠，并且睡眠充足的小孩一般較少用牙齒咬人。讓小孩玩安靜的游戲，保證他充足的睡眠可以平靜小孩的情緒，當(dāng)他們心理有不滿時(shí)，也不至于極端地采取咬人行為。而且當(dāng)小孩出現(xiàn)不滿情緒時(shí)，也可以用安靜的游戲進(jìn)行轉(zhuǎn)移，讓他們可以盡快忘記剛才的不快。
2.出于好奇的模仿。
有時(shí)候小孩咬人是一種社會性模仿。小孩的好奇心總是特別強(qiáng)烈，當(dāng)他們看到其他小朋友咬人時(shí)，會覺得是件很新奇的事，于是自己也會嘗試著去咬人。由于這階段的小孩模仿能力特別強(qiáng)，就會導(dǎo)致群體中的咬人事件頻繁發(fā)生。
對策：
明確地告訴小孩，咬是不好的行為。小孩缺乏一定的是非觀念，而由著自己的好奇心隨意模仿，這時(shí)候就需要家長的幫助，明確告訴你的小孩：咬人是一種很不好的行為，爸爸媽媽，老師和同伴都不喜歡，還會傷害到別人，不是一個(gè)好小孩的行為，應(yīng)該對小孩反復(fù)強(qiáng)調(diào)這種思想。當(dāng)看到小孩有咬人的傾向時(shí)，就要用話語或眼神嚴(yán)厲地制止，讓他明白，爸爸媽媽不希望他這樣做。
特別注意：
如果是由于品德上的某些原因而引起的咬人，如小氣、霸道、過強(qiáng)的表現(xiàn)欲等，就要引起特別的關(guān)注，以免影響小孩的性格形成。
如果發(fā)現(xiàn)小孩習(xí)慣性咬人，還是請兒科醫(yī)生加以診斷為好。有的寶寶是由于藥物治療引起情緒不穩(wěn)，可以通過調(diào)整藥物進(jìn)行改善。
你的態(tài)度：
1.反思，先預(yù)防。
如果你家的小孩遭遇被咬，不要以為只是因?yàn)樾⌒『⒅g發(fā)生的小爭執(zhí)所引起的，而忽略了此事，應(yīng)當(dāng)立即對他進(jìn)行認(rèn)真教育。根據(jù)小孩的切身感受和體驗(yàn)來分析，讓他知道咬人是一種錯(cuò)誤行為，咬人會傷害別人，帶給別人疼痛，不應(yīng)該去模仿。這樣就可以達(dá)到預(yù)防的目的。
2.耐心，重教育。
小孩發(fā)生咬人事件后，也不要過于擔(dān)憂而去責(zé)怪小孩，應(yīng)該認(rèn)識到小孩咬人大多是屬于嬰寶寶生理和心理發(fā)展上的階段性問題，還不屬于攻擊性行為。家長要耐心對待，幫助小孩分析原因，然后進(jìn)行認(rèn)真的教育，以免向不良的行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化。如果有可能，要帶著他去向被咬的小朋友道歉，創(chuàng)造一個(gè)直觀的氛圍讓他了解咬人帶來的后果。
3.緩解，多關(guān)心。
防止小孩咬人的措施要在日常生活中做起。平時(shí)給小孩吃些面麺、餅干之類，以滿足他的咀嚼欲的需要。還可以給小孩吃甘蔗之類的水果，讓他緩解牙癢的需要。小孩在牙癢時(shí)，還可以咬咬其它織物。平時(shí)緩解了小孩在特殊時(shí)期的特殊需要，咬人行為就會減少。