六年級(jí)必讀的國(guó)外名著

六年級(jí)必讀書目如下：

1、《草房子》

這是著名作家、北大教授曹文軒叔叔的“純美小說系列”的一部。本書寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩。

2、《青銅葵花》

這是著名作家、北大教授曹文軒叔叔的“純美小說系列”的一部。本書講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。

男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。作品寫出了艱難生活中又不失溫情、真愛和希望。因此，一幅幅鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景，成為一首首純美的詩篇。

3、《男生賈里全傳》

這是一部創(chuàng)作于上個(gè)世紀(jì)90年代的校園小說，也是著名作家秦文君阿姨的代表作。男生賈里，聰穎活潑、熱情俠義，是校園里不同凡響的人物，經(jīng)常會(huì)做出令人刮目相看的事情來。著名作家秦文君將男生賈里豐富多彩的校園生活和有滋有味的成長(zhǎng)故事，收錄在“全傳”中，語言風(fēng)趣幽默，情節(jié)引人入勝。

4、《女兒的故事》

這本書的作者名叫梅子涵。他是博士生導(dǎo)師，也是著名的兒童文學(xué)作家。梅子涵以自己的女兒梅思繁為原型，創(chuàng)作了這部長(zhǎng)篇小說。他在詼諧、松弛的狀態(tài)里，一路寫下來?？此齐S意，其實(shí)匠心獨(dú)具，把女兒童年的枝枝蔓蔓，寫得生機(jī)盎然。小讀者在自由隨意的閱讀中，能充分感受到親情的美好和成長(zhǎng)的精彩。

5、《我的媽媽是精靈》

《我的媽媽是精靈》講述了一個(gè)小女孩很偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)她的媽媽是個(gè)來自另一個(gè)世界的精靈，而精靈與人總是有些不同的。故事以小女孩的口吻看待了我們的這個(gè)世界、人情世故以及想幫助爸爸媽媽不離婚最終沒有成功，做精靈的母親還是離開了我們這個(gè)世界飛入了屬于她的地方。

從中，我們可以體會(huì)到做學(xué)生的艱辛，適應(yīng)社會(huì)的不易與無奈。

民間關(guān)于古代名著的說法流傳的并不是現(xiàn)在“四大名著”，而是“六大名著”。當(dāng)時(shí)的六大名著分別是《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》以及《儒林外史》和《聊齋志異》。

六年級(jí)必讀書目如下：

1、《草房子》

這是著名作家、北大教授曹文軒叔叔的“純美小說系列”的一部。本書寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩。

2、《青銅葵花》

這是著名作家、北大教授曹文軒叔叔的“純美小說系列”的一部。本書講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。

男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。作品寫出了艱難生活中又不失溫情、真愛和希望。因此，一幅幅鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景，成為一首首純美的詩篇。

3、《男生賈里全傳》

這是一部創(chuàng)作于上個(gè)世紀(jì)90年代的校園小說，也是著名作家秦文君阿姨的代表作。男生賈里，聰穎活潑、熱情俠義，是校園里不同凡響的人物，經(jīng)常會(huì)做出令人刮目相看的事情來。著名作家秦文君將男生賈里豐富多彩的校園生活和有滋有味的成長(zhǎng)故事，收錄在“全傳”中，語言風(fēng)趣幽默，情節(jié)引人入勝。

4、《女兒的故事》

這本書的作者名叫梅子涵。他是博士生導(dǎo)師，也是著名的兒童文學(xué)作家。梅子涵以自己的女兒梅思繁為原型，創(chuàng)作了這部長(zhǎng)篇小說。他在詼諧、松弛的狀態(tài)里，一路寫下來。看似隨意，其實(shí)匠心獨(dú)具，把女兒童年的枝枝蔓蔓，寫得生機(jī)盎然。小讀者在自由隨意的閱讀中，能充分感受到親情的美好和成長(zhǎng)的精彩。

5、《我的媽媽是精靈》

《我的媽媽是精靈》講述了一個(gè)小女孩很偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)她的媽媽是個(gè)來自另一個(gè)世界的精靈，而精靈與人總是有些不同的。故事以小女孩的口吻看待了我們的這個(gè)世界、人情世故以及想幫助爸爸媽媽不離婚最終沒有成功，做精靈的母親還是離開了我們這個(gè)世界飛入了屬于她的地方。

從中，我們可以體會(huì)到做學(xué)生的艱辛，適應(yīng)社會(huì)的不易與無奈。

有如下：

七年級(jí)上冊(cè)

1、《朝花夕拾》

魯迅著，收錄10篇回憶性散文，主要寫了童年的生活經(jīng)歷。

2、《西游記》

吳承恩著，以玄奘取經(jīng)的史實(shí)為藍(lán)本，加以想象，創(chuàng)作的唐僧師徒西天取經(jīng)的故事。

七年級(jí)下冊(cè)

1、《駱駝祥子》

老舍著，寫了人力車夫祥子幾番得失車子，最后被現(xiàn)實(shí)打敗，從一個(gè)單純善良的年輕人變?yōu)楹贸詰凶?、偷奸?；男惺呷庵恕?/p>

2、《海底兩萬里》

凡爾納著，科幻類圖書，尼摩船長(zhǎng)乘坐潛艇在海底探險(xiǎn)的故事。

八年級(jí)上冊(cè)

1、《紅星照耀中國(guó)》

埃德加·斯諾著，作為美國(guó)記者，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代親身到達(dá)紅色革命根據(jù)地，采訪了眾多紅軍領(lǐng)袖，向世人展示了最真實(shí)的紅軍面貌。

2、《昆蟲記》

法布爾著，作者用觀察法探究小昆蟲的生活，以朋友的角度和昆蟲相處，向讀者展示了有趣的昆蟲世界。

八年級(jí)下冊(cè)

1、《傅雷家書》

傅雷著，作為翻譯家、教育家，他以書信的方式，在生活、藝術(shù)、理想信念方面，和孩子進(jìn)行了親切的交流，給孩子最真切的鼓勵(lì)和祝愿。

2、《鋼鐵是怎樣煉成的》

奧斯特洛夫斯基著，作者以自己為原型，寫了主人公保爾·柯察金努力奮斗、為國(guó)效力、在全身癱瘓雙目失明后依然堅(jiān)持創(chuàng)作的故事。

九年級(jí)上冊(cè)

1、《艾青詩選》

艾青著，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛。

2、《水滸傳》

施耐庵著，寫了108位好漢聚義梁山泊，替天行道、反抗壓迫的故事，表現(xiàn)了“官逼民反”的思想。

九年級(jí)下冊(cè)

1、《儒林外史》

吳敬梓著，全書沒有固定的主人公，寫了封建社會(huì)下讀書人的悲哀、墮落歷程。

2、《簡(jiǎn)·愛》

夏洛蒂·勃朗特著，寫了一個(gè)相貌平庸卻內(nèi)心強(qiáng)大的女子，經(jīng)歷了各種坎坷，始終追求平等的人格和愛情。

作為中考和高考的必考環(huán)節(jié)，名著閱讀一直是失分大題，因?yàn)椴幌駭?shù)學(xué)、英語那樣即學(xué)即用，被大量學(xué)生所忽視。閱讀是一個(gè)積累的過程。很多學(xué)生并沒有按照要求閱讀這些名著，還有根本沒有讀過的。所以作為家長(zhǎng)，應(yīng)該盡早準(zhǔn)備這些書，作為孩子的枕邊書。

一、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的四大名著之一。小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

二、《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說,它通過一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫的日記,抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛.本書講述了無數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,它告訴我們的小讀者：一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛與尊重.書中的每一個(gè)故事都讓人動(dòng)情,字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。

三、《小王子》1943年在美國(guó)出版，評(píng)論界和讀者對(duì)這本書感到意外。一直寫飛機(jī)的圣?？颂K佩里寫了一篇童話。一般情況下，童話是大人講給孩子聽的故事，而《小王子》卻是把故事講給大人聽?！缎⊥踝印返脑⒁庠趪?yán)酷的現(xiàn)實(shí)中愈來愈明顯。這部充滿詩情畫意的小作品又像預(yù)言似地提出，物質(zhì)豐富彌補(bǔ)不了精神匱乏，人不能忘記精神實(shí)體。