父母離婚孩子心理怎么疏導

父母離婚孩子可以由共同撫養(yǎng)、維護形象、理解婚姻和減少傷害四個方面來進行疏導。

1、孩子共同撫養(yǎng)：

夫妻離異，對孩子的養(yǎng)育一樣需要全面地進行，不管是否重組家庭。家長雙方在離婚前進行協(xié)議，孩子的生命中誰都不可缺席，更不可以各種理由不與孩子共同成長。父母在孩子心中無人可以代替，父母同樣也要理解孩子的這種成長需求，不管有哪一方進行撫養(yǎng)，都不要阻止另一方對孩子表達愛意，更要鼓勵孩子如從前一樣接受事實。

2、維護雙方形象：

在很多家庭，離婚的原因不同，有的夫妻離婚各自帶著怨氣，對著孩子一通說對方的壞話，讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生問題對另一方的厭惡。夫妻雙方離婚既成事實，在孩子面前也請維護對方的形象，孩子還處于成長發(fā)育的階段，一段好的夫妻關系更有助孩子的身心發(fā)展，緩解孩子對家庭關系的失望。

3、幫助孩子理解婚姻：

父母經(jīng)受婚姻的創(chuàng)傷，會在生活中表現(xiàn)出對外界的敏感與不信任，孩子在與父母接觸的時候，不免會受到這種情況的影響，因為自己的目睹情況內(nèi)心產(chǎn)生不安或者恐懼。大人一定要給孩子樹立正確的婚姻觀，讓孩子了解，婚姻不是兒戲，也并不是自以為是，兩個人不是因為迫不得已的原因不會選擇離婚。

4、減少外界對孩子的傷害：

孩子們內(nèi)心的脆弱讓他們無法很好地接受這個事實的存在，再加上外界對于孩子的指指點點，孩子變得苦惱不堪，父母離異要與老師進行溝通，通過老師在學校給予正常的照顧，并讓集體的溫暖感化孩子自卑的內(nèi)心，同樣父母也要跟周圍的朋友溝通，讓他們不要過多將這個事情進行發(fā)酵或者過度解讀，對孩子產(chǎn)生很大影響。

父母離婚孩子心理疏導方法如下所示：

1、給孩子溫暖和愛，讓他知道父母雖然離婚了，但仍然是愛他的。

2、可能會組織不同的家庭，但父母還是他的父母，還可能增加愛的力量，增加一個父或母。

3、教會孩子學會表達，表達自己的愛，家自己，愛父母，注意表達的方式。

4、尊重孩子的人格，寬容孩子，相信孩子會改正好。

5、多和孩子溝通和交流，了解他們的想法，說服和引導孩子。

6、允許他失敗，經(jīng)歷磨難和挫折。既允許他去做事情，就要允許他失敗，這是整個教程中很重要的一個環(huán)節(jié)。

一、男孩和女孩的生理特點不同，父母與孩子的溝通方式也有所不同。

中國教育科學研究院一項調查顯示，男孩比女孩更不擅長坦露心事，遇到壓力更傾向于獨自忍耐，這非常不利于身心健康，也不利于建立親密關系。

科學研究表明：男孩的左腦發(fā)育得相對較慢，而大腦的左半球正是我們的語言中樞。所以，男孩在遇到事情時，他們要付出更多的努力才能調動大腦的左半球，這樣造成他們不能流利生動使用語言，用合適的詞來表達他們的感受。

一般情況下，男孩不喜歡和別人談論自己的生活和壓力。因此，他們感到有壓力時，就會變得更加沉默寡言。

如果男孩有壓力，不愿意跟父母傾訴，父母可以做一些事情，轉移男孩的注意力，如陪男孩玩游戲或者爬山等較富挑戰(zhàn)性的事情。通過做這些事情男孩可以減輕壓力、松弛身心，甚至幫助他忘掉面對的難題。

如果，男孩愿意和父母溝通或討論問題時，說明了一個問題：他面臨的問題已經(jīng)不在他的能力范圍之內(nèi)了。這個時候，男孩溝通的目的很明確：希望能得到父母明確的建議和幫助。

因此，父母在跟男孩溝通時，不要說教，不要啰嗦，更不能指責，只給予孩子明確的建議就可以了。

二、父母跟男孩溝通時，可以更多地使用“非語言溝通”。

美國語言學家艾伯特·梅瑞賓提出過一個著名的溝通公式：溝通的總效果=7%的語言+38%的音調十55%的表情。

這說明非語言信息在溝通中是非常重要的。

兒童心理學研究發(fā)現(xiàn)：

男孩大腦發(fā)育速度比同齡女孩較慢一些，男孩情感依戀需求會比女孩更強烈，從生理和心理角度而言，男孩需要更多關懷，肌膚需要更多觸摸。

因為男孩語言表達言表達自己情感方面比女孩遜色得多，但男孩具有敏銳的觀察力和感知力，即使是父母再微妙的表情和動作，男孩都能捕捉到其中要表達的意思。

所以，父母用“非語言溝通”的方式與男孩溝通，有一種無聲勝有聲的力量，是一種更容易被男孩接受的溝通途徑。

那么，怎樣才能實現(xiàn)與男孩的“非語言溝通”呢？

父母可以通過微笑著撫摸孩子的頭、拍拍孩子的肩膀、豎起大拇指等方式來表示對男孩的喜歡、贊許、鼓勵、支持。

而當男孩可能要犯錯誤時，父母用一個嚴肅的表情、犀利的眼神來阻止孩子不當?shù)男袨椤?/p>

三、當男孩有壓力時，允許孩子表達情緒。

在生活中，很多父母教導男孩，“男兒有淚不輕彈”，讓男孩子面對巨大壓力時，也只會壓抑著自己的情緒，給身心帶到傷害。

孩子的情緒的流露應該是毫無掩飾的。敢哭、敢說、敢笑就是孩子身上具有的鮮明的特征，也是孩子宣泄情緒的重要途徑。

男孩與女孩一樣，也應有流淚的權利。如果父母強行控制男孩的情緒表達，只能使他自我壓抑，產(chǎn)生負擔，進而導致心理失衡。

當男孩壓力大了，允許男孩表達不好的情緒，不再壓抑情緒，告訴他：男孩流淚，并不是件羞愧的事，而是一種表達情緒的正當方式。

史蒂夫比達爾夫的《養(yǎng)育男孩》中有這樣一句話：

讓孩子看到了自己的脆弱一面，讓他知道如何釋放自己的眼淚，這樣孩子在遇到事情時不要把自己封閉起來。