編程教學入門教程

編程語言分為結構化程序語言和面向?qū)ο蟮某绦蛘Z言，其中結構化程序語言要比面向?qū)ο蟮囊唵危Z法要簡單一些，而且也容易理解一點，C語言是經(jīng)典的結構化編程語言，易學易用，它的編譯器turbo c也非常容易使用，所以非常適合作為初學者的入門語言。

學完C語言之后可以縱向擴展，學過C之后再轉(zhuǎn)入C++、C#或者是java的學習，C++和C#就不用說了，它們都是在C語言基礎之上建立的面向?qū)ο笳Z言，而Java與C語言在語法上也有一定的相似性，所以學完C之后再轉(zhuǎn)入Java的學習也是順理成章的事。

當然一開始就上面向?qū)ο蟮恼Z言不是說不可以，比如說VB還是很簡單的，VB做一些簡單的系統(tǒng)也是非常實用的，這個就要看怎么選擇了，如果是為了短期能做點東西比如說做個系統(tǒng)，那么VB是一個不錯的選擇，但還是建議把基礎打牢，從C語言學起，學完C之后學其他的語言就很容易了。

HTML只是一門標記語言，很容易掌握，如果需要用的話，可以臨時突擊一下，一個星期內(nèi)估計就能會使用了，所以覺得沒必要去刻意的學它。

最簡單的解釋就是：想辦法解決一個問題的過程。

同樣的問題，每個孩子都會用不同的方式去達到同一個目的，當孩子開啟想象力去思考問題，列舉出實現(xiàn)目標步驟時，就是在運用編程算法。

編程算法其實離我們的生活并不遙遠，孩子選擇路線達到目的地是算法，怎么用泥巴捏出一只兔子的步驟也是屬于算法。

專業(yè)的說法是，學習編程的核心是通過拆解步驟的角度去理解問題。

更多的家長都希望自己的孩子能從學習中獲取真正的知識本領，去適應現(xiàn)在快速發(fā)展的社會節(jié)奏，而不希望他們只會“死讀書”，缺乏靈活思考和執(zhí)行能力。

?因此，讓孩子學習編程，并不是為了讓其成為程序員，就像我們鼓勵孩子學鋼琴并不是非要孩子將來做音樂家，而是幫助孩子培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。