掩耳盜鈴這則寓言告訴我們什么
成語掩耳盜鈴講述了春秋時期,有一個小偷去偷一口大鐘,他捂住自己的耳朵,以為別人聽不到,最后被人們抓住的故事。成語出自《呂氏春秋·自知》,意思是偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。
這個故事告訴我們:做了壞事想讓別人不知道是不可能的,做任何事情都不要自欺欺人。
現(xiàn)實生活中,掩耳盜鈴顯然是愚蠢的,但在真實的生活中,并不真正存在一個捂著耳朵盜鈴的正常人.寓言當然只能當作寓言來看待.所以,我們所想到的當然與耳朵、門鈴、偷盜并不相關(guān)的一些事情.正是這些并不相關(guān)的事情給了我們相當有價值的思想信息.所以,我想告訴大家的是,許多成語所給我們的思考其實都可以從多方面來加以考慮,而并不是從某些寓言的初衷去感悟.掩耳盜鈴就是十分典型的一個例子.
首先,所謂做賊心虛,一個盜鈴的人自然心中有幾分膽怯,所以掩著耳朵也是其膽量的來源之一.而人們這所以覺得這個人愚蠢,是因為在他壯膽的同時,也造成自己對外界的感知能力的迷失.但有得必有失,只是在行失之間如何權(quán)衡利弊是一門學(xué)問.“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重”.如果說,對盜鈴人而言,盜鈴是他的目的所在,而勇氣對他來說,是最大的困難,那么他對“掩耳”的選擇,應(yīng)該可以理解,甚至不失為一個智者.何況是智者千慮必有一失,所以盜鈴人的這點“失誤”,其實并不值得人們的恥笑.從心理學(xué)的角度而言,掩耳盜鈴者也是個善于調(diào)節(jié)自己心理的人.
推而廣之,有時候,我們的周圍,常常有一些人掩著耳朵偷著鈴鐺,卻不明白“若想人不知,除非已莫為”的道理.有時候,我們也確實需要捂著耳朵過日子.外界對你來說,其實就是一個極大的干擾系統(tǒng).所以,有一句名言,其實是掩耳盜鈴的另一個最好的詮釋:“走自己的路,讓別人說去吧.”
掩耳盜鈴
春秋時侯,晉國貴族智伯滅掉了范氏.有人趁機跑到范氏家里想偷點東西,看見院子里吊著一口大鐘.
鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美.小偷心里高興
極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去.可是鐘又大又重,
怎么也挪不動.他想來想去,只有一個辦法,那就是把鐘敲碎,
然后再分別搬回家.
小偷找來一把大錘,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他
嚇了一大跳.小偷著慌,心想這下糟了,這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身
子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠方.
他越聽越害怕,不由自主地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵.“咦,鐘聲變小了,聽不見了!”小偷高
興起來,“妙極了!把耳朵捂住不就聽不見鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個布團,把耳朵塞住,心想,這下
誰也聽不見鐘聲了.于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠的地方.人們聽到鐘聲蜂擁
而至把小偷捉住了.
故事出自《呂氏春秋·自知》“掩耳盜鐘”被說成“掩耳盜鈴”,比喻愚蠢自欺的掩飾行為.
【拼 音】 yǎn ěr dào líng
【解 釋】掩:遮蓋;盜:偷。捂住自己的耳朵偷鈴鐺。比喻自己欺騙自己。
【出 處】戰(zhàn)國·呂不韋《呂氏春秋·自知》:“百姓有得鐘者,欲負而走,則鐘大不可負。以椎毀之,鐘況然有聲??秩寺勚鴬Z己也,遽掩其耳?!?
【用 法】 連動式;作謂語、定語、狀語;含貶義
【示 例】 洪深《少奶奶的扇子》第四幕:“覺得可以保住自己的清高,豈非~?”
【近義詞】 自欺欺人、弄巧成拙
【反義詞】 開誠布公
【燈 謎 】聆
【典 故】
從前,有一個人很愚蠢又很自私,他還有一個愛占便宜的壞毛病。凡是 他喜歡的東西,總是想盡辦法把它弄到手,甚至去偷。
有一次,它看中了一家大門上掛的鈴鐺。這只門的鈴鐺制作得十分精致, 好看,聲音也很響亮。他想,怎么樣才能弄到手呢?最后決定,偷,把它偷走。
他明明知道,只要用手去碰這個鈴鐺,就會"叮零叮零"地響起來。門鈴 一響,耳朵就會聽到鈴鐺的響聲,有了響聲,就會被人發(fā)現(xiàn)了。那可就得不 到鈴鐺了。那怎么辦呢?
他突然想出了一個辦法。他認為,門鈴一響,耳朵就會聽見了 ,如果把自己的耳朵掩住,不是就聽不見了么?于是,他自作聰明地采用這 個方法去偷門鈴。
有一天晚上,他借著月光,躡手躡腳地來到這家大門前。他伸手 向上摘鈴鐺,但是,門鈴掛得太高了,怎么也夠不著,他只好掃興地回來了。 回到家,他又想該怎么辦呢?
他想叫鄰居聾子一起去偷鈴鐺,踩著他的肩膀就能夠摘到鈴鐺了。 可是又怕別人不干,不和他一起偷東西,只好自己踩著凳子摘鈴鐺吧。
第二天晚上,他帶著凳子,又躡手躡腳地來到這家大門口。他踩 著凳子,一手掩住自己的耳朵,一手摘這只鈴鐺。誰知他剛碰到鈴鐺,鈴鐺響了, 這家主人發(fā)覺后,就把他抓住了。因為別人的耳朵并沒有被掩住,仍然能 夠聽到鈴鐺的響聲。
出處:《呂氏春秋·自知》:“百姓有得鐘者,欲負而走,則鐘大不可負。以椎毀之,鐘況然有聲??秩寺勚鴬Z己也,遽掩其耳?!?br>
解釋:掩:遮蔽,遮蓋;盜:偷。偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。
【提示】
鐘聲是客觀存在,不因為你堵住耳朵就消失了;世界上的萬物也都是客觀存在,不因為你閉上了眼睛就不復(fù)存在或者改變了形狀。這則寓言故事雖然簡短,但卻形象而生動地闡明了一條辯證唯物主義的基本原理:對客觀存在的現(xiàn)實不正視、不研究,采取閉目塞聽的態(tài)度,這是自欺欺人,終究會自食苦果的。
【拼音】yǎněrdàolíng
【解釋】掩:遮蓋;盜:偷。捂住自己的耳朵偷鈴鐺。比喻自己欺騙自己。
【出處】戰(zhàn)國·呂不韋《呂氏春秋·自知》:“百姓有得鐘者,欲負而走,則鐘大不可負。以椎毀之,鐘況然有聲??秩寺勚鴬Z己也,遽掩其耳?!?br>
【用法】連動式;作謂語、定語、狀語;含貶義
【示例】洪深《少奶奶的扇子》第四幕:“覺得可以保住自己的清高,豈非~?”
【近義詞】自欺欺人、弄巧成拙
【反義詞】開誠布公
【燈謎】聆
【典故】
從前,有一個人很愚蠢又很自私,他還有一個愛占便宜的壞毛病。凡是他喜歡的東西,總是想盡辦法把它弄到手,甚至去偷。
有一次,它看中了一家大門上掛的鈴鐺。這只門的鈴鐺制作得十分精致,好看,聲音也很響亮。他想,怎么樣才能弄到手呢?最后決定,偷,把它偷走。
他明明知道,只要用手去碰這個鈴鐺,就會"叮零叮零"地響起來。門鈴一響,耳朵就會聽到鈴鐺的響聲,有了響聲,就會被人發(fā)現(xiàn)了。那可就得不到鈴鐺了。那怎么辦呢?
他突然想出了一個辦法。他認為,門鈴一響,耳朵就會聽見了,如果把自己的耳朵掩住,不是就聽不見了么?于是,他自作聰明地采用這個方法去偷門鈴。
有一天晚上,他借著月光,躡手躡腳地來到這家大門前。他伸手向上摘鈴鐺,但是,門鈴掛得太高了,怎么也夠不著,他只好掃興地回來了?;氐郊?,他又想該怎么辦呢?
他想叫鄰居聾子一起去偷鈴鐺,踩著他的肩膀就能夠摘到鈴鐺了??墒怯峙聞e人不干,不和他一起偷東西,只好自己踩著凳子摘鈴鐺吧。
第二天晚上,他帶著凳子,又躡手躡腳地來到這家大門口。他踩著凳子,一手掩住自己的耳朵,一手摘這只鈴鐺。誰知他剛碰到鈴鐺,鈴鐺響了,這家主人發(fā)覺后,就把他抓住了。因為別人的耳朵并沒有被掩住,仍然能夠聽到鈴鐺的響聲。
出處:《呂氏春秋·自知》:“百姓有得鐘者,欲負而走,則鐘大不可負。以椎毀之,鐘況然有聲??秩寺勚鴬Z己也,遽掩其耳。”
解釋:掩:遮蔽,遮蓋;盜:偷。偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。
【提示】
鐘聲是客觀存在,不因為你堵住耳朵就消失了;世界上的萬物也都是客觀存在,不因為你閉上了眼睛就不復(fù)存在或者改變了形狀。這則寓言故事雖然簡短,但卻形象而生動地闡明了一條辯證唯物主義的基本原理:對客觀存在的現(xiàn)實不正視、不研究,采取閉目塞聽的態(tài)度,這是自欺欺人,終究會自食苦果的。
【拼 音】 yǎn ěr dào líng
【解 釋】掩:遮蓋;盜:偷.捂住自己的耳朵偷鈴鐺.比喻自己欺騙自己.
【出 處】戰(zhàn)國·呂不韋《呂氏春秋·自知》:“百姓有得鐘者,欲負而走,則鐘大不可負.以椎毀之,鐘況然有聲.恐人聞之而奪己也,遽掩其耳.”
【用 法】 連動式;作謂語、定語、狀語;含貶義
【示 例】 洪深《少奶奶的扇子》第四幕:“覺得可以保住自己的清高,豈非~”
【近義詞】 自欺欺人、弄巧成拙
【反義詞】 開誠布公
【燈 謎 】聆
【典 故】
從前,有一個人很愚蠢又很自私,他還有一個愛占便宜的壞毛病.凡是 他喜歡的東西,總是想盡辦法把它弄到手,甚至去偷.
有一次,它看中了一家大門上掛的鈴鐺.這只門的鈴鐺制作得十分精致,好看,聲音也很響亮.他想,怎么樣才能弄到手呢?最后決定,偷,把它偷走.
他明明知道,只要用手去碰這個鈴鐺,就會"叮零叮零"地響起來.門鈴 一響,耳朵就會聽到鈴鐺的響聲,有了響聲,就會被人發(fā)現(xiàn)了.那可就得不 到鈴鐺了.那怎么辦呢?
他突然想出了一個辦法.他認為,門鈴一響,耳朵就會聽見了 ,如果把自己的耳朵掩住,不是就聽不見了么?于是,他自作聰明地采用這 個方法去偷門鈴.
有一天晚上,他借著月光,躡手躡腳地來到這家大門前.他伸手 向上摘鈴鐺,但是,門鈴掛得太高了,怎么也夠不著,他只好掃興地回來了.回到家,他又想該怎么辦呢?
他想叫鄰居聾子一起去偷鈴鐺,踩著他的肩膀就能夠摘到鈴鐺了.可是又怕別人不干,不和他一起偷東西,只好自己踩著凳子摘鈴鐺吧.
第二天晚上,他帶著凳子,又躡手躡腳地來到這家大門口.他踩 著凳子,一手掩住自己的耳朵,一手摘這只鈴鐺.誰知他剛碰到鈴鐺,鈴鐺響了,這家主人發(fā)覺后,就把他抓住了.因為別人的耳朵并沒有被掩住,仍然能 夠聽到鈴鐺的響聲.
出處:《呂氏春秋·自知》:“百姓有得鐘者,欲負而走,則鐘大不可負.以椎毀之,鐘況然有聲.恐人聞之而奪己也,遽掩其耳.”
掩:遮蔽,遮蓋;盜:偷.偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵.比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋.
【提示】
鐘聲是客觀存在,不因為你堵住耳朵就消失了;世界上的萬物也都是客觀存在,不因為你閉上了眼睛就不復(fù)存在或者改變了形狀.這則寓言故事雖然簡短,但卻形象而生動地闡明了一條辯證唯物主義的基本原理:對客觀存在的現(xiàn)實不正視、不研究,采取閉目塞聽的態(tài)度,這是自欺欺人,終究會自食苦果的.
掩耳盜鈴告訴我們,鐘聲是客觀存在的,不論是否捂住耳朵鐘都會響,為了不讓別人聽到鐘聲便自己捂住耳朵,這樣做無法正確認識客觀現(xiàn)實這是自欺欺人的態(tài)度,自己欺騙自己終究會自食苦果。
一、掩耳盜鈴故事的出處
掩耳盜鈴出自《呂氏春秋》,相傳在晉國時期趙氏家族滅范氏家族后,有人想到范家偷東西,范家院子里吊著一口青銅鑄造的大鐘,雕刻精致,造型華麗,小偷心想一定能賣個好價錢??社姴粌H大,也重,想來想去只好用錘子把鐘敲碎搬回家。
找來錘子后他用力朝著鐘鑿過去,發(fā)生咣當一聲,巨大的鐘響就是在宣告所有人自己在偷鐘,越來越害怕的他捂住了耳朵,這時發(fā)現(xiàn)鐘聲變小了,他開心極了,找來兩個步團捂住耳朵,心想,自己聽不到鐘聲別人也就聽不到了,這樣偷鐘的事便不會再暴露,于是放開膽子開始鑿鐘,不一會兒百姓陸陸續(xù)續(xù)尋著鐘聲趕來,最終把小偷現(xiàn)場抓住。
二、人為什么會掩耳盜鈴
每一個人都有自欺意識,以為自己看不見、聽不見別人也會和自己一樣,其實鐘聲就在那里,自己的行為就在那里,再怎么裝都會有破綻。心理學(xué)家認為,經(jīng)常自欺欺人的人都有高估自己能力的現(xiàn)象,他們大多能力差,不能正確認識他人的能力,也無法正視自身的不足。
能力欠缺的人會產(chǎn)生一種虛幻的自我優(yōu)越感,認為自己無比優(yōu)秀,但他們誤以為的能力和自身能力之間差距很大,自身能力差造成自我認知意識差,這種能力缺失造成無意識的自欺欺人,久而久之形成了一個人的性格,他們富有想象力的面對生活,在很多方面埋下隱患?,F(xiàn)實是每一個人都無法回避的事實,如果心無法勇敢面對,用自欺欺人的方式逃避,問題一旦拖大可能會含復(fù)雜,甚至最后產(chǎn)生無法挽回,無法收拾的結(jié)果。
告訴我們做人要誠實,不要自欺欺人?! ?/p>
一、原文 范氏之亡也,百姓有得鐘者,欲負而走,則鐘大不可負;以錐毀之,鐘況然有聲。恐人聞之而奪己也,遽掩其耳。惡人聞之,可也;惡己自聞之,悖矣! ——選自《呂氏春秋·自知》
二、掩耳盜鈴原為盜鐘掩耳,為一中國成語,偷鐘怕別人聽見而捂住自己的耳朵,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋,比喻自己欺騙自己,通常是比喻自欺欺人的意思。出自《呂氏春秋·自知》里的一則寓言故事,原文為盜鐘,后來鐘演變成為鈴,掩耳盜鐘反而不常用了。
掩耳盜鈴的道理:
掩耳盜鈴這個故事告訴我們,鐘的響聲是客觀存在的,不管你是否捂住耳朵,它都是要響的。對于客觀存在的現(xiàn)實不正視、不研究,采取閉目塞聽的態(tài)度,這是自欺欺人,終究會自食苦果的。引申到生活中就是弄虛作假的人雖然能夠蒙混一時,但無法蒙混一世,他們是經(jīng)不住時間的考驗的,最終還是會露出馬腳的。
掩耳盜鈴的典故
春秋時候,晉國世家趙氏滅掉了范氏。有人趁機跑到范氏家里想偷點東西,看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自己家去??墒晴娪执笥种?,怎么也挪不動。他想來想去,只有一個辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。小偷找來一把大錘子,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這鐘聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠方。他越聽越害怕,不由自主地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵。“咦,鐘聲變小了,聽不見了!"小偷高興起來,"妙極了!把耳朵捂住不就聽不進鐘聲了嗎!"他立刻找來兩個布團,把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
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