閱讀80篇答案四年級
有沒有那么一句話,是你非常喜歡的;有沒有那么一句話,符合你現(xiàn)在的心情;有沒有那么一句話,是值得你收藏很久的話;有沒有那么一句話,等等。那么,有沒有令你特別喜歡的文案呢?下面是由我為大家整理的“朋友圈高級文案簡短(80句)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
朋友圈高級文案簡短80句1. 掌握堅持的人是成功的,是永不言棄的。
2. 連雨不知春去,一晴方知夏深。
3. 喜歡一個人特別自然,愛一個人特別坦然。
4. 我這份懸在半空中的喜歡,要飛過萬水千山去愛你了。
5. 我執(zhí)你之手,與你共白頭。
6. 你讓我的人生完整了。
7. 我走過的路有泥濘、有平坦、有快樂、有悲傷、我看過的風景,有高山大海,有廢墟叢林,我見過很多人,有意思,沒意思,唯獨最鐘意你。
8. 生活的本質(zhì)是快樂透支。
9. 人生就是要和對的人,以大家都舒服的方式,一起度過。
10. 年輕沒有失敗,自信創(chuàng)造精彩。
11. 人間燈火無不休,愛與山水與春秋年年復(fù)冬色,歲歲伴平安。
12. 春光不及你溫柔,星辰不及月上樓。
13. 木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。
14. 學而不思則罔,思而不學則殆。
15. 撥開宇宙,暴露溫柔。
16. 你所看到的驚艷,都曾被平庸歷練。
17. 言念君子,溫其如玉。
18. 晚風捎信,說我想你。
19. 最怕自己一生碌碌無為,還安慰自己平凡可貴。
20. 一眼既是萬年,一眼便是一世。
21. 想送你個超級可愛的禮物,可是快遞員不讓我鉆箱子里。
22. 有的人對你好,有的人只對你好,有的人愛你,有的人只愛你。
23. 誤打誤撞的喜歡卻沒想到愛如此洶涌。
24. 我偏要在這個薄情的世界里深情的活著,我自始至終都愛浪漫不要命。
25. 山無棱,天地合,才敢同君絕。
26. 跟著你的腳步,走遍天涯海角。
27. 借我三千筆墨,繪他淡漠眉眼。
28. 不見歸來,相思寄于山海。
29. 綠陰鋪野換新光,薰風初晝長。
30. 像我這種吃軟不吃硬的人天生就是需要人寵著,如果你吼我,我也會吼回去,但是如果你對我服軟,我就會變得很乖。
31. 愛得太滿,自己難堪。
32. 到此,心猿歸林,意馬有韁。
33. 愿你是時光盜不走的愛人。
34. 圓滿的,不一定是最美的;最美的,經(jīng)常只有遺憾。
35. 等主動那一瞬間,他永遠不是錯過,是你們兩個之間的結(jié)束。
36. 你來的話,日子會甜一點。
37. 鳶盟幾許風迢遞,拔刀偏怨極。
38. 忘記,此生未幾,不安的靈魂。
39. 時間的巨輪無法抹去我對你的思念縱使??菔癄€,你的身影永存于我心中。
40. 失敗只有一種,那就是半途而廢。
41. 人生最精彩的不是成功的那一瞬間,而是回頭看,那段漆黑看似沒有盡頭、苦苦摸索的過程。
42. 余生還長,不必匆忙。
43. 人杰地靈,物寶天華。
44. 曠野是春日陽光贈予世間的吻。
45. 我走的路要繁花盛開,要人聲鼎沸。
46. 想借一縷清風追趕你和心動。
47. 有一種想念,叫做避而不見。
48. 山河拱手,為君一笑。
49. 人群擁擠,我卻一眼就看到了她,因為,她步步都踏在了我的心上。
50. 上課時間就像南孚電池,一節(jié)更比六節(jié)長。
51. 在月色與雪色之間,我終于覓得了第三種顏色。
52. 也許這個世界沒有黃金屋,但是有你。
53. 捧花見面永遠是件超級浪漫的事。
54. 生活屬于每個人自己的感受,不屬于任何人的看法。
55. 有奮斗才會進步,有奮斗才會有成果,有奮斗才會成功。
56. 溫柔就像止痛藥,只有痛的時候才會想起。
57. 我的靈魂與你很熟。
58. 我曾踏月而來,只因你在山中。
59. 愛情,是裝滿酸甜苦辣咸的五味瓶,酸的是溫柔,甜的是幸福,辣的是堅強,苦的是傷痛,咸的是回憶!愿你在愛的海洋里,品盡甜蜜!
60. 晨光映霞,我吻你千萬,是為早安。星月交輝,我問你千千萬,是為晚安。
61. 天涼了,望著一排排南飛的大雁,我的心似乎也跟隨著它們?nèi)チ诉h方。
62. 大海很好看,可是船要靠岸。
63. 既是涼薄之人,何必陷情至深。
64. 能讓我主動的人,是我害怕丟掉的人。
65. 當你學會主動才發(fā)現(xiàn)沒有錯過這個世界,只有遺憾。
66. 為你袖手天下,陪你浪跡天涯。
67. 我知道有一種愛情,叫做與你白頭,有一種幸福,叫做和你相伴。
68. 遇見你這么美好的事情,像森林聽見風聲,像黑夜纏繞星辰,像夏天相配西瓜,像海洋容納藍色。
69. 出現(xiàn)在別人的生活里要像一份禮物。
70. 我覺得你和空氣好像呀,在這世界上空氣無處不在,而你在我心里也是無處不在。
71. 我是那么珍惜,懂得珍惜的你。
72. 喜歡你,今天是,明天也是,每天都是。
73. 你的姓氏,我的名字。
74. 相遇是緣,相識則是更大緣分。
75. 當你手中抓住一件東西不放時,你只能擁有一件東西,如果你肯放手,你就有機會選擇更多。
76. 幸福就是:雨天能為你撐起一把小傘;幸福就是:牽你的小手與你共度夕陽;幸福就是:你永遠開心快樂!
77. 耳中所聽恍若你呢喃,心之所向是指你為南,目之所及除你之外盡是荒野。
78. 誰,攜我之心,融我半世冰霜。
79. 政治老師說過:“這個選項沒有錯,只是它不符合題意”我想我們也是。
80. 快樂而知足,寧靜而致遠。
不過可以推薦你個電影站看``
1、指導標準:培生小學英語分級閱讀80篇教材根據(jù)香港的課程指導標準編寫。新概念教材根據(jù)中國大陸的課程指導標準編寫。新概念受眾面廣,比較好。
2、側(cè)重:培生小學英語分級閱讀80篇教材側(cè)重培養(yǎng)的是孩子英語聽說讀寫的能力。新概念教材更是注重英語作為一門語言的應(yīng)用能力培養(yǎng),新概念好。
①中華民族無疑是一個有著良好閱讀傳統(tǒng)的民族,有關(guān)名人與書的趣事不勝枚舉:大思想家王夫之一生著書數(shù)百卷,連給女兒嫁妝時,亦是用滿滿一箱書;《資本論》首位翻譯者、經(jīng)濟學家王亞南,在乘船遭遇風浪、海輪顛簸不止時,要求服務(wù)員將其綁在椅子上以聚精會神地讀書;詩人聞一多在結(jié)婚當日的早上不見蹤影,后被友人發(fā)現(xiàn)在書房中如癡如醉地讀書……
②然而,近些年來,我們更多地聽到這樣的故事。2008年上海一家早教中心率先開設(shè)幼兒經(jīng)典誦讀班,由專家?guī)ьI(lǐng)l0歲以下的小朋友誦讀《三字經(jīng)》、《論語》等經(jīng)典作品。結(jié)果在短短3個月中,學員由原先的20人減至3人。有記者采訪退班孩子的家長,得到的回答竟出奇一致:“以后入學時又不看這些,還是把時間花在學英語、電腦、鋼琴上更為實惠,這些可都是升學加分的?!?br>
③從什么時候開始,書籍已經(jīng)不再是“人類進步的階梯”,而淪為“耽誤孩子升學的滑梯”?家長對于經(jīng)典閱讀先入為主的拒絕態(tài)度,不僅沒收了孩子享受人類豐盛文化大餐的入場券,還間接導致了這些孩子長大后偏于功利的閱讀習慣。在許多書店里,你看那“最暢銷圖書排行榜”上,顯眼位置處凈是些炒股、基金、管理類的書籍。
④書店里的人頭攢動,正和當代人填補不了的心靈饑荒形成反差——諷刺的是,往往我們功利書讀得愈多,便發(fā)現(xiàn)這種饑荒愈厲害。捧著教輔書、“快餐”書太久,我們的視野變得狹窄,只局限在自己的生活圈子里,進而造成精神上的乏力,思考社會、思考人性的乏力。
⑤很難想象,一個精神乏力的民族,會有著什么樣的未來。當人們津津樂道“世界讀書日”——4月23日,也正是文豪莎士比亞、塞萬提斯的辭世紀念日時,往往夸大了這其中的“巧合色彩”,而忽視了這些文豪們對于啟迪思想、豐富文明的重要作用。
⑥若你想說,莎士比亞們離我們太遠,無論怎樣讀書,我也達不到他們的境界。那么就看看卡耐基吧,很多人在陷入人際糾紛、遭到解雇時,常常從他的《人性的弱點》中尋找“速效沖劑”。但卡耐基曾這樣寫道:人活著不只需要面包。有些百萬富翁因缺乏人文精神的滋養(yǎng)而面臨人性的饑餓;相反,有些窮人卻在精神上十分富有,遠非百萬富翁所及——是一個人的精神令他的身體富有。
⑦還記得鄧清清嗎?那位在地震后的廢墟里打著手電筒看書的女孩,在被救出后,她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”
⑧讀書能緩解我們內(nèi)心的恐懼,豐富我們的心靈,給我們精神的力量。就從今天開始,想一想我們?yōu)楹卧O(shè)立“世界讀書日”,重拾真正的閱讀精神吧。
(選自《人民日報》,有刪改)
15.從全文看,第②節(jié)在文中的作用是什么?(3分)
答:
16.揣摩第④節(jié)中“便發(fā)現(xiàn)這種饑荒愈厲害”這句話中“饑荒”的含義。(2分)
答:
17.說出第⑥節(jié)劃線句子運用的論證方法,并分析作用。(3分)
答:
18.結(jié)合文意,說說如何理解“重拾真正的閱讀精神”。(4分)
答:
參考答案:
15、(1)結(jié)構(gòu)上,承上啟下。(2)內(nèi)容上,與上文形成對比;(3)引起下文對重拾閱讀精神必要性的論述。(3分。每點1分。)
16、(1)視野狹窄(2)精神乏力,思考乏力。(2分。每點1分。)
17、對比論證。突出強調(diào)從閱讀中獲取精神滋養(yǎng)的重要性。(3分。論證方法1分,作用2分。)
18、(1)要保持中華民族良好的閱讀傳統(tǒng)。(2)倡導閱讀經(jīng)典著作。(3)閱讀經(jīng)典能給我們精神的滋養(yǎng)。(4分。答出一點2分,答出兩點2分,答出三點得4分。意思對即可。)
①中華民族無疑是一個有著良好閱讀傳統(tǒng)的民族,有關(guān)名人與書的趣事不勝枚舉:大思想家王夫之一生著書數(shù)百卷,連給女兒嫁妝時,亦是用滿滿一箱書;《資本論》首位翻譯者、經(jīng)濟學家王亞南,在乘船遭遇風浪、海輪顛簸不止時,要求服務(wù)員將其綁在椅子上以聚精會神地讀書;詩人聞一多在結(jié)婚當日的早上不見蹤影,后被友人發(fā)現(xiàn)在書房中如癡如醉地讀書……
②然而,近些年來,我們更多地聽到這樣的故事。2008年上海一家早教中心率先開設(shè)幼兒經(jīng)典誦讀班,由專家?guī)ьI(lǐng)l0歲以下的小朋友誦讀《三字經(jīng)》、《論語》等經(jīng)典作品。結(jié)果在短短3個月中,學員由原先的20人減至3人。有記者采訪退班孩子的家長,得到的回答竟出奇一致:“以后入學時又不看這些,還是把時間花在學英語、電腦、鋼琴上更為實惠,這些可都是升學加分的?!?br>
③從什么時候開始,書籍已經(jīng)不再是“人類進步的階梯”,而淪為“耽誤孩子升學的滑梯”?家長對于經(jīng)典閱讀先入為主的拒絕態(tài)度,不僅沒收了孩子享受人類豐盛文化大餐的入場券,還間接導致了這些孩子長大后偏于功利的閱讀習慣。在許多書店里,你看那“最暢銷圖書排行榜”上,顯眼位置處凈是些炒股、基金、管理類的書籍。
④書店里的人頭攢動,正和當代人填補不了的心靈饑荒形成反差——諷刺的是,往往我們功利書讀得愈多,便發(fā)現(xiàn)這種饑荒愈厲害。捧著教輔書、“快餐”書太久,我們的視野變得狹窄,只局限在自己的生活圈子里,進而造成精神上的乏力,思考社會、思考人性的乏力。
⑤很難想象,一個精神乏力的民族,會有著什么樣的未來。當人們津津樂道“世界讀書日”——4月23日,也正是文豪莎士比亞、塞萬提斯的辭世紀念日時,往往夸大了這其中的“巧合色彩”,而忽視了這些文豪們對于啟迪思想、豐富文明的重要作用。
⑥若你想說,莎士比亞們離我們太遠,無論怎樣讀書,我也達不到他們的境界。那么就看看卡耐基吧,很多人在陷入人際糾紛、遭到解雇時,常常從他的《人性的弱點》中尋找“速效沖劑”。但卡耐基曾這樣寫道:人活著不只需要面包。有些百萬富翁因缺乏人文精神的滋養(yǎng)而面臨人性的饑餓;相反,有些窮人卻在精神上十分富有,遠非百萬富翁所及——是一個人的精神令他的身體富有。
⑦還記得鄧清清嗎?那位在地震后的廢墟里打著手電筒看書的女孩,在被救出后,她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”
⑧讀書能緩解我們內(nèi)心的恐懼,豐富我們的心靈,給我們精神的力量。就從今天開始,想一想我們?yōu)楹卧O(shè)立“世界讀書日”,重拾真正的閱讀精神吧。
(選自《人民日報》,有刪改)
15.從全文看,第②節(jié)在文中的作用是什么?(3分)
答:
16.揣摩第④節(jié)中“便發(fā)現(xiàn)這種饑荒愈厲害”這句話中“饑荒”的含義。(2分)
答:
17.說出第⑥節(jié)劃線句子運用的論證方法,并分析作用。(3分)
答:
18.結(jié)合文意,說說如何理解“重拾真正的閱讀精神”。(4分)
答:
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15、(1)結(jié)構(gòu)上,承上啟下。(2)內(nèi)容上,與上文形成對比;(3)引起下文對重拾閱讀精神必要性的論述。(3分。每點1分。)
16、(1)視野狹窄(2)精神乏力,思考乏力。(2分。每點1分。)
17、對比論證。突出強調(diào)從閱讀中獲取精神滋養(yǎng)的重要性。(3分。論證方法1分,作用2分。)
18、(1)要保持中華民族良好的閱讀傳統(tǒng)。(2)倡導閱讀經(jīng)典著作。(3)閱讀經(jīng)典能給我們精神的滋養(yǎng)。(4分。答出一點2分,答出兩點2分,答出三點得4分。意思對即可。)
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