馬六天窗開關(guān)

同窗六載：當(dāng)同學(xué)六年時(shí)間。
同窗，指在同一所學(xué)校里就讀的人。
六載，就是六年的意思。

六十同窗可以理解為六十年前的老同學(xué)，也可以理解為60歲老年大學(xué)的同學(xué)；
同窗，指在同一所學(xué)校里就讀的人。古代學(xué)習(xí)條件很艱苦，所以就把同學(xué)稱做同窗，窗，有寒窗之含義，

（1）談?wù)勀銓?duì)文中最后一段的理解
你在用不同的心情去看每一扇窗戶時(shí)，它便有不同的畫面。
(2)你留意過你家的窗嗎？透過你家的窗，你看到了什么？
留意過，我家窗外是一片一望無際的綠樹。（這種題一定要回答有，不能回答沒有，我做過，因?yàn)檎f了沒有，就被扣了2分）

你是問櫥窗中要擺放什么吧？可以擺放圣誕老人，圣誕樹，白雪公主，各種各樣的雪人，狗拉雪橇，各式各樣的冰雕作品，以及冰雪女神系列，如果以圖片形式布置櫥窗，可以從網(wǎng)上搜集上述圖片，打印出來進(jìn)行裝飾，另外可以循環(huán)播放《鈴兒響叮當(dāng)》等符合孩子審美的樂曲，以增加氣氛。

小豆豆讓身體有殘疾的泰明爬自己的樹，她是個(gè)有愛心的孩子。
教育事件——扮鬼，結(jié)果扮鬼的同學(xué)自身也害怕，所以大家以后再也不怕鬼了，因?yàn)楣碜约阂矅樀媚憫?zhàn)心驚。

小豆豆讓身體有殘疾的泰明爬自己的樹，她是個(gè)有愛心的孩子。

教育事件--扮鬼，結(jié)果扮鬼的同學(xué)自身也害怕，所以大家以后再也不怕鬼了，因?yàn)楣碜约阂矅樀媚憫?zhàn)心驚。

間諜

泰明的死，使巴學(xué)園的孩子們一直沉浸在悲傷之中。特別是小豆豆這個(gè)班，孩子們花了很長(zhǎng)時(shí)間才適應(yīng)了一個(gè)事實(shí):早晨上課以后，不管過多么久，也不見泰明進(jìn)來，這不是他遲到了，而是永遠(yuǎn)不會(huì)來了。一個(gè)班只有十個(gè)同學(xué)，平時(shí)并不覺得怎樣，但遇到這種情況，就會(huì)覺出人數(shù)實(shí)在是太少了。無論怎么樣，孩子們都會(huì)清楚地意識(shí)到“泰明不在了”。唯一幸運(yùn)的是，大家的座位都不是固定的，如果泰明的座位是固定的，總是空在那里，對(duì)孩子們的刺激一定會(huì)更大。而巴學(xué)園的習(xí)慣是，孩子們每天都可以坐在自己喜歡的位子上，這一點(diǎn)真是值得慶幸。

這一陣子，小豆豆思考的問題是，自己長(zhǎng)大以后，要“做什么呢”。小豆豆更小的時(shí)候，曾經(jīng)想過要做宣傳藝人，要做芭蕾舞演員，她第一天到巴學(xué)園的時(shí)候，還想過做一個(gè)在車站賣票的人也不錯(cuò)。但是，現(xiàn)在小豆豆的想法有了些變化，她想做一種比較有女孩味兒的，而且有些特別的工作。

“做護(hù)士好像挺不錯(cuò)……”

小豆豆又想出一個(gè)好工作。

“不過……”

小豆豆立刻想起來。

“前一陣到醫(yī)院去慰問過傷員，看到了護(hù)士給人打針。打針？好像很難……”

“那么，做什么好呢？”

一邊自言自語(yǔ)著，突然，小豆豆想起一個(gè)好主意，不禁喜上眉梢。

“對(duì)啦，我怎么給忘了？以前我不是決定了嗎？這可是個(gè)好主意。”

于是，小豆豆走到阿泰身邊。阿泰正好在教室里，剛點(diǎn)燃酒精燈。小豆豆得意揚(yáng)揚(yáng)地說:

“我想長(zhǎng)大以后做一個(gè)間諜。”

阿泰的視線從酒精燈的火焰上轉(zhuǎn)向小豆豆，他定定地看著小豆豆的臉。然后，他向窗外望去，好像正在思考，接著又轉(zhuǎn)回來看著小豆豆，清晰地說:

“要想成為間諜，必須非常聰明。而是，要會(huì)好多國(guó)家的語(yǔ)言……”

阿泰的聲音沉穩(wěn)有力，可能是為了讓小豆豆聽明白，阿泰說得很慢。說了這句話之后，阿泰吁了一口氣，眼睛仍然看著小豆豆，接著說:

“更重要的是，女間諜必須非常漂亮，長(zhǎng)得不漂亮，是做不了的?！?br/>
小豆豆的眼神慢慢地從阿泰身上落到了地板上，頭也漸漸低了下去。阿泰停了一會(huì)兒，把視線從小豆豆身上移開，一邊思考，一邊小聲說道:

“還有，太愛說話的人，是不適合做間諜的吧？”

小豆豆非常吃驚。這并不是因?yàn)榘⑻┓磳?duì)自己當(dāng)間諜，而是因?yàn)榘⑻┧f的每一句話，都正中要害，每一句話，小豆豆都覺得有道理。

其實(shí)，小豆豆在任何一個(gè)方面，都不具備成為間諜的才能。這一點(diǎn)，她自己也很清楚。阿泰說這番話，當(dāng)然不是出于惡意?？磥沓朔艞壸鲩g諜的夢(mèng)想，實(shí)在沒有別的辦法了。還是和阿泰商量一下好啊。

“可是……”小豆豆心想，“真了不起。阿泰和我一樣大，可他知道的卻這么多?！?br/>
如果阿泰對(duì)小豆豆說:

“我想成為一個(gè)物理學(xué)家。”

那自己該對(duì)阿泰提出什么樣的建議呢？

“我覺得你會(huì)的，因?yàn)槟阒挥没鸩窬湍軌蜢`巧地點(diǎn)燃酒精燈?！?br/>
可是，這樣回答的話，未免太孩子氣了。

“你知道狐貍的英語(yǔ)是fox，鞋的英語(yǔ)是shoes，當(dāng)然能成為物理學(xué)家啦?！?br/>
但是，這個(gè)理由好像不是那么充分。小豆豆想:

“不過，無論如何，阿泰很適合做那種只有聰明人才能做的工作?！?br/>
于是，小豆豆望著默默地看著燒瓶里的水泡的阿泰，溫和地說:“謝謝你，我不做間諜了。但是，阿泰，你一定會(huì)成為了不起的人。”

阿泰嘴里嘟嘟囔囔地說了句什么，撓了撓頭，對(duì)著翻開的書本，埋下頭去。

“間諜也不行，那么做什么好呢？”

小豆豆挨在阿泰的身旁，注視著酒精燈的火焰，思索著。

八方馳騁再難逢

禪法故事 |認(rèn)識(shí)自己，一室六窗

仰山禪師有一次請(qǐng)示洪恩禪師道：

“為什么吾人不能很快地認(rèn)識(shí)自己？”

洪恩禪師回答道：“我給你說個(gè)譬喻，如一室有六窗，室內(nèi)有一獼猴，蹦跳不停，另有五只獼猴從東西南北窗邊追逐猩猩。猩猩回應(yīng)，如是六窗，俱喚俱應(yīng)。六只獼猴，六只猩猩，實(shí)在很不容易很快認(rèn)出哪一個(gè)是自己。”

仰山禪師聽后，知道洪恩禪師是說吾人內(nèi)在的六識(shí)(眼、耳、鼻、舌、身、意)和追逐外境的六塵(色、聲、香、味、觸、法)，鼓噪繁動(dòng)，彼此糾纏不息，如空中金星蜉蝣不停，如此怎能很快認(rèn)識(shí)哪一個(gè)是真的自己？因此便起而禮謝道：

“適蒙和尚以譬喻開示，無不了知，但如果內(nèi)在的獼猴睡覺，外境的猩猩欲與它相見，且又如何？”

洪恩禪師便下繩床，拉著仰山禪師，手舞足蹈似的說道：

“好比在田地里，防止鳥雀偷吃禾苗的果實(shí)，豎一個(gè)稻草假人，所謂‘猶如木人看花鳥，何妨萬物假圍繞’？”

仰山終于言下契入。

為什么人最難認(rèn)清自己？主要是因?yàn)檎嫘拿蓧m。真心如鏡，世俗如塵，真心蒙塵，就不能清晰地映照出物體的形貌。真心不顯，妄心就會(huì)成為人的主人，時(shí)時(shí)刻刻攀緣外境，心猿意馬，不肯休息。更有甚者，將對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)建立在他人的態(tài)度之上，更是本末倒置。

心不動(dòng)才能真正認(rèn)清自己，遇到順境不動(dòng)，遇到逆境也不動(dòng)，不受任何外在的影響?，F(xiàn)代人的狀況大多相反，遇到順境的時(shí)候得意忘形，遇到逆境的時(shí)候苦不堪言，把幸福寄托在外界，這樣的幸福不是自己的，而是別人給的。何不打開六窗，認(rèn)識(shí)自己，去尋找屬于自己的幸福呢？