培養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)生英語怎么說

我國幼兒園的教育目標(biāo)是：實行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。

具體內(nèi)容如下：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和進行語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為、習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

幼兒教育目標(biāo)是根據(jù)教育目的并結(jié)合幼兒教育的性質(zhì)和特點提出來的。我國幼兒園教育的目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒，它體現(xiàn)了我國教育目的的基本精神，并兼顧幼兒教育的性質(zhì)和特點。幼兒教育目標(biāo)的提法又與學(xué)校教育目標(biāo)略有不同，如把“體”放到了第一位，這是因為在幼兒階段，身體的正常發(fā)育和機能的健全發(fā)展較以后各年齡階段更為重要的緣故。

教育從根本上說就是培養(yǎng)人，所以教育目標(biāo)是否合理，除了符合社會要求以外，還要看是否符合教育對象身心發(fā)展的規(guī)律。

兒歌培養(yǎng)幼兒的目標(biāo)是：1培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)，感受兒歌帶來的優(yōu)美的旋律跟節(jié)奏美。 2培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。通過兒歌鼓勵幼兒自我表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒自信心。3培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)編能力及語言表達能力。使幼兒在兒歌中領(lǐng)悟各種知識。

中班上學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)及重點如下：

一，幼兒園語言教育發(fā)展目標(biāo)

1.養(yǎng)成專心傾聽的好習(xí)慣，大膽清楚地回答問題和表達自己的思想。

2.能運用連貫完整的語句介紹顫拿個人的經(jīng)驗或事件。

3.清楚完整的介紹自己家庭成員的工作愛好，描述家人外貌相似的地方，和小朋友一起分享在家庭生活中的快樂感受，。

4.學(xué)習(xí)復(fù)述故事和口頭故事結(jié)局，發(fā)展口語表達能力。

5.學(xué)茄帆搭習(xí)用完整的語言，比較連貫的復(fù)述故事和講述圖片的內(nèi)容。

6.清楚流暢的向同伴介紹自己熟悉的故事角色或作品。

二，幼兒健康教育發(fā)展目標(biāo)

通過穿珠鏈，提高手指動作的準(zhǔn)確性和手眼協(xié)調(diào)能力。

知道眼耳口鼻手和腳的作用，了解保護這些器官的方法。

通過各種創(chuàng)轎談造活動，鍛煉手部大小肌肉的活動能力和靈活性。

初步建立均衡飲食的意識和習(xí)慣。

用肢體動作表現(xiàn)速度的快慢，鍛煉大小肌肉的協(xié)調(diào)能力。

初步掌握閱讀圖書的正確坐姿，懂得看書時要保持一定的距離以保護視力。

三，幼兒社會教育發(fā)展目標(biāo)

四，幼兒科學(xué)教育發(fā)展目標(biāo)

五，幼兒藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)