猴子蕩秋千的手指兒歌

小猴子在秋千上靈活地蕩來蕩去。

還可以是小猴子在秋千上歡快地蕩來蕩去。

三只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹。

鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷。

二只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹。

鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷。

一只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹。

鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷。

是手指謠《五只猴子蕩秋千》。歌詞如下：

五只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹。

鱷魚來了鱷魚來了，啊嗚啊嗚。

四只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹。

鱷魚來了鱷魚來了，啊嗚啊嗚。

三只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹。

鱷魚來了鱷魚來了，啊嗚啊嗚。

二只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹。

鱷魚來了鱷魚來了，啊嗚啊嗚。

一只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹。

鱷魚來了鱷魚來了，啊嗚啊嗚。

沒有猴子蕩秋千，鱷魚再也不會(huì)來了！

兒童手指謠適合什么時(shí)候用?

手指謠能夠快速的吸引孩子的注意力，要上課時(shí)，手指謠的有效性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一句:“孩子們，快來上課啦！”小朋友真的不吃你這一套，也根本聽不懂。

但是哪里有“好玩的”，他們一定第一時(shí)間過去。手指謠能夠在不經(jīng)意間吸引小朋友的注意力，不用費(fèi)嗓子喊小朋友過來上課?？春⒆拥呐d趣及時(shí)更換新的，不然孩子會(huì)厭倦，這方法會(huì)失去效果了。

值得一提的是，在上公開課前，要選用一個(gè)孩子熟悉并且都很喜歡的手指謠開啟一堂課，會(huì)給你的公開課大大加分！觀摩的領(lǐng)導(dǎo)和老師會(huì)覺得你課堂組織能力強(qiáng)，課堂氣氛活躍。

有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小猴在家覺得很無聊。于是，它來到森林公園。它看見了小花、小草、大樹……小猴坐在秋千上，蕩來蕩去，非常高興，太陽(yáng)下山了，小猴開開心心地回家了。