金色的魚(yú)鉤是幾年級(jí)的課文

金色的魚(yú)鉤這篇課文為什么叫金色的魚(yú)鉤
1個(gè)回答2024-02-18 23:27
魚(yú)鉤是老班長(zhǎng)留下的,而且整個(gè)故事圍繞魚(yú)鉤展開(kāi),魚(yú)鉤作為整篇文章的線索,貫穿全文.而且金色,作為一種光亮,神圣的顏色,正是老班長(zhǎng)舍已救人,不懼犧牲,革命奉獻(xiàn)主義和革命樂(lè)觀主義精神的寫照.
金色的魚(yú)鉤的課文簡(jiǎn)說(shuō)
1個(gè)回答2024-02-17 03:09


這是一篇略讀課文,作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地租橡,而不惜犧牲自己的感人事跡,以魚(yú)鉤為線索,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。課文用“金色的魚(yú)鉤”做課題,意義深刻?!棒~(yú)鉤”記局型渣錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程,閃耀著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝,象征著老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。
這篇課文生動(dòng)感人,作者抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面進(jìn)行細(xì)致入微的描寫,揭示出人物崇高的內(nèi)心世界。作者語(yǔ)言樸實(shí),像講故事一樣按照事情的發(fā)展順序娓娓敘述,表達(dá)了對(duì)老班長(zhǎng)的深切懷念。
選編這篇課文的意圖,一是為了使學(xué)生了解體會(huì)老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì),二是為了進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生快速閱讀,提高閱讀能力。
教學(xué)本課的重點(diǎn)是體會(huì)文章中蘊(yùn)含的思想感情,教學(xué)的難點(diǎn)是理解“在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒”這句話的含義。
(本文桐悄已被收入人教版五年級(jí)下冊(cè)15課、魯教版五年級(jí)上冊(cè)26課、北師大版六年級(jí)下冊(cè)第12課、冀教版五年 級(jí)上冊(cè)第15課)

課文金色的魚(yú)鉤是誰(shuí)寫的
1個(gè)回答2024-02-23 09:15

《金色的魚(yú)鉤》作者是陸定一。

金色的魚(yú)鉤 這篇課文寫了什么內(nèi)容
1個(gè)回答2024-03-16 20:15
課文敘述了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給他的任務(wù),盡心盡力地照顧三個(gè)生病的戰(zhàn)士過(guò)草地而不惜犧牲自己的生命的故事,贊揚(yáng)了老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
15課,金色的魚(yú)鉤
1個(gè)回答2024-02-09 12:27
魚(yú)鉤雖然長(zhǎng)滿了紅銹,但他記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝,昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志 舍己為人 忠于革命的精神永垂不朽.
關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命
三個(gè)病號(hào)中“我”發(fā)現(xiàn)了老班長(zhǎng)硬咽草根、用魚(yú)骨充饑的秘密,老班長(zhǎng)不讓“我”告訴別人.“小梁,你不要太脆弱”這句話即是提醒“我”不要暴露秘密,又是對(duì)“我”的批評(píng).
課文金色的魚(yú)鉤有多種意思的成語(yǔ)↖
1個(gè)回答2024-02-28 23:06
詞語(yǔ)理解



支吾:說(shuō)話含混躲閃;用含混的話語(yǔ)搪塞。



彌漫:(煙塵、霧氣、水等)充滿;布滿。



魚(yú)餌:釣魚(yú)用的誘餌。



收斂:(笑容、光線等)逐漸減弱或消失,本課是指老班長(zhǎng)的笑容消失。



宿營(yíng)地:軍隊(duì)在行軍或戰(zhàn)斗后住宿的地方。



奄奄一息:形容氣息微弱,臨近死亡,只剩最后一口氣。



無(wú)邊無(wú)涯:沒(méi)有邊際。涯:水邊。近義詞是“無(wú)邊無(wú)際”。



回味:回想食物吃過(guò)后留在口腔中的余味。



嚴(yán)峻:嚴(yán)厲;嚴(yán)肅。



舒展:不蜷縮;不皺。近義詞是“舒張”。



顴骨:顴骨位于眼眶的外下方,菱形,形成面頰部的骨性突起。



瞻仰:恭敬地仰慕。
課文《金色的魚(yú)鉤》主要講了一件什么事
1個(gè)回答2024-03-02 22:12
這篇課文敘述了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的故事,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
金色的魚(yú)鉤課件
1個(gè)回答2024-03-12 07:21
這是一篇略讀課文。課文敘述長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù),盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

這篇課文是按事情發(fā)展順序?qū)懙?。先寫指?dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧三個(gè)病號(hào)過(guò)草地,再寫老班長(zhǎng)想盡辦法釣魚(yú)煮野菜湯給三個(gè)病號(hào)吃,最后寫老班長(zhǎng)犧牲了,“我”把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤保存起來(lái),以教育后代。

選編這篇課文,一是為了使學(xué)生受到忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)的熏陶,二是為了借助課文進(jìn)一步提高閱讀速度,發(fā)展閱讀能力。

體會(huì)文章中蘊(yùn)含的思想感情,進(jìn)一步提高閱讀速度是本課的教學(xué)重點(diǎn)。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

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課文《金色的魚(yú)鉤》主要講了一件什么事?
1個(gè)回答2024-01-25 16:38
這篇課文敘述了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的故事,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。



這篇課文是按事情發(fā)展順序?qū)懙摹O葘懼笇?dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧三個(gè)病號(hào)過(guò)草地,再寫老班長(zhǎng)想盡辦法釣魚(yú)煮野菜湯給三個(gè)病號(hào)吃,最后寫老班長(zhǎng)犧牲了,“我”把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤保存起來(lái),以教育后代。



選編這篇課文的意圖是:訓(xùn)練快速閱讀,體會(huì)老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)