沁園春雪原文朗誦兒童

帶著雄厚傲氣

這是一篇經(jīng)典詩(shī)歌朗誦，可以參考的名家朗誦太多了：鮑國(guó)安、曹燦、任志宏、唐國(guó)強(qiáng)、徐濤、孫道臨……

網(wǎng)上隨便搜索【沁園春雪】后面加上一個(gè)朗誦者的名字就可以找到視頻觀摩學(xué)習(xí)，在配樂(lè)方面的選擇就更多了。

………………………………………………

人們聽(tīng)詩(shī)時(shí)能否產(chǎn)生情感反應(yīng)。產(chǎn)生多大的情感反應(yīng)大約和以下幾個(gè)因素有關(guān)：

一、朗誦者聲音本身的質(zhì)量（這和朗讀者有關(guān)）；
二、聲音的節(jié)奏感（詩(shī)人的責(zé)任在于提供節(jié)拍標(biāo)志，朗誦者要將潛在的節(jié)奏表現(xiàn)出來(lái)）；
三、詩(shī)歌意象（這和詩(shī)歌質(zhì)量和聽(tīng)眾修養(yǎng)相關(guān)）；
四、朗誦者個(gè)人情況（有名一點(diǎn)、漂亮一點(diǎn)都有助于提高讀者心靈開(kāi)放的程度）。

聽(tīng)詩(shī)和聽(tīng)歌的差別，只是在于這幾種因素的排序不同而已、聽(tīng)歌的重要程度排序是：
（二）、（四）、（一）、（三）

神秘花園挺好

甲：一首詞，一種激情，一段歲月；
乙：一首詞，一道風(fēng)景，一面旗幟。
甲：眼底神州風(fēng)雨，
乙：筆下四海驚雷。
（女）他是一位偉大的領(lǐng)袖，他和他的人民創(chuàng)造了新中國(guó)的歷史；
（男）他也是一位偉大的詩(shī)人，他為我們留下了永遠(yuǎn)的自信和豪邁———

朗誦功底比較強(qiáng)的選沁園春雪，稍差的選沁園春長(zhǎng)沙

不知道是你是指誰(shuí)寫(xiě)沁園春，還是指沁園春雪。推薦古箏曲：彩云追月、高山流水、比較傷感的——葬心。
以下曲目可參考：、
春江花月夜11 春之海-古琴 12 大得勝 13 燈月交輝 15 二泉映月古琴16 泛龍舟 17 翡翠登澤 22 廣陵散23 寒鴉戲水 24 漢宮秋月25 漢江韻28 胡笳十八拍30 將軍令 33 梁祝 34 瀏陽(yáng)河35 流水 36 流水行云 38 梅花三弄39 梅花引 41 琵琶行曲 42 平湖秋月43 平沙落雁47 十面埋伏48 蜀道難49 雙鳳朝陽(yáng) 51 四段錦 54 西廂詞 58 雪山春曉 60 陽(yáng)春白雪61 陽(yáng)關(guān)三疊

朗誦它要投入自己的感情，你到過(guò)北方嗎？如果冬天去過(guò)，身臨其境，就可以體會(huì)到這首詞的意境，真的很美好，我上學(xué)時(shí)，也是很喜歡的，現(xiàn)在對(duì)它還是記憶憂心，

難?。?！最好找老師。非常的難。它是朗誦8級(jí)的考級(jí)篇目

獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。
悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？
攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？