財務分析在企業(yè)財務管理中的作用

恐怕很難。這些數(shù)據(jù)涉及行業(yè)秘密，一般不會外泄。

的颯颯大撒旦

專業(yè)必修課：包括財務管理、國際財務管理、成本管理學、投資學、計算機財務管理；
公共基礎課：這是各高校財務管理專業(yè)學生必須學習的課程，主要包括政治、體育、外語、計算機基礎、數(shù)學、軍事訓練、自然科學、人文素質(zhì)等課。
專業(yè)選修課：包括專業(yè)英語、資產(chǎn)評估、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、金融工程學、資本運營、稅法。
專業(yè)基礎課：主要課程科目有西方經(jīng)濟學、會計學、財政學、貨幣銀行學、管理學、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、市場營銷、財務分析等。這些課程要求學生掌握本學科的基礎理論、基礎知識和基本技能。
跨學科課：為擴展財務管理學學生知識面而設的跨專業(yè)的課程。主要包括審計學、計算機會計、會計理論專題、國際金融、財會職業(yè)道德專題、環(huán)境會計專題、會計制度設計、租賃會計、管理會計、人力資源會計專題等課程。
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大體上是首選進行需求調(diào)研，了解需要培訓的內(nèi)容。然后是結(jié)合預算和需求制定培訓內(nèi)容，如果是內(nèi)部講師的話，首先要確定培訓時間和地點，然后讓講師作出課程大綱和教材。如果是請外部講師，確定時間地點之外，還要對培訓公司進行調(diào)研，看是否符合你企業(yè)的要求。之后就是培訓過程。培訓之后要進行課后分析和調(diào)研，通常是制定學員問卷來調(diào)研課程收益。

不知樓主要知道什么，因為這門課我學過，不過是英文的，我就稍微說幾句。

我認為做分析首先要用模型，用比較，用財務比例來分析。

關(guān)于模型可以用SWOT，PEST等宏觀分析模型，分析總體形勢

微觀方面可以通過比較分析，比例分析，可以計較兩年財務報表，或同期報表，計算財務指標，周轉(zhuǎn)率，流動性，資本結(jié)構(gòu)等。計算WACC之類的。

關(guān)鍵還是要看你分析的目的，如果是關(guān)于企業(yè)價值的，可以用現(xiàn)金流折現(xiàn)法，市盈率法計算結(jié)果和案例中的比較，說明決策結(jié)果。如果是關(guān)于經(jīng)營狀況的還是要計算比率，特別的流動性方面和周轉(zhuǎn)方面的比率。（以上只是個人看法）

財務分析方法包括：比較分析法，是按照特定的指標將客觀事物加以比較，從而認識事物的本質(zhì)和規(guī)律并作出正確的評價。比率分析法，是通過計算各種比率指標來確定財務活動變動程度的方法。因素分析法，是依據(jù)分析指標與其影響因素的關(guān)系，從數(shù)量上確定各因素對分析指標影響方向和影響程度的一種方法。

首先要了解公司戰(zhàn)略，了解公司的競爭優(yōu)勢和劣勢，然后了解同行業(yè)的情況，包括經(jīng)營和財務方面的情況，然后熟悉公司的財務、生產(chǎn)、經(jīng)營等方面的運作，最后對財務數(shù)據(jù)深入研究，努力挖掘財務數(shù)字背后代表的含義，對數(shù)字的變動應具有一定敏感性，能和公司政策和行業(yè)發(fā)展的情況建立起聯(lián)系，這樣才能做出好的財務分析

財務分析一定要全面和仔細認真。
一定要核實核對好相關(guān)的數(shù)據(jù)。

財務分析這個題目看似很簡單，好像做財務的、或者與數(shù)據(jù)打交道的總能說出一些與分析的理論來；但真正要系統(tǒng)的、深入的做好分析，又感覺無從下手。曾有幸在國內(nèi)一家國企集團做過近三年的財務分析，與大家分享一下自己的感受。個人理解，做好財務分析，需要明確四個方面，分析的對象、目的、素材和具體方法，以下就分別說下自己對這幾個方面的理解。

1.分析報告的使用對象，針對不同的對象，分析的深度、寬度、選取的指標、分析的結(jié)構(gòu)等都是不同的，受眾的層次往往與分析的寬度、深度等成反比。
受眾是外部投資者，例如上市公司的年度業(yè)績分析之類，通常是一些關(guān)鍵指標的展示，具體變動原因涉及較少。面向董事會、管理層的分析會更細致些，管理層級越往下，分析就會越深入。這和受眾的關(guān)注點是密不可分的。
2.分析目的，可以分四個層次。說明現(xiàn)狀，闡述事實；對比目標，查找差異；解釋差異，尋找原因；提出建議，解決問題。
舉個簡單例子來說：
2015年公司營業(yè)收入20億元（說明現(xiàn)狀）；同比增長20%、完成預算115%（對比目標）；增長主要是由于市場回暖，銷量及價格回升（尋找原因）；建議公司應抓住機遇，擴大生產(chǎn)，提高市場占有率（提出建議）。
在一個分析報告中，通常這四個層次都會涉及，只是側(cè)重點不一樣。個人認為很多時候作分析不一定非要以提出建議為目標，說明現(xiàn)狀、解釋差異也同樣重要，尤其在一些集團化公司里面，能把事情清晰、完整、準確的呈現(xiàn)出來就已經(jīng)是很困難的工作了，而且很多時候一旦認清了現(xiàn)狀，解決方案也呼之欲出了。
3.分析素材，指分析中要用到的數(shù)據(jù)。在國企做財務分析，感覺數(shù)據(jù)質(zhì)量是個大問題，口徑不統(tǒng)一、數(shù)據(jù)不準確或缺失、數(shù)據(jù)維度少等，這些對做專題性的、深入挖掘性的分析是個極大的阻礙。巧婦難為無米之炊，個人認為數(shù)據(jù)的標準、規(guī)范、準確、完整，是決定分析報告質(zhì)量的基礎的基礎。數(shù)據(jù)的獲得一方面是要靠日常的積累，尤其是外部的宏觀、行業(yè)、市場、對標單位等，另一方面取決于公司財務、業(yè)務的管理基礎，能否及時、準確的統(tǒng)計、上報所需要的數(shù)據(jù)。
4.分析方法。很多介紹財務分析的文章里對這些都有很詳細的闡述，個人認為主要注意分析框架的搭建、分析結(jié)果的展示和分析的具體思路。
分析框架的搭建，通常是有定式的。一般在企業(yè)里是沿著從宏觀到微觀的思路做，宏觀環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、公司總體情況、細分板塊情況、板塊內(nèi)公司情況、具體指標等，具體就看報告對象、分析目的，選擇不同的分析重點。如果是定期分析報告，很多公司里都有固定的套路和模板，照做就行。如果是專題性分析報告，就要具體分析了，一般也無外乎描述情況、對標差異、尋找原因、提出建議這幾個方面。
分析結(jié)果的展示。分析報告“漂亮”與否就看如何展示了，比如語言如何組織、圖文如何搭配、色彩如何使用、報告是用歸納法還是演繹法等。這個如何做就見仁見智了，取決于報告對象的個人喜好，有的人喜歡看數(shù)據(jù)、看細節(jié)、看圖，有的人喜歡看觀點、看整體、讀文字，沒有固定的模式。
分析的具體思路，屬于不斷問問題、回答問題的過程，從表象推導出本質(zhì)。舉個簡單的例子，分析2015年收入情況。
問題一，2015年收入是什么樣的？回答：收入20億。
問題二，收入與上年、預算相比如何？回答：同比增20%，完成預算115%；
問題三，這個收入是高、是低，是好、是不好？判斷標準是什么？回答：同比增幅較大，完成預算較好，這是基于上年、預算的標準。
問題四，如果對比同業(yè)公司，如何評判收入情況？回答：同業(yè)公司平均增長30%，我們增幅落后于其他公司。
問題五，為什么會落后？是由于售價低，還是由于市場占有率不足？
問題六，如果是售價低，是由于品質(zhì)問題，還是由于公司采取了薄利多銷的策略問題？
問題七，如果是品質(zhì)問題，能否提高品質(zhì)；如果是薄利多銷，是否實現(xiàn)了銷量增長，市場占有率有沒有提升；
等等類似的問題，不斷的深入、挖掘，從財務數(shù)據(jù)的表現(xiàn)中，尋求業(yè)務、公司戰(zhàn)略等的驅(qū)動因素，從財務到業(yè)務，從表象到實質(zhì)。
這幾個方面，對象、目的、素材、方法，是個人在工作中的一些總結(jié)，可能與很多分析教材中有很大不同，僅供大家參考。
最后再說一下對財務分析這個工作的認識。
可以說，財務分析是一項層次高、要求高的工作，設置了專職崗位的通常都是規(guī)模達到一定程度的公司。做好財務分析，需要對財務業(yè)務的深入了解、嚴密的邏輯思維、對數(shù)據(jù)極高的洞察敏感、數(shù)據(jù)的深入挖掘能力、極強的報告溝通能力等等。一篇好的分析報告需要嚴謹?shù)倪壿?、詳實而簡明的論?jù)、清晰的結(jié)論、對使用者有實質(zhì)幫助的建議等。從職業(yè)發(fā)展角度看，財務分析的工作可以幫助全面了解公司財務、業(yè)務情況，對未來的發(fā)展幫助很大；從個人發(fā)展看，即使沒有做專職財務分析，在空余時間能做幾篇有價值的分析報告呈現(xiàn)給領(lǐng)導，也會對個人能力的提升、為了的職位上升有很大的幫助。