含有人生哲理的短句

《沉思錄》，好像是古羅馬皇帝寫(xiě)的
《瓦爾登湖》，梭羅作品，情理交融，很不錯(cuò)

故事1：一只野狗在追一只小兔子，野狗使勁追，小兔子使勁跑，但最終野狗也沒(méi)追上小兔子。 小兔子回到家，對(duì)其母說(shuō)：“今天有一只野狗追我?！?母兔問(wèn)：“追上了嗎？” 在這個(gè)社會(huì)里，每個(gè)人每天都要面對(duì)著很多的競(jìng)爭(zhēng)，承受著很多壓力，想在競(jìng)爭(zhēng)中生存，你就得有一種比別人更強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感，能夠承受著更大壓力。這樣才可能有機(jī)會(huì)保命，才可能有機(jī)會(huì)出擊……故事2：國(guó)外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒(méi)有天敵，而幾年以后，鹿群非但沒(méi)有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。后來(lái)他們買(mǎi)回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來(lái)，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其它鹿的體質(zhì)日益增強(qiáng)，數(shù)量也迅速地增長(zhǎng)著。 故事3：在遼闊的非洲大草原上，當(dāng)黎明的曙光剛剛劃破夜空，一只羚羊從夢(mèng)中猛然驚醒。 “趕快跑！”它想，“如果慢了，就可能被獅子吃掉！”于是，起身就跑，向著太陽(yáng)飛奔而去。 就在羚羊醒來(lái)的同時(shí)，一只獅子也驚醒了。 “趕快跑！”它想，“如果慢了，就可能會(huì)被餓死！”于是，起身就跑，也向著太陽(yáng)飛奔而去。 一個(gè)是獸中之王，一個(gè)是食草的羚羊，等級(jí)差異，實(shí)力懸殊，但面臨著的是同一個(gè)問(wèn)題：為生存而競(jìng)爭(zhēng)！故事4：英國(guó)某空調(diào)公司一直處于低迷狀態(tài)。 一天，總經(jīng)理理查爾斯·史考勃走進(jìn)工廠(chǎng)，問(wèn)一位工人說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你們這一班今天制造了幾部空調(diào)？”“6部。”工人答道。總經(jīng)理沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只是拿了一支粉筆在地板上寫(xiě)下一個(gè)大大的阿拉伯?dāng)?shù)字———“6”，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)車(chē)間。夜班工人接班時(shí)，看到那個(gè)“6”字，明白了老總的用意，交班時(shí)就把地板上的“6”改寫(xiě)成“7”字。日班工人接班時(shí)當(dāng)然看到了那個(gè)很大的“7”字，于是他們決定給夜班工人點(diǎn)顏色看看，發(fā)奮抓緊干活，下班時(shí)，又把地板上的“7”字改成了頗具示威性的特大的“10”字。不久，空調(diào)公司頓現(xiàn)生機(jī)，重振雄風(fēng)。 學(xué)營(yíng)銷(xiāo)：這個(gè)公司成功的奧秘在于總經(jīng)理善于調(diào)動(dòng)工人的積極性和創(chuàng)造力，使他們主動(dòng)工作、樂(lè)于競(jìng)爭(zhēng)。其實(shí)，一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)小社會(huì)。把樂(lè)趣還給員工，員工將還給你一座銀山、一座金礦。 故事5：一只青蛙看著自己的老鼠鄰居很不順眼，總想找個(gè)機(jī)會(huì)教訓(xùn)教訓(xùn)它。 一天，青蛙見(jiàn)到老鼠，勸它到水里玩。老鼠不敢，青蛙說(shuō)有辦法保證它的安全，用一根蠅子把它們連在一起，老鼠終于同意一試。 下了水，青蛙大顯神威，它時(shí)而游得飛快，時(shí)而潛到水底，把老鼠折騰得死去活來(lái)。老鼠最后被灌了一肚子水，泡脹了飄浮在水面上。 空中飛過(guò)的鷂子正在尋找食物，發(fā)現(xiàn)了漂浮的老鼠，就一把抓了起來(lái)，相連的繩子把青蛙也帶了起來(lái)。吃掉老鼠后，意猶未盡的鷂子把嘴又伸向青蛙。 在被鷂子吃掉之前，青蛙后悔地說(shuō)：沒(méi)想到把自己也給害了。 ）

人們常說(shuō)：“虛心的人萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)的人十事九空?！闭怯捎谒麄兌寄芴撔那蠼?，專(zhuān)心治學(xué)，才會(huì)有各自非凡的成就。文學(xué)作品中經(jīng)常會(huì)用竹子比喻虛心好學(xué)的人。

竹子形態(tài)挺拔，生性堅(jiān)韌，特別是不論它長(zhǎng)得有多高，有多粗壯，它的主干總是空且純凈的，它勃勃的生機(jī)正象征著優(yōu)良品質(zhì)下不朽的生命力，正因?yàn)橹褡雍湍切┨搼讶艄?、?lè)觀勤奮、對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴的人有著相同的品質(zhì)，所以竹子就成了這類(lèi)人最為形象的寫(xiě)照，所謂：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花?！?/p>

這里有一個(gè)古人為求“一字師”而不恥下問(wèn)的故事。所謂“一字師”，就是改一個(gè)字的老師。他給你的詩(shī)文改一個(gè)字，你就尊他為師，這固然是你的謙虛，但更重要的是他在一個(gè)字上見(jiàn)能耐，就這一點(diǎn)而言，他確實(shí)有資格當(dāng)老師。

唐五代“詩(shī)僧”齊已，寫(xiě)過(guò)一首題為(早梅》的詩(shī)，其中有兩句是“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開(kāi)”詩(shī)人鄭谷讀后提議說(shuō)“數(shù)枝”就不算“早”了，不如改為“一枝”。齊已覺(jué)得言之有理，當(dāng)即拜他為“一字師”。

如果一個(gè)人要想學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西，辦成一件事情，就要具備虛心的態(tài)度，就要從不自滿(mǎn)開(kāi)始。否則就會(huì)認(rèn)識(shí)不到自己的差距和局限，沾沾自喜，滿(mǎn)足于一知半解，最終變得孤陋寡聞，被迅猛發(fā)展的信息社會(huì)所淘汰。

屈原說(shuō)過(guò)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)；物有所不足，智有所不明?！笨陀^世界千變?nèi)f化，姿態(tài)紛呈。人在客觀世界面前時(shí)刻都會(huì)顯出不足，要想學(xué)一點(diǎn)東西，辦成一件事情，只有正確認(rèn)識(shí)自己，虛心好學(xué)，才能不斷進(jìn)步，發(fā)展自己，成就自己。

辯論:揚(yáng)長(zhǎng)避短與取長(zhǎng)補(bǔ)短(揚(yáng)長(zhǎng)避短) 立論:是揚(yáng)長(zhǎng)避短還是取長(zhǎng)補(bǔ)短，是久爭(zhēng)不息的一個(gè)話(huà)題。在這里，我方認(rèn)為，在揚(yáng)長(zhǎng)避短 與取長(zhǎng)補(bǔ)短之間，應(yīng)選擇揚(yáng)長(zhǎng)避短。理由如下:1. 鳥(niǎo)兒因?yàn)殚L(zhǎng)悔基有一雙能夠凌空飛翔翅膀才 選擇天空， 魚(yú)兒因?yàn)闈B世長(zhǎng)有一條夠游水的尾巴才選擇海洋， 駿馬因?yàn)樯碜顺C健才選擇馳騁千里。 每個(gè)人都有自身的長(zhǎng)處與短處，有些短處是無(wú)法逃避和改變的。只有正視短處發(fā)揮長(zhǎng)處，才 能更快更好的成功。所以，我方認(rèn)為，應(yīng)選擇揚(yáng)長(zhǎng)避短;2.金無(wú)足赤人無(wú)完人，自身短處碧喊謹(jǐn)永 遠(yuǎn)多于長(zhǎng)處，也許你會(huì)彈琴，但你一定不可能精通所有樂(lè)器。也許你會(huì)繪畫(huà)，但換一個(gè)領(lǐng)域 你還是會(huì)暗然失色。一味地去補(bǔ)短，那可能連現(xiàn)有的長(zhǎng)處都被埋沒(méi)。只有正視短處，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng) 處，才能使金子更快更好的發(fā)光。所以，我方認(rèn)為，應(yīng)選擇揚(yáng)長(zhǎng)避短;3. 不同的人有不同 的特點(diǎn)，這就是矛盾的特殊性。每個(gè)人之所以擁有一個(gè)自己的位置，就是因?yàn)閷?shí)踐證明那個(gè) 位置適合他。我們不用刻意羨慕別人，要學(xué)會(huì)隨著自己的成熟和發(fā)展，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和個(gè)性 進(jìn)行培養(yǎng)和褒揚(yáng)。 一個(gè)文科生不能勉強(qiáng)去研究宇宙飛船， 一個(gè)天生的貝多芬不能強(qiáng)迫他去像 凡。高一樣畫(huà)一棵向日葵。我們必須要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)展自己的個(gè)性。所以，我方認(rèn)為，應(yīng)選 葵 盤(pán)問(wèn):一條魚(yú)被更大的魚(yú)追到河邊，迫于壓力之下，他應(yīng)不應(yīng)該去學(xué)跑步,請(qǐng)結(jié)合魚(yú)的 自身現(xiàn)象回答。取長(zhǎng)補(bǔ)短, 事例:1.曾有兩位應(yīng)聘者，到一家大公司求職。經(jīng)理問(wèn)了他們同樣一個(gè)問(wèn)題:你認(rèn)為自 己的缺點(diǎn)是什么,前者自信地回答:我的缺點(diǎn)是沒(méi)有缺點(diǎn)。經(jīng)理聽(tīng)后微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。而后 者同樣自信地說(shuō):我的缺點(diǎn)是有太多的缺點(diǎn)，但就也是我的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)閺倪@些缺點(diǎn)中我可以 正確認(rèn)識(shí)自己，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我。結(jié)果后者被公司聘用了。也許有很多人會(huì)迷惑覺(jué) 得這太不現(xiàn)實(shí)了一家公司怎會(huì)聘用一位缺點(diǎn)較多的應(yīng)聘者，而放棄一位沒(méi)有缺點(diǎn)的應(yīng)聘者 呢, 但現(xiàn)實(shí)往往就是這樣，因?yàn)榻馃o(wú)足赤，人無(wú)完人。只有正視短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短的人才可以立足 于社會(huì)，受聘于這家公司。如果你不信，你去那家公司求證，那家公司叫生活。但無(wú)論你怎 么強(qiáng)詞嶗恚闋詈蠖薊嶗砬是罡嬤鍘?2. 孫臏?zhǔn)抢^孫武之后我國(guó)又一個(gè)偉大的軍事家。戰(zhàn)國(guó)初期，他佯狂脫禍離開(kāi)魏國(guó)到達(dá) 齊國(guó)后，住在大將田忌家里，“忌尊為上賓”。齊威王瑕時(shí)常常與宗族公子賽馬賭勝為樂(lè)，“田 忌馬力不及，屢次失金。”有一次，田忌引孫臏同至觀看賽馬，孫臏見(jiàn)馬力不甚相遠(yuǎn)，而田 忌三局皆負(fù)。于是，他給田忌出主意說(shuō):“用您的下等馬去與公子的上等馬比賽，用您的上 等馬與公子的中等馬去比賽，用您的中等馬去同公子下等馬去比賽，臣能令君必勝?！碧锛?依計(jì)而行，結(jié)果以二勝一負(fù)的比賽成績(jī)嬴了齊國(guó)公子五千金。馮夢(mèng)龍?jiān)跀⑹鐾赀@個(gè)故事后， 隨即又引用唐太宗所說(shuō):“自少經(jīng)略四方，頗知用兵之要。每觀敵陣，則知其強(qiáng)弱，常以吾 弱當(dāng)其強(qiáng)，強(qiáng)當(dāng)其弱。彼乘我弱，奔逐不過(guò)數(shù)百步;吾乘其弱，必出其陣而后擊之，無(wú)不潰 敗?！辈⒅赋隽诉@就是采用了孫臏賽馬的戰(zhàn)術(shù)。 3. 我國(guó)著名的物理學(xué)家楊振寧在美國(guó)留學(xué)時(shí)開(kāi)始研究實(shí)驗(yàn)物理，可是動(dòng)手能力較差的 楊振寧并沒(méi)有取得任何成績(jī)，反而被同學(xué)取笑“有爆炸聲的地方就有楊振寧”，在老師和同學(xué) 的建議下，楊振寧開(kāi)始從事理論物理方面的研究，楊振寧如魚(yú)得水，在這一領(lǐng)域取得了突出 的成就，并且獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，一舉成為舉世矚目的理論物理學(xué)家，楊振寧揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于 發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，使他鑄就了人生的輝煌。 4. 王皓是我國(guó)著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，北京奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍，個(gè)人亞軍得主，提到王皓 人們首先想到的是他橫掃千軍的直拍橫打技術(shù)， 這種打法改變了直拍選手只會(huì)推擋， 用一面 對(duì)抗兩面的尷尬局面，王皓正是憑借這種打法，充分發(fā)揮自身的優(yōu)

自己努力得到的最珍惜

1.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！獞?yīng)當(dāng)敢于挑戰(zhàn)任何艱難險(xiǎn)阻，登上人生的最高峰，俯視天下，豪情滿(mǎn)懷。
2.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。——只要心不死，根不老，即使遭遇毀滅，亦可以再生，挫折之后會(huì)更加生機(jī)蓬勃。
3.欲窮千里目，更上一層樓?！e極進(jìn)取，努力向上攀登，只有站得高才能看得遠(yuǎn)。
4.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！硖幤渲?，如果只看到眼前的局部而不能統(tǒng)管全局，往往不能對(duì)事物作出正確的分析判斷。
5.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！此葡萑霙](méi)有出路的境地，只要不屈不撓，努力前進(jìn)，成功往往就在前面等著你。

成功的寓言故事篇1
一頭老駱駝在垂暮之年,又一次穿越了號(hào)稱(chēng)“死亡之?！钡拇笊衬畡P旋。一群驢子請(qǐng)老駱駝去介紹經(jīng)驗(yàn)?！捌鋵?shí)沒(méi)有什么好說(shuō)的,”老駱駝?wù)f,“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐住性子,一步一步往前走,就到達(dá)了目的地?！薄熬瓦@些了嗎?還有沒(méi)有?”驢子反復(fù)問(wèn)?！皼](méi)有了,就這些?！崩像橊勂届o地答道。“我還以為能說(shuō)出些什么驚人的話(huà)語(yǔ)來(lái),誰(shuí)知三言?xún)烧Z(yǔ)就完了?！斌H群都搖了搖頭,“一點(diǎn)都不精彩,令人失望?！比缓笊㈤_(kāi)了。
生活中,成功之道其實(shí)很簡(jiǎn)單,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐住性子,一步一步往前走,就到達(dá)了目的地。在追求成功的過(guò)程中,沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)和掌聲鮮花,只要耐得住寂寞,抵得住誘惑,守得住清貧,經(jīng)得起風(fēng)雨,把握住方向,成功就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
成功的寓言故事篇2
一只狼出去找食物,偶然經(jīng)過(guò)一戶(hù)人家,聽(tīng)到小孩哭聲,接著又聽(tīng)見(jiàn)老太婆的聲音:“別哭了,再哭就把你扔出去喂狼。”狼一聽(tīng)心中大喜,便蹲在墻角等著,誰(shuí)知等到天黑也不見(jiàn)把小孩扔出來(lái)。晚上狼等得不耐煩了,就想伺機(jī)而入。卻又聽(tīng)到老太婆說(shuō):“快睡吧,別怕,狼來(lái)了,咱們就把它殺死煮了吃?！崩菄樀靡涣餆熍芑亓烁C。同伴問(wèn)它收獲怎樣,它沮喪地說(shuō):“別提了,老太婆說(shuō)話(huà)不算數(shù),害得我餓了一天,后來(lái)幸虧我跑得快。”
生活中,聽(tīng)人說(shuō)話(huà)得看人看事,聽(tīng)真實(shí)些。別把人家的信口開(kāi)河當(dāng)成真話(huà),很多時(shí)候人家只不過(guò)是拿你說(shuō)事而已。不要為一句廉價(jià)的贊語(yǔ)而如墜霧里,迷失自己;也不要為一句盲目的指責(zé)而畏首畏尾,改變航向。
成功的寓言故事篇3
一個(gè)小男孩抓到了一只非常漂亮的小烏龜。但小烏龜在陌生的環(huán)境當(dāng)中,就把頭縮進(jìn)了殼里,無(wú)論你是用棍子敲打它還是捅它,就是不肯伸出來(lái)。這時(shí),爺爺看到他的舉動(dòng),就說(shuō):“這種方法是行不通的,我告訴你一個(gè)辦法?！彼行∧泻研觚敺诺脚偷谋跔t旁。幾分鐘后,小烏龜覺(jué)得環(huán)境變得溫暖了,便伸出了頭和腳,主動(dòng)向小男孩爬了過(guò)來(lái)。
生活中,溫暖的關(guān)愛(ài)是打開(kāi)心靈最好的鑰匙。不要用強(qiáng)硬的手段去逼迫他人做什么,只要以善意、親切、誠(chéng)摯和熱情的方式使他覺(jué)得溫暖,他會(huì)情愿去做你想要他做的事情。

農(nóng)夫和黃瓜

有一回，一個(gè)農(nóng)夫到菜園主的園子里去偷黃瓜。他爬過(guò)黃瓜架，心里想："如果我拿走一口袋黃瓜去賣(mài)掉，再用這些錢(qián)去買(mǎi)一只母雞。母雞會(huì)給我下蛋、孵蛋，孵出許多小雞。我把小雞喂大，賣(mài)掉，再去買(mǎi)一只頭母豬，母豬長(zhǎng)大了會(huì)給我下一窩豬崽。我把小豬賣(mài)掉，再買(mǎi)一匹母馬，母馬會(huì)給我生許多小馬駒。我把小馬駒喂大，再賣(mài)掉，就可以買(mǎi)一間房子和一塊菜地。我買(mǎi)了菜地，要種上黃瓜，我要嚴(yán)加看守，不讓別人偷。我還要雇上幾個(gè)看園子的人，讓他們看好黃瓜，而我自己只要在瓜地邊上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，喊上一聲：'喂，你們看守得用心點(diǎn)！'就行了。"

農(nóng)夫想得出了神，忘記了自己是在別人的菜園里，竟大聲地喊起來(lái)。看園子的人聽(tīng)到喊聲，急忙跑來(lái)，把這個(gè)農(nóng)夫揍了一頓。