初二物理學(xué)習(xí)筆記

小學(xué)生初學(xué)毛筆，建議從楷書(shū)開(kāi)始。推薦從楷書(shū)四大家中選一本字帖開(kāi)始學(xué)習(xí)。
唐朝歐陽(yáng)詢(xún)（歐體）代表作《九成宮醴泉銘》。
唐朝顏真卿（顏體）代表作《顏勤禮碑》《顏氏家廟碑》《多寶塔碑》《麻姑仙壇記》。
唐朝柳公權(quán)（柳體）代表作《玄秘塔碑》和《神策軍碑》。
元朝趙孟頫（趙體）代表作《玄妙觀重修三門(mén)記》
另外推薦唐朝褚遂良也可以，代表作《孟法師碑》《雁塔圣教序》等。
書(shū)法應(yīng)學(xué)習(xí)古人的，不推薦學(xué)習(xí)近、現(xiàn)代書(shū)法家的字帖。正如古人云："取法其上,得乎其中,取法其中,得乎其下"

太多了打不完

小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好什么筆都不要用，否則，會(huì)影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。

如果你非要其中一種，目的純粹是為了提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，點(diǎn)讀筆會(huì)好一些?？梢宰尯⒆訉?duì)英語(yǔ)發(fā)音、口語(yǔ)、聽(tīng)力更感興趣。

但是，翻譯筆會(huì)使孩子更加懶惰，絕對(duì)對(duì)學(xué)習(xí)起反作用。

學(xué)習(xí)電腦技術(shù)目前這方面的市場(chǎng)還是比較大的，就業(yè)面也比較廣，學(xué)得好的話(huà)，工資待遇都還不錯(cuò)的；不過(guò)說(shuō)的再好，主要還是看自己能不能學(xué)到真正的技術(shù)、有用的東西，除了外在的環(huán)境還看自己

我學(xué)習(xí)書(shū)法已經(jīng)有7年了，我們都知道對(duì)于書(shū)法行書(shū)、草書(shū)如今受到很多人的偏愛(ài)?；谶@個(gè)那時(shí)我就從行書(shū)練起，不過(guò)后來(lái)覺(jué)得我們從小日常接觸最多的是楷書(shū)。對(duì)于楷書(shū)我們都有一定的審美標(biāo)準(zhǔn)，字體結(jié)構(gòu)、大小是否寫(xiě)的工整我們一看就知道。而行書(shū)在只在書(shū)法上比較常見(jiàn)的，平時(shí)接觸很少。在這一點(diǎn)我們的評(píng)判不是那么清晰。當(dāng)然若給你一幅行書(shū)字，讓你評(píng)判，你不一定能看出字體好在哪里。
所以我想說(shuō)學(xué)習(xí)書(shū)法對(duì)于新手最好是從楷書(shū)上入手，先提高對(duì)字體審美能力，等到有基礎(chǔ)之后在學(xué)習(xí)行書(shū)，就會(huì)水到渠成。有些人會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)楷書(shū)很枯燥。橫平豎直、單調(diào)乏味。其實(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候你可以稍微接觸些行書(shū)字體。這樣不會(huì)單調(diào)?？瑫?shū)最好學(xué)習(xí) 顏真卿（多寶塔碑）、歐陽(yáng)詢(xún)（九成宮醴泉銘）、趙孟頫 或柳公權(quán) 四者選其一。關(guān)鍵是體會(huì)用筆的感覺(jué)。這對(duì)于之后行書(shū)的學(xué)習(xí)有一定的用筆技能。

初號(hào)機(jī)簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法如下：

1、用鉛筆淡淡的打出原始的稿樣。用鉛筆的好處是可以修改，達(dá)到衡段頃滿(mǎn)意程度，然后再用水筆。

2、外形大體輪廓完成以后，我們對(duì)面部的眼睛，鼻子下巴等部位的線(xiàn)，細(xì)致部位再用鉛筆精細(xì)的畫(huà)出來(lái)。

3、用黑色水筆在已經(jīng)定稿的稿件上再次的描摹，這一次我們有了對(duì)形的把握就可以，非常的準(zhǔn)確了。

4、機(jī)器人的胸部有很多配件。各種幾何形圖案來(lái)表現(xiàn)它的塊面。用黑色水筆勾勒出來(lái)。

5、機(jī)器人的臂部還有很強(qiáng)大的工具。像一個(gè)泡的形狀，我們用黑色水筆先畫(huà)出大體輪廓，然后再做上面精細(xì)的幾何圖案的描摹。

6、人物的腿部也有這樣類(lèi)似于鋼鐵的裝置。為了表現(xiàn)金屬的質(zhì)感，都有很多塊面組成。

7、畫(huà)好以后，用彩鉛給機(jī)器人涂上顏色。用藍(lán)色給身體主要部分涂上鋼鐵的部分我們用黑色填涂。

畫(huà)畫(huà)的好處

1、畫(huà)畫(huà)可以豐富個(gè)人生活

它讓你學(xué)會(huì)處理一個(gè)人的生活。有了繪畫(huà)，你不再孤單。沒(méi)事的時(shí)候，拿起筆，集中精神，一畫(huà)就是一兩個(gè)小時(shí)。咐陸不僅能打發(fā)閑暇時(shí)間，還能由衷感到滿(mǎn)足。

2、對(duì)事物的理解更深入

當(dāng)你開(kāi)始燃胡畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，無(wú)法避免的是你要了解一種人物的內(nèi)心感受，一種環(huán)境的效果和意境。以及一些效果的搭配。從中你會(huì)更理解人們的思維，更理解一些美術(shù)效果的原由。而這些原由可以讓你更好地感受生活。

3、給孩子帶來(lái)更好的環(huán)境

學(xué)畫(huà)畫(huà)不只是一代人的事，更能提升整個(gè)家庭的文化底蘊(yùn)。書(shū)畫(huà)世家的孩子，從小看父母讀書(shū)作畫(huà)，耳濡目染，自然多了幾分靈氣，少了幾分俗氣。

《芙蓉鎮(zhèn)》這部小說(shuō)以胡玉音的經(jīng)歷為主線(xiàn)，刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)的人物，一個(gè)個(gè)的故事環(huán)環(huán)相扣。胡玉音本是一個(gè)普普通通的米豆腐攤的老板，后來(lái)因賣(mài)豆腐發(fā)了家蓋起了小洋樓，可好景不長(zhǎng)，“左政策”席卷而來(lái)。胡玉音失去了丈夫，家也被抄封了，原本和和美美的日子取而代之的是黑暗、打擊。先前選擇逃避的胡玉音，后來(lái)是勇敢地去面對(duì)困境，一次次地同困難抗?fàn)幒螅K于迎來(lái)了希望的曙光。

在挫折面前，胡玉音選擇了面對(duì)挫折，勇敢抗?fàn)?，用她那柔弱的身軀抵抗著一次次的磨難，最后終究過(guò)上了好日子，這對(duì)我們難道不是一個(gè)啟示嗎？這是否意味著：風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)有彩虹。

不會(huì)吧……

那么多
弄死我也打不完啊

記筆記當(dāng)然有許多好處！例如：在記的過(guò)程中，可以更加的加深印象和對(duì)一些重要的知識(shí)有更好的鞏固，而且在以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，你記的筆記可以對(duì)你的復(fù)習(xí)效率很有幫助哦！
一 、養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔的性格.潛意識(shí)中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,能及時(shí)的記錄下自己在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中的終疑惑、難點(diǎn)、重點(diǎn)及核心重要的東西.當(dāng)這種習(xí)慣會(huì)讓人養(yǎng)成一種堅(jiān)忍不拔的性格,成為個(gè)人為人處事的基本能力.
二、提高理解能力.記筆記的過(guò)程也是一個(gè)積極思考的過(guò)程,可調(diào)動(dòng)眼、耳、腦、手一齊活動(dòng),促進(jìn)了對(duì)講授內(nèi)容的理解.做筆記,心隨手動(dòng),活躍思維,從而保障了高度緊張的大腦神經(jīng)系統(tǒng),進(jìn)行高效快速地思維活動(dòng),同時(shí)也有效摒棄了注意力不集中、打盹犯困、做小動(dòng)作、浮想聯(lián)翩等一系列壞毛病.
三、加強(qiáng)記憶知識(shí)點(diǎn).記筆記更有助于積累資料、拓展新知,達(dá)到全面透徹學(xué)習(xí)的目的.思緒的起伏才是加強(qiáng)記憶的強(qiáng)行針,只有緊跟發(fā)言人或者講授人的思路認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)記錄下你認(rèn)為的重點(diǎn),和困惑的地方,才能把做筆記的效率提到更高的同時(shí)讓記憶更加深刻.