五言絕句大全500首簡單的
小學(xué)生勸說拒絕上網(wǎng)作文500
在我們的身邊,有許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這已經(jīng)是不爭的事實(shí):有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L時(shí)間上網(wǎng),導(dǎo)致了視力嚴(yán)重下降,甚至視網(wǎng)膜脫落;有的同學(xué)受不良信息的影響,竟然鋌而走險(xiǎn),走上了盜竊、搶劫等犯罪道路;有的同學(xué)一有時(shí)間就玩電子游戲,顧不上吃飯,既影響學(xué)習(xí),又傷身體……
網(wǎng)絡(luò)雖然能造就人才,給我們的生活帶來許多方便,但是也能讓那些對事物辨別能力差的同學(xué)走向無底深淵,誤入歧途,這樣的話,將來就不能成為對社會有用的人,還會成為社會的負(fù)擔(dān),趁著現(xiàn)在我們還是青春年少,好好珍惜時(shí)光,多做對社會有意義的是吧!“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”.
同學(xué)們,我們不要被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳,要把握自己,把握今天,不要被網(wǎng)絡(luò)里那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華! 希望同學(xué)們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),好好的利用著美好寶貴的少年時(shí)光創(chuàng)造出有價(jià)值的人生!
網(wǎng)絡(luò)雖然能造就人才,給我們的生活帶來許多方便,但是也能讓那些對事物辨別能力差的同學(xué)走向無底深淵,誤入歧途,這樣的話,將來就不能成為對社會有用的人,還會成為社會的負(fù)擔(dān),趁著現(xiàn)在我們還是青春年少,好好珍惜時(shí)光,多做對社會有意義的是吧!“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”.
同學(xué)們,我們不要被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳,要把握自己,把握今天,不要被網(wǎng)絡(luò)里那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華! 希望同學(xué)們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),好好的利用著美好寶貴的少年時(shí)光創(chuàng)造出有價(jià)值的人生!
絕地求生500級是什么意思
《絕地求生》將上線生存熟練度系統(tǒng)最高生存等級可達(dá)500級
童話書500本比故事少500本兩種一共有多少本?
500+500+500
=500×3
=1500(本)
答:兩種書一共有1500本。
=500×3
=1500(本)
答:兩種書一共有1500本。
由絕處逢生想起的作文500
書,作家留與眾人的無價(jià)之寶,一本好書會讓人引發(fā)許許多多的感慨,更會讓人終生受益。
〈〈魯濱孫漂流記〉〉這是一本英國作家笛福以一個(gè)真實(shí)的故事而改編的長篇小說,講述一個(gè)商人流落荒島的故事:魯濱孫出生于一個(gè)體面的商人家庭,喜愛航海,冒險(xiǎn)。魯濱孫曾多次出海,遭遇不幸,可卻憑著他那股頑強(qiáng)的韌性以及智慧的頭腦度過了危機(jī)。有一次魯濱孫在航海過程再次不幸遭難,流落到了一個(gè)荒島之上。島上有兇猛的野獸,可怕的野人,魯濱孫每時(shí)每刻都過得提心吊膽。島上什么也沒有,幸運(yùn)的是上帝并沒有完全地沖昏了頭腦,對魯濱孫還存著些許的憐憫--在他來到小島的第二天,海浪把那艘本該沉沒在大海里的船兒送給了他,雖然船上的一些物資在這無人的荒島上根本就一無用處,只有極少的日用品及那小袋種子興許還有用,但總歸聊勝于無嘛!魯濱孫并沒有圖一時(shí)之利把那袋種子拿來充饑,而是把它們反復(fù)播種起來。在沒豐收之前,魯濱孫就拿著木槍去打獵,還把一些獵到的豬羊圈養(yǎng)起來。他又靠著這雙手,為自己蓋起了遮風(fēng)避魚之地。魯濱孫用自己的智慧、勤勞及樂觀的精神在小島上生活了下來,過著有點(diǎn)貌似名人隱居的生活,無人打攪,悠閑自得!
生活就是這樣,往往從另一個(gè)角度透過去看,事情也許沒有想象中的糟。遇到挫折,要鼓起勇氣,熬過黑暗。不要還沒有面對就已經(jīng)被嚇退,失去了信心,或許自己稍作努力、改變,光明就在不遠(yuǎn)的前方。只要自己敢做,就沒有戰(zhàn)勝不了的難關(guān)!
讀了這篇文章,我的感觸頗深:路是要靠自己走出來的,而不能一味地指望他人!
絕處逢生
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,人生大概就是這樣吧!
有一個(gè)成語叫“絕處逢生”,意思是“在絕望中遇到生路?!蔽议_始對這個(gè)成語的意思很是懷疑,因?yàn)殚_始我搞不懂:已經(jīng)處于“絕望中”怎么還能有“生路”可遇?而讀了《劍客》這則小故事后,我突然就明白了,明白了許多時(shí)候人只有將自己放在“絕處”才能遇到“生路”的道理。在這則故事中,“武林泰斗”的大智若愚讓我們敬佩萬分,他讓自己的劍短別人的好多,讓自己處于一種十分被動的困境之中,但這樣的“絕境”卻讓他奮發(fā)起來。勤練劍招。終于在“絕境”中獲得了劍招不斷進(jìn)步和成為“武林泰斗”的“生路”。
一個(gè)美國年輕人,他無依無靠的坐在大路旁邊,手里拿著口琴,每天靠口琴這種生活過日子。善良的美國人見他十分可憐,就給了一些食物和金幣,這位年輕人實(shí)在堅(jiān)持不下去,準(zhǔn)備自殺時(shí),一個(gè)小男孩跑到他身邊,用手比劃著。年輕人看不懂,他一直用善良的目光看著小男孩。
數(shù)年后,音壇中出現(xiàn)了一個(gè)英俊的紳士,他手里拿這口琴。對著電臺吹出了一首優(yōu)美的曲子。他就是那個(gè)年輕人。在他心里一直都記的那個(gè)小男孩。這個(gè)男孩告訴他:“不要放棄,上帝回來幫助你,在他幫助你之前,他只是在考驗(yàn)?zāi)?,是不是需要幫助的人?!本褪沁@幾句話改變了年輕人的一生。
“柳暗花明又一村。”只是看你懂不懂得珍惜!
〈〈魯濱孫漂流記〉〉這是一本英國作家笛福以一個(gè)真實(shí)的故事而改編的長篇小說,講述一個(gè)商人流落荒島的故事:魯濱孫出生于一個(gè)體面的商人家庭,喜愛航海,冒險(xiǎn)。魯濱孫曾多次出海,遭遇不幸,可卻憑著他那股頑強(qiáng)的韌性以及智慧的頭腦度過了危機(jī)。有一次魯濱孫在航海過程再次不幸遭難,流落到了一個(gè)荒島之上。島上有兇猛的野獸,可怕的野人,魯濱孫每時(shí)每刻都過得提心吊膽。島上什么也沒有,幸運(yùn)的是上帝并沒有完全地沖昏了頭腦,對魯濱孫還存著些許的憐憫--在他來到小島的第二天,海浪把那艘本該沉沒在大海里的船兒送給了他,雖然船上的一些物資在這無人的荒島上根本就一無用處,只有極少的日用品及那小袋種子興許還有用,但總歸聊勝于無嘛!魯濱孫并沒有圖一時(shí)之利把那袋種子拿來充饑,而是把它們反復(fù)播種起來。在沒豐收之前,魯濱孫就拿著木槍去打獵,還把一些獵到的豬羊圈養(yǎng)起來。他又靠著這雙手,為自己蓋起了遮風(fēng)避魚之地。魯濱孫用自己的智慧、勤勞及樂觀的精神在小島上生活了下來,過著有點(diǎn)貌似名人隱居的生活,無人打攪,悠閑自得!
生活就是這樣,往往從另一個(gè)角度透過去看,事情也許沒有想象中的糟。遇到挫折,要鼓起勇氣,熬過黑暗。不要還沒有面對就已經(jīng)被嚇退,失去了信心,或許自己稍作努力、改變,光明就在不遠(yuǎn)的前方。只要自己敢做,就沒有戰(zhàn)勝不了的難關(guān)!
讀了這篇文章,我的感觸頗深:路是要靠自己走出來的,而不能一味地指望他人!
絕處逢生
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,人生大概就是這樣吧!
有一個(gè)成語叫“絕處逢生”,意思是“在絕望中遇到生路?!蔽议_始對這個(gè)成語的意思很是懷疑,因?yàn)殚_始我搞不懂:已經(jīng)處于“絕望中”怎么還能有“生路”可遇?而讀了《劍客》這則小故事后,我突然就明白了,明白了許多時(shí)候人只有將自己放在“絕處”才能遇到“生路”的道理。在這則故事中,“武林泰斗”的大智若愚讓我們敬佩萬分,他讓自己的劍短別人的好多,讓自己處于一種十分被動的困境之中,但這樣的“絕境”卻讓他奮發(fā)起來。勤練劍招。終于在“絕境”中獲得了劍招不斷進(jìn)步和成為“武林泰斗”的“生路”。
一個(gè)美國年輕人,他無依無靠的坐在大路旁邊,手里拿著口琴,每天靠口琴這種生活過日子。善良的美國人見他十分可憐,就給了一些食物和金幣,這位年輕人實(shí)在堅(jiān)持不下去,準(zhǔn)備自殺時(shí),一個(gè)小男孩跑到他身邊,用手比劃著。年輕人看不懂,他一直用善良的目光看著小男孩。
數(shù)年后,音壇中出現(xiàn)了一個(gè)英俊的紳士,他手里拿這口琴。對著電臺吹出了一首優(yōu)美的曲子。他就是那個(gè)年輕人。在他心里一直都記的那個(gè)小男孩。這個(gè)男孩告訴他:“不要放棄,上帝回來幫助你,在他幫助你之前,他只是在考驗(yàn)?zāi)?,是不是需要幫助的人?!本褪沁@幾句話改變了年輕人的一生。
“柳暗花明又一村。”只是看你懂不懂得珍惜!
作文:友善相處,拒絕打架500
友善相處,拒絕打架
于是太陽躲進(jìn)了云層里,風(fēng)就開始吹了起來,越吹越大,大道成了一場颶風(fēng),但是風(fēng)吹得越急,老人就把衣服裹得越緊。
最終,風(fēng)還是放棄了。太陽從云層里走出來,對著老人開始燦爛的微笑,不久老人開始出汗,然后脫掉大衣。太陽對風(fēng)說:“你看,溫和與友善,比憤怒和暴力更有威力?!?br/>--------題記
這個(gè)故事令人恍然大悟,生活中的待人處事就像照鏡子一樣,只有你以友善待人,別人才會友善待你。“友善”和“溫和”就如一個(gè)快樂的人照鏡子一樣;而“憤怒”與“暴力”就若一個(gè)沮喪的人照鏡子,前者會使你備嘗幸福的滋味,而后者只會讓你遠(yuǎn)離幸福的港灣。所以往往,“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。 正是太陽懂得了友善,所以才取得了成功。
當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí),你會驚奇的發(fā)現(xiàn):生活中,友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車上聽到一聲聲溫暖的“到這里來坐吧”,一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對不起?!币粋€(gè)善意的微笑,一次小小的退讓。這些都是無微不至的友善。歌德曾經(jīng)說過:“友善是交際中最大的秘密?!碑?dāng)你掌握住友善大門的鑰匙時(shí),你就等于打開了成功的大門。
朋友,樂于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的天空從此燦爛無比。
朋友,樂于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活從此有滋有味。
朋友,樂于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活將會煥發(fā)五彩光芒。
友善就像春天的雨露,滋潤萬物生長;友善就像夏天的風(fēng),悶熱中帶來一絲清涼;友善就像秋天的落葉,為融洽的世界更添一份美麗;友善就像冬天的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心房。
于是太陽躲進(jìn)了云層里,風(fēng)就開始吹了起來,越吹越大,大道成了一場颶風(fēng),但是風(fēng)吹得越急,老人就把衣服裹得越緊。
最終,風(fēng)還是放棄了。太陽從云層里走出來,對著老人開始燦爛的微笑,不久老人開始出汗,然后脫掉大衣。太陽對風(fēng)說:“你看,溫和與友善,比憤怒和暴力更有威力?!?br/>--------題記
這個(gè)故事令人恍然大悟,生活中的待人處事就像照鏡子一樣,只有你以友善待人,別人才會友善待你。“友善”和“溫和”就如一個(gè)快樂的人照鏡子一樣;而“憤怒”與“暴力”就若一個(gè)沮喪的人照鏡子,前者會使你備嘗幸福的滋味,而后者只會讓你遠(yuǎn)離幸福的港灣。所以往往,“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。 正是太陽懂得了友善,所以才取得了成功。
當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí),你會驚奇的發(fā)現(xiàn):生活中,友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車上聽到一聲聲溫暖的“到這里來坐吧”,一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對不起?!币粋€(gè)善意的微笑,一次小小的退讓。這些都是無微不至的友善。歌德曾經(jīng)說過:“友善是交際中最大的秘密?!碑?dāng)你掌握住友善大門的鑰匙時(shí),你就等于打開了成功的大門。
朋友,樂于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的天空從此燦爛無比。
朋友,樂于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活從此有滋有味。
朋友,樂于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活將會煥發(fā)五彩光芒。
友善就像春天的雨露,滋潤萬物生長;友善就像夏天的風(fēng),悶熱中帶來一絲清涼;友善就像秋天的落葉,為融洽的世界更添一份美麗;友善就像冬天的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心房。
他真有本事的作文500
他真了不起
他.一張長方臉,兩道彎眉毛,一雙大眼睛,一個(gè)小鼻子,還有一張能說會道的小嘴兒.
為何說他了不起?這還得讓我一一道來.
在我的印象中,記得有一次,老師在下課前出了一道思考題,叮囑大家在午會課前解答,便輕盈地隨著“叮鈐......叮鈐......”的下課鈴聲走出了教室門外。剛開始,大家都還留在教室里冥思苦想,可才過一會,大家就把老師的叮囑拋到九霄云外,只有他還在想,大家都嘲笑他:“真是個(gè)‘天才’――天生的蠢才!老師反正也會講,至于嗎?”可他卻不當(dāng)一回事,硬是在午會課前想了出來,我是對他佩服得五體投地――他真是了不起!
我還記得,在有一次“智慧大比拼”和比賽中,他被分配到我們A小組,和B小組展開了激烈的拼爭,你瞧,“現(xiàn)在第一關(guān),成語接龍!大同小異,開始!”老師剛說完,B小組立馬接上來:“異口同聲!”,我們A小組也不甘示弱......比賽結(jié)束的前一秒,他大發(fā)虎威,接起了最后一個(gè)成語,為我們組贏得了兩分,以一分之遙奪得了“團(tuán)結(jié)一組”的稱號和冠軍,我真是佩服他呀――他真了不起!
他讓我佩服的還不止這些,他還是:“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生,他是誰?他就是我的同桌――李年!
其實(shí)每個(gè)都有一句兩句的口頭語,只不過有些要重一點(diǎn),有的只是遇到什么事情的時(shí)候才會去說,也就是輕一點(diǎn)。
我是個(gè)走出高考考場四年的人了,現(xiàn)在想起要自己再寫一篇高考作文,也挺高興的。
我這人比較靈活,隨意,也比較直,沒有什么常說的話,但是,和舍友啊,朋友啊,一起長了,也就學(xué)會了他們的一點(diǎn)東西。
不過我們舍有一個(gè)小姑娘說話特氣人,原因就是她的這句口頭語,就是“怎么了”。你說好好的美女說話就是這樣有理三分“熗”人!我是她的一個(gè)好朋友,她其實(shí)在學(xué)校也沒交幾個(gè)不錯(cuò)的人,我算是之一吧,也是常讓著她讓出來的,要不她連我這個(gè)朋友也沒有。說實(shí)在的,有時(shí)我很氣她這樣說話,不管你是對是錯(cuò),人家叫你是有事說,你用“怎么了”是不想讓人說還是怎么回事?說你的不對是對你好,你怎么是這樣的態(tài)度?
記得印象特深的有一次,我經(jīng)常說她,我自己也覺得不好,那天我們?nèi)齻€(gè)人在宿舍,我就變了個(gè)法,我不說她,我說我妹妹。
因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)比較不會收拾自己的那種女孩子,又不是很愛和別人交往,說話又那么氣人,我這人又正好和她相反,比較愛干凈整潔,又能和好多人搭成一片,我就為這些也不知說了多少得罪人的話。那天我說這些話的時(shí)候,一開始她還反抗的說幾句,后來就不吱聲了,另一個(gè)女孩也跟著我填油加料的,然后就把我這個(gè)好朋友給說的穿上衣服走人了,但是她是一字沒說的走了,我知道她肯定是聽出我是在說她,但是又一直在側(cè)面說,她又不能以自己的名義反抗,就走人了,說不定走的時(shí)候還想罵我或是揍我一頓呢!
我是她忠實(shí)的朋友才去說她的缺點(diǎn),我要是像別的同學(xué)朋友那樣,就知道時(shí)不時(shí)的夸她幾句那我還是她的好朋友嗎?
還有就她說“怎么了”這三個(gè)字我都不知說了她多少了,她一點(diǎn)都不長記省。有一次我都為了這三個(gè)字把一件重要的事情都?xì)獾耐浗o她說了,你說這都煩這三個(gè)字煩到什么程度了?她卻一點(diǎn)感覺都沒有。
我有時(shí)無奈的說,你這樣跟我說話沒關(guān)系,但是你以后會不會這樣對待你的上司?。磕憔瓦@樣跟人家說話?她說到時(shí)候她就改了。我說到那時(shí)可能你說完這句話了你自己還沒覺出來呢?還到時(shí)候就改,這么多人幫你改你都改不了,到那時(shí)沒人提醒你你就改了?你真有本事!
終于出來我的口頭語之一了,就是“你真有本事”。我這句口頭語可不是想說就說,只有在需要的時(shí)候才說的,就是比別人需要的時(shí)候可能多一些。
不管是我的朋友同學(xué),還是家人親戚,只要是誰對我說了些不是不可能,是很可能辦不成的事,或是達(dá)不到目的的事,我肯定會有一句你真有本事那等著。
記得有一次,一個(gè)挺不錯(cuò)的朋友跟我說:“阿飛啊,你這么聰明,可愛又漂亮的,總這樣放著也不安全,你趕緊找個(gè)有錢的老公嫁了得了?!蔽覐埧诰褪且痪洌骸澳阏嬗斜臼拢憬o我找個(gè)有錢人又好的不到三十的男人我看看?”那朋友說:“這不簡單嗎?你看咱一起上學(xué)的那些同學(xué)中有多少有錢人啊,誰讓你不抓一個(gè)占著呢?”我說:“你真有本事!這東西有提前占著的,這人還有提前占著的?你真有本事!”
還有一次,我回家,一個(gè)親戚說:“阿飛,就要大學(xué)畢業(yè)了,也不趕緊拎個(gè)對象回來讓我們看看?”我回:“你真有本事!這大學(xué)校門還沒走出呢就拎對象了?”親戚說:“人家不是都有大學(xué)結(jié)婚的了嗎?這拎個(gè)對象怎么了?”我說:“我沒人家那么有本事!”親戚說:“我知道你找了就是不肯說就是了?!蔽艺f:“你真有本事!我有沒有我自己不知道?我怎么真的不知道你知道呢?你真有本事!”
呵呵,不說了,這樣的事情太多了,就是有時(shí)一句話里面兩三個(gè)“你真有本事”的也數(shù)不過來。
我發(fā)現(xiàn)有些人的口頭語是罵人的話,有時(shí)罵完了自己都不知道,這身邊就有這樣的人,有時(shí)他說完了你看著他,他肯定沒反映過來你在看他說罵人的話了。這種情況出現(xiàn)在男性身上的頻率要高一些,尤其是在小城市里、鄉(xiāng)村里最常見了。
不管你是從事哪一方面工作,無論你的身份如何,都要記住一定要尊重對方,并且最好不要有一些可能會傷害到他人的口頭語。
其實(shí)我們還可能發(fā)現(xiàn)在很多英國電影里,有一部分會常說:“MyGod!”在中國也常有人會說:“我的天呢!”
在這我希望那些口頭語還是罵人話的人,請為了文明換掉吧,哪怕需要時(shí)間,也不要再保留了!
他.一張長方臉,兩道彎眉毛,一雙大眼睛,一個(gè)小鼻子,還有一張能說會道的小嘴兒.
為何說他了不起?這還得讓我一一道來.
在我的印象中,記得有一次,老師在下課前出了一道思考題,叮囑大家在午會課前解答,便輕盈地隨著“叮鈐......叮鈐......”的下課鈴聲走出了教室門外。剛開始,大家都還留在教室里冥思苦想,可才過一會,大家就把老師的叮囑拋到九霄云外,只有他還在想,大家都嘲笑他:“真是個(gè)‘天才’――天生的蠢才!老師反正也會講,至于嗎?”可他卻不當(dāng)一回事,硬是在午會課前想了出來,我是對他佩服得五體投地――他真是了不起!
我還記得,在有一次“智慧大比拼”和比賽中,他被分配到我們A小組,和B小組展開了激烈的拼爭,你瞧,“現(xiàn)在第一關(guān),成語接龍!大同小異,開始!”老師剛說完,B小組立馬接上來:“異口同聲!”,我們A小組也不甘示弱......比賽結(jié)束的前一秒,他大發(fā)虎威,接起了最后一個(gè)成語,為我們組贏得了兩分,以一分之遙奪得了“團(tuán)結(jié)一組”的稱號和冠軍,我真是佩服他呀――他真了不起!
他讓我佩服的還不止這些,他還是:“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生,他是誰?他就是我的同桌――李年!
其實(shí)每個(gè)都有一句兩句的口頭語,只不過有些要重一點(diǎn),有的只是遇到什么事情的時(shí)候才會去說,也就是輕一點(diǎn)。
我是個(gè)走出高考考場四年的人了,現(xiàn)在想起要自己再寫一篇高考作文,也挺高興的。
我這人比較靈活,隨意,也比較直,沒有什么常說的話,但是,和舍友啊,朋友啊,一起長了,也就學(xué)會了他們的一點(diǎn)東西。
不過我們舍有一個(gè)小姑娘說話特氣人,原因就是她的這句口頭語,就是“怎么了”。你說好好的美女說話就是這樣有理三分“熗”人!我是她的一個(gè)好朋友,她其實(shí)在學(xué)校也沒交幾個(gè)不錯(cuò)的人,我算是之一吧,也是常讓著她讓出來的,要不她連我這個(gè)朋友也沒有。說實(shí)在的,有時(shí)我很氣她這樣說話,不管你是對是錯(cuò),人家叫你是有事說,你用“怎么了”是不想讓人說還是怎么回事?說你的不對是對你好,你怎么是這樣的態(tài)度?
記得印象特深的有一次,我經(jīng)常說她,我自己也覺得不好,那天我們?nèi)齻€(gè)人在宿舍,我就變了個(gè)法,我不說她,我說我妹妹。
因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)比較不會收拾自己的那種女孩子,又不是很愛和別人交往,說話又那么氣人,我這人又正好和她相反,比較愛干凈整潔,又能和好多人搭成一片,我就為這些也不知說了多少得罪人的話。那天我說這些話的時(shí)候,一開始她還反抗的說幾句,后來就不吱聲了,另一個(gè)女孩也跟著我填油加料的,然后就把我這個(gè)好朋友給說的穿上衣服走人了,但是她是一字沒說的走了,我知道她肯定是聽出我是在說她,但是又一直在側(cè)面說,她又不能以自己的名義反抗,就走人了,說不定走的時(shí)候還想罵我或是揍我一頓呢!
我是她忠實(shí)的朋友才去說她的缺點(diǎn),我要是像別的同學(xué)朋友那樣,就知道時(shí)不時(shí)的夸她幾句那我還是她的好朋友嗎?
還有就她說“怎么了”這三個(gè)字我都不知說了她多少了,她一點(diǎn)都不長記省。有一次我都為了這三個(gè)字把一件重要的事情都?xì)獾耐浗o她說了,你說這都煩這三個(gè)字煩到什么程度了?她卻一點(diǎn)感覺都沒有。
我有時(shí)無奈的說,你這樣跟我說話沒關(guān)系,但是你以后會不會這樣對待你的上司?。磕憔瓦@樣跟人家說話?她說到時(shí)候她就改了。我說到那時(shí)可能你說完這句話了你自己還沒覺出來呢?還到時(shí)候就改,這么多人幫你改你都改不了,到那時(shí)沒人提醒你你就改了?你真有本事!
終于出來我的口頭語之一了,就是“你真有本事”。我這句口頭語可不是想說就說,只有在需要的時(shí)候才說的,就是比別人需要的時(shí)候可能多一些。
不管是我的朋友同學(xué),還是家人親戚,只要是誰對我說了些不是不可能,是很可能辦不成的事,或是達(dá)不到目的的事,我肯定會有一句你真有本事那等著。
記得有一次,一個(gè)挺不錯(cuò)的朋友跟我說:“阿飛啊,你這么聰明,可愛又漂亮的,總這樣放著也不安全,你趕緊找個(gè)有錢的老公嫁了得了?!蔽覐埧诰褪且痪洌骸澳阏嬗斜臼拢憬o我找個(gè)有錢人又好的不到三十的男人我看看?”那朋友說:“這不簡單嗎?你看咱一起上學(xué)的那些同學(xué)中有多少有錢人啊,誰讓你不抓一個(gè)占著呢?”我說:“你真有本事!這東西有提前占著的,這人還有提前占著的?你真有本事!”
還有一次,我回家,一個(gè)親戚說:“阿飛,就要大學(xué)畢業(yè)了,也不趕緊拎個(gè)對象回來讓我們看看?”我回:“你真有本事!這大學(xué)校門還沒走出呢就拎對象了?”親戚說:“人家不是都有大學(xué)結(jié)婚的了嗎?這拎個(gè)對象怎么了?”我說:“我沒人家那么有本事!”親戚說:“我知道你找了就是不肯說就是了?!蔽艺f:“你真有本事!我有沒有我自己不知道?我怎么真的不知道你知道呢?你真有本事!”
呵呵,不說了,這樣的事情太多了,就是有時(shí)一句話里面兩三個(gè)“你真有本事”的也數(shù)不過來。
我發(fā)現(xiàn)有些人的口頭語是罵人的話,有時(shí)罵完了自己都不知道,這身邊就有這樣的人,有時(shí)他說完了你看著他,他肯定沒反映過來你在看他說罵人的話了。這種情況出現(xiàn)在男性身上的頻率要高一些,尤其是在小城市里、鄉(xiāng)村里最常見了。
不管你是從事哪一方面工作,無論你的身份如何,都要記住一定要尊重對方,并且最好不要有一些可能會傷害到他人的口頭語。
其實(shí)我們還可能發(fā)現(xiàn)在很多英國電影里,有一部分會常說:“MyGod!”在中國也常有人會說:“我的天呢!”
在這我希望那些口頭語還是罵人話的人,請為了文明換掉吧,哪怕需要時(shí)間,也不要再保留了!
求一個(gè)童話的情節(jié),簡單一點(diǎn),寫成作文500來字。
懶惰的狐貍
森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。
春天來了,他們要播種玉米。狐貍說:“熊兄弟,你去播種,我去把樹上的小鳥趕走。要不然,它們把我們的種子給吃了怎么辦。”狐貍說完,就走了。它來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子,狐貍剛好也睡醒了,他揉著眼睛對熊說:“我趕走了好多小鳥,它們都想來吃我們的種子的?!毙芟嘈潘脑?。
熊種的玉米發(fā)芽了,并漸漸越長越高,還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲的季節(jié),狐貍說:“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔來改善改善我們的生活。”老實(shí)的熊同意了。狐貍出去了,他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時(shí)候,熊把玉米收完了。狐貍攤開手說:“兄弟,抱歉!今天運(yùn)氣不好,一只野兔也沒打著?!毙苓€是相信他的話。
秋天到了,他們種的稻子熟了。狐貍又說:“兄弟,你去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走后,狐貍在家里又睡了一覺。他睡完覺,熊也收完稻子回來了?!坝行⊥祦硗滴覀兊挠衩?,被我給趕跑了。”狐貍對熊說。熊依然相信他的話。
到了分東西的時(shí)候,他們請鄰居狼作證人。狐貍說:“熊老弟,你干活這么辛苦,我也沒閑著。這樣吧,我分九份,你分一份,怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。鄰居狼對熊說:“狐貍是騙你的,其實(shí)每次你干活的時(shí)候,他都在睡大覺?!毙苈犃藫屵^東西,把狐貍趕走了。
冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐貍找不到吃的,就餓死了。
森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。
春天來了,他們要播種玉米。狐貍說:“熊兄弟,你去播種,我去把樹上的小鳥趕走。要不然,它們把我們的種子給吃了怎么辦。”狐貍說完,就走了。它來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子,狐貍剛好也睡醒了,他揉著眼睛對熊說:“我趕走了好多小鳥,它們都想來吃我們的種子的?!毙芟嘈潘脑?。
熊種的玉米發(fā)芽了,并漸漸越長越高,還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲的季節(jié),狐貍說:“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔來改善改善我們的生活。”老實(shí)的熊同意了。狐貍出去了,他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時(shí)候,熊把玉米收完了。狐貍攤開手說:“兄弟,抱歉!今天運(yùn)氣不好,一只野兔也沒打著?!毙苓€是相信他的話。
秋天到了,他們種的稻子熟了。狐貍又說:“兄弟,你去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走后,狐貍在家里又睡了一覺。他睡完覺,熊也收完稻子回來了?!坝行⊥祦硗滴覀兊挠衩?,被我給趕跑了。”狐貍對熊說。熊依然相信他的話。
到了分東西的時(shí)候,他們請鄰居狼作證人。狐貍說:“熊老弟,你干活這么辛苦,我也沒閑著。這樣吧,我分九份,你分一份,怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。鄰居狼對熊說:“狐貍是騙你的,其實(shí)每次你干活的時(shí)候,他都在睡大覺?!毙苈犃藫屵^東西,把狐貍趕走了。
冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐貍找不到吃的,就餓死了。
快樂星期天作文500
現(xiàn)在的父母個(gè)個(gè)都望子成龍,望女成鳳,他們在溫室里培養(yǎng)孩子,希望自己的子女能茁壯成長??墒墙Y(jié)果如何呢?有個(gè)故事不知道能否告訴你這個(gè)答案。
星期天上午,小明剛從少年宮上完奧數(shù)課回到家,書包還沒有放下,她媽媽便從廚房里走出來,一邊詢問小明上午認(rèn)真聽課沒有,一邊催促小明快去做作業(yè),小明嘆了一口氣,無奈地走進(jìn)自己的房間,在自己的小書桌旁打開作業(yè)本。
吃過午飯,小明本想看看動畫片,可媽媽又急忙把往自己的書房里推:“時(shí)間不早了,快去學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間把老師布置的作業(yè)完成?!毙∶髅H坏刈哌M(jìn)書房,門一下子被關(guān)上了。原來是媽媽怕小明趁她不注意偷偷出去玩,把門給鎖上了。
小明慢悠悠來到書桌前,挪開桌子上的一大堆參考書,拿出作業(yè)本。老師讓同學(xué)們這個(gè)星期寫篇作文,題目是《快樂的星期天》。小明思考著,但他怎么也寫不出來。在他的映象里,似乎最缺少的就是開開心心、快快樂樂。沒有快樂,何談寫快樂。
小明嘴里咬著筆尖,兩眼癡癡地望著窗外的天空。天,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,不時(shí)有一兩只小鳥嬉戲著飛過。小明望著飛翔的小鳥,陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鳥一樣,在天空中自由自在地飛翔啊!他想起了以前,每逢周日,父母總會帶他去郊外踏青,去公園游玩,去花園賞花??涩F(xiàn)在呢?他除了要花大量時(shí)間應(yīng)付大堆作業(yè)、試卷外,還要參加各種課外培訓(xùn)班,他多么希望回到從前,跟爸爸媽媽一起出去放松一下呀!
不知道幫不幫的上忙
星期天上午,小明剛從少年宮上完奧數(shù)課回到家,書包還沒有放下,她媽媽便從廚房里走出來,一邊詢問小明上午認(rèn)真聽課沒有,一邊催促小明快去做作業(yè),小明嘆了一口氣,無奈地走進(jìn)自己的房間,在自己的小書桌旁打開作業(yè)本。
吃過午飯,小明本想看看動畫片,可媽媽又急忙把往自己的書房里推:“時(shí)間不早了,快去學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間把老師布置的作業(yè)完成?!毙∶髅H坏刈哌M(jìn)書房,門一下子被關(guān)上了。原來是媽媽怕小明趁她不注意偷偷出去玩,把門給鎖上了。
小明慢悠悠來到書桌前,挪開桌子上的一大堆參考書,拿出作業(yè)本。老師讓同學(xué)們這個(gè)星期寫篇作文,題目是《快樂的星期天》。小明思考著,但他怎么也寫不出來。在他的映象里,似乎最缺少的就是開開心心、快快樂樂。沒有快樂,何談寫快樂。
小明嘴里咬著筆尖,兩眼癡癡地望著窗外的天空。天,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,不時(shí)有一兩只小鳥嬉戲著飛過。小明望著飛翔的小鳥,陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鳥一樣,在天空中自由自在地飛翔啊!他想起了以前,每逢周日,父母總會帶他去郊外踏青,去公園游玩,去花園賞花??涩F(xiàn)在呢?他除了要花大量時(shí)間應(yīng)付大堆作業(yè)、試卷外,還要參加各種課外培訓(xùn)班,他多么希望回到從前,跟爸爸媽媽一起出去放松一下呀!
不知道幫不幫的上忙
媽媽去開家長會作文500
媽媽去開家長會,已經(jīng)過去了半小時(shí)了,老師講了什么呢?記得會前,老師對我們說,這次一定要狠下心來,當(dāng)著家長們的面,批評那些不守紀(jì)律的同學(xué)……
想到這里,我打了個(gè)寒顫,雞皮疙瘩掉了一地。我自我感覺還不錯(cuò),但是說不定在老師眼里我不守紀(jì)律呢!我又想到,最近老師總是叫別人幫助他做這個(gè)做那個(gè),原來這可是我做的事啊,是不是我最近作業(yè)做不好了?做小動作被老師看見了?講小聲話被老師聽見了?管理班級管理得不好了?上課沒跟著老師讀課文?
好像有,又好像沒有,我糾結(jié)萬分,煩躁不已。感覺到心跳加速得越來越快,“砰砰砰,砰砰砰……”我坐立不安,也吃不下了,干脆坐在沙發(fā)上看著時(shí)鐘。一分鐘,五分鐘,十分鐘……平時(shí)早上起來我都想時(shí)間過得太快,才睡一會兒就要去上學(xué)了,可現(xiàn)在,我感覺時(shí)間像是蝸牛爬似的,慢悠悠慢悠悠,離家長會結(jié)束還有半小時(shí)呢!
“陳翰如,你好好看看,你在學(xué)校是什么表現(xiàn)!原來你是這樣的學(xué)生?。 蔽曳路鹂匆?,我一打開門,就看見媽媽豎著的頭發(fā),通紅的面孔,沖我大吼,接著是一系列的武林功夫。
隨著我的心跳“砰砰砰,砰砰”的加速,時(shí)間慢慢流逝,終于聽到了熟悉的腳步聲。我屏住呼吸,輕輕打開門,然后立刻閃到一邊,等待獅子功的來臨……怎么回事?回頭,才看見媽媽笑瞇瞇地往沙發(fā)上坐,溫柔地對我說:“寶貝,老師這次表揚(yáng)了你,說你上課積極發(fā)言,做作業(yè)很認(rèn)真,幾乎沒有錯(cuò),你為媽媽爭光了!來,獎勵你一顆棒棒糖!”
哎,白緊張了一場!我的心跳又正常了!家長會,你真欺負(fù)人!
想到這里,我打了個(gè)寒顫,雞皮疙瘩掉了一地。我自我感覺還不錯(cuò),但是說不定在老師眼里我不守紀(jì)律呢!我又想到,最近老師總是叫別人幫助他做這個(gè)做那個(gè),原來這可是我做的事啊,是不是我最近作業(yè)做不好了?做小動作被老師看見了?講小聲話被老師聽見了?管理班級管理得不好了?上課沒跟著老師讀課文?
好像有,又好像沒有,我糾結(jié)萬分,煩躁不已。感覺到心跳加速得越來越快,“砰砰砰,砰砰砰……”我坐立不安,也吃不下了,干脆坐在沙發(fā)上看著時(shí)鐘。一分鐘,五分鐘,十分鐘……平時(shí)早上起來我都想時(shí)間過得太快,才睡一會兒就要去上學(xué)了,可現(xiàn)在,我感覺時(shí)間像是蝸牛爬似的,慢悠悠慢悠悠,離家長會結(jié)束還有半小時(shí)呢!
“陳翰如,你好好看看,你在學(xué)校是什么表現(xiàn)!原來你是這樣的學(xué)生?。 蔽曳路鹂匆?,我一打開門,就看見媽媽豎著的頭發(fā),通紅的面孔,沖我大吼,接著是一系列的武林功夫。
隨著我的心跳“砰砰砰,砰砰”的加速,時(shí)間慢慢流逝,終于聽到了熟悉的腳步聲。我屏住呼吸,輕輕打開門,然后立刻閃到一邊,等待獅子功的來臨……怎么回事?回頭,才看見媽媽笑瞇瞇地往沙發(fā)上坐,溫柔地對我說:“寶貝,老師這次表揚(yáng)了你,說你上課積極發(fā)言,做作業(yè)很認(rèn)真,幾乎沒有錯(cuò),你為媽媽爭光了!來,獎勵你一顆棒棒糖!”
哎,白緊張了一場!我的心跳又正常了!家長會,你真欺負(fù)人!
500美金的故事?
老舍在美國工作4年,手里有一點(diǎn)積蓄,便拿出500美元,折換成100匹布,在當(dāng)時(shí)的乃茲府豐盛胡同 10 號(今燈市口西街豐富胡同 19 號),買下了一座私人小院,成為新中國自己掏錢買房的第一位作家。
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