孔子遇見老子

孔子東游,遇兩小兒便日
孔子到東方游說，路上遇到兩個小孩在爭論，就走上前去問道：“你們?yōu)槭裁礌幷撃兀俊?

一個小孩說：“我認為太陽剛出來時離人比較近，而到了中午，太陽就離我們遠了。”

孔子很有興趣地問道：“你們能說說自己的理由嗎？”

一個小孩說：“太陽剛出來的時候，好像車的蓋蓬那么大；到了中午，它就只有盤子、碗口那么大了。這不正說明離我們遠的看起來就小，離我們近的看起來就大嗎？”

另一個小孩說：“太陽剛出來時，使人感到還有些涼涼的；到了中午，就熱得像泡在滾湯里一樣，這不正說明離我們遠的就感覺到?jīng)?，離我們近的就感覺到熱嗎？”

孔子聽了他們的話，一時也判斷不出誰對誰錯。

兩個小孩笑著說：“誰說你的知識很豐富呢？”

劉備遇孔明——如魚得水
劉備遇孔明——如虎添翼

續(xù)集第五集：遇仙孔雀臺

音樂名字叫《伴君常開花一朵》



伴君常開花一朵——潘軍



一束花兒手中握，花間自有情意多。

只怨花無語，衷腸難訴說，

鮮花怒放無人問，滿園飄香也寂寞。

感時花濺淚，誰解苦與澀，

何日但遇憐花人，伴君常開花一朵。

一段舞來一支歌，亦歌亦舞情義多。

彩裙蕩春水，眉目送秋波，

真情切切歌滿喉，愛意綿綿舞婆娑。

恨別鳥驚心，難分又難舍，

只愿從此君長在，百年同結(jié)心一顆。

真情切切歌滿喉，愛意綿綿舞婆娑。

恨別鳥驚心，難分又難舍，

只愿從此君長在，百年同結(jié)心一顆。

沒聽說過，慚愧。

范進與孔乙己雙雙死后，兩人在陰間一酒吧相遇。你到為何？老范嘆自己老來中舉，沒享受幾年就要掛了，郁悶應，老孔呢？哈哈哈，煩魯老先生把他塑造成那種迂腐的不得志書生。固兩酒友就如此而相遇也。
自此以后呢，就成了生死酒友也。完了，沒續(xù)也。

續(xù)集第五集：遇仙孔雀臺
音樂名字叫《伴君常開花一朵》

伴君常開花一朵——潘軍

一束花兒手中握，花間自有情意多。
只怨花無語，衷腸難訴說，
鮮花怒放無人問，滿園飄香也寂寞。
感時花濺淚，誰解苦與澀，
何日但遇憐花人，伴君常開花一朵。
一段舞來一支歌，亦歌亦舞情義多。
彩裙蕩春水，眉目送秋波，
真情切切歌滿喉，愛意綿綿舞婆娑。
恨別鳥驚心，難分又難舍，
只愿從此君長在，百年同結(jié)心一顆。
真情切切歌滿喉，愛意綿綿舞婆娑。
恨別鳥驚心，難分又難舍，
只愿從此君長在，百年同結(jié)心一顆。

一年有三季的故事
來源： 哲理故事 ?????? 編輯： 查字典 ?????? 點擊： 747
孔圣人的故鄉(xiāng)流傳著這樣一個故事：一天，孔子的一個小弟子在院子里掃地，遠處來了一個一身綠衣的年輕人，年輕人問他：“你是孔子的弟子嗎?”
小弟子很驕傲地答道：“是啊?！?br/>“那你懂的東西也很多嘍?”綠衣人問。
“應該是吧?！毙〉茏与m然有些納悶，可也不想讓人小看。
“那我問你一個很簡單的問題，你知道一年有幾個季節(jié)嗎?”綠衣人接著問道。
小弟子一聽這個問題，又是好氣，又是好笑，不屑地答道：“當然是四個季節(jié)，這誰都知道?！?br/>“不對，是三個季節(jié)。”綠衣人搶白道。
“你才不對，是四個?！毙〉茏右膊桓适救?。
“那好，咱倆也別吵，找個人給咱們評評理，如果是三個季節(jié)，你給我磕三個響頭，如果是四個季節(jié)，我給你磕三個響頭，怎么樣?”綠衣人出了個主意。
小弟子一聽，滿口答應道：“行，一言為定。”
恰巧這時孔子出來了，小弟子趕緊上前去問老師。
孔子上下打量了綠衣人一下，對小弟子說道：“確實是三個季節(jié)，你輸了?！?br/>小弟子一臉吃驚的表情望著老師，心里滿是疑惑，可是也不敢問，只好乖乖地給綠衣人磕了三個響頭，綠衣人這才滿意地走了。
小弟子不甘心，終于問了孔子道：“老師，明明是四個季節(jié)，您怎么說三個呢?”
孔子笑道：“你沒看到那人一身綠衣嗎，他明明就是個蚱蜢，一生只經(jīng)歷過春、夏、秋三季，從來沒見過冬天，你對他講冬天，他能這么痛快地走嗎。你呀，就當吃的虧吧?！闭f完，留下一臉茫然的小弟子揮袖而去。
聽了這個故事我不禁呵呵一笑，原來孔子也曾教過弟子“耍滑頭”——“見人講人話，見鬼講鬼話”呢，不過細細一想這個故事且不論它的真假，能流傳至今，也必定有一定的道理吧。
就說那個小弟子，你同一個蚱蜢講四季無異于雞同鴨講，對牛彈琴，這個理是無論如何也講不通的，還不如就如同老師孔子一樣，退一步，“吃個虧”，讓他走吧，繼續(xù)糾纏于這種無聊的問題只會徒增煩惱，還顯得你的水平也低到一定程度了呢，這時候，吃虧就是真正的有福了。
所以說“見人講人話，見鬼講鬼話”這句有些貶義的話有時候也是可以這樣理解的：講什么話都要對“對的”人講，如果見到有人蠻不講理、甚至胡攪蠻纏，那就說明你沒有選到“對的”人而已了。這時候不妨學學大師孔子，一笑了之吧。
對對的人講對的理，如果他是個鉆牛角尖的人，硬是講道理是講不通的。

答案是劉備遇孔明----如魚得水。

【成語】：如魚得水
【讀音】：rú yú dé shuǐ
【釋義】：好像魚得到水一樣。比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。
【出處】：《三國志·蜀書·諸葛亮傳》：“孤之有孔明，猶魚之有水也。
【近義詞】：如虎添翼、情投意合
【反義詞】：寸步難行
【例句】：這樣的制度對那些有能力成功的人來說如魚得水。

孔明輔佐劉備占據(jù)了西蜀之地

　　我與諸葛孔明有緣，恐像是前世有很深的情意般。
　　那時我一連拜訪過他三次，前兩次沒有見到他，我卻沒有放棄，直到現(xiàn)在我也不清楚為何當時的自己那么執(zhí)拗。
　　自諸葛跟我，忠心盡力，與我一起戰(zhàn)于三國，從不有半點怨言，如今我自知快要逝西，不禁回想起最初與他相見。
　　七月末，我決意去拜訪隆重臥龍——諸葛孔明。而關(guān)張總不滿，我察覺得到，一路上雖不語卻心中大猛臘怨語滿腹。三人氣氛怪異地。中路遇到農(nóng)莊，農(nóng)莊旁是誰家農(nóng)田，從鄉(xiāng)間小路走過，傳來微弱的歌聲，扭過頭，發(fā)現(xiàn)時農(nóng)人閑來吟唱，聽來倒有文有藝，由此生趣味滾滑。便告訴關(guān)張在此等候，我去去就來。我走下小路至那農(nóng)人，歌聲愈清晰新意，那農(nóng)人見我來此便停止了吟唱，我好奇地問：“農(nóng)伯，請問這歌來由？”那農(nóng)人問我為何人，我便介紹了自己，（雖說介紹但也只說了姓名），他告訴我這歌曲由一姓諸葛的少年所編，我欣喜到：“此諸葛為諸葛孔明也？”農(nóng)人點頭道是，我道謝后走上小路與關(guān)張會面，把實況告訴了他們，他們只道：“我們不便多語?！毕袷窃趹Y氣。我也只好招呼他們繼續(xù)前往隆中山間諸葛小屋。
　　走進了一片叢林，終來到丘上的一小茅屋，心歡喜，喚人，走出一童子，他見我面熟卻道不出個頭尾，我便說了我的來歷，童子猛然想起，方讓我進屋門，我讓關(guān)羽在外等我。于是我進屋后，只聽到吟吟念書聲，不禁輕聲輕腳走進，小聲知首在門外道好，諸葛轉(zhuǎn)頭，放下書，然后從房里走出。我終見到了他，身高六尺，頭發(fā)束到腦后的年輕臉龐，滿臉渴望賢君的樣子。
　　如今我這賢君將離開，天下也已有變，而他卻無變，如我十幾年前見到他的樣子。